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1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte “ENEF”
Profesor Miguel Castillo Cruz, extensión Mazatlán
Ciclo escolar: 2016- 2017
“Acantonamiento”
Alumna: Vega Sánchez Erika Jazmín
Grado y grupo: 5to semestre grupo C
Profesora: Celia Leticia Juárez Camacho
Asignatura: Educación física
Mazatlán, Sinaloa Enero del 2016

2. Reflexión de actividades “Acantonamiento”
Durante la realización de las diferentes actividades en el bosque de la ciudad me
pude dar cuenta de la importancia de realizar activaciones físicas para motivar al
alumno y sobre todo preparar su cuerpo para continuar con diversas acciones que
requieren un esfuerzo físico muy grande.
Me agradó bastante la idea de tener que realizar actividades colaborativas, porque
pude conocer a personas que ya tienen años en el salón de al lado, nunca las
había observado y mucho menos poder convivir con ellas, lo que sería muy
importante si se aplicara en una primaria porque se mejoraría notablemente la
convivencia entre compañeros.
Considero que se favorecieron en su mayor parte los diferentes propósitos del
estudio de la educación física, hubo un gran desarrollo de habilidades y destrezas
al realizar los juegos además del avance en el conocimiento de sí mismos, de sus
capacidades, algo muy importante para esta asignatura.
En lo personal puedo decir que todas las actividades me gustaron mucho, por el
tremendo esfuerzo físico y cognitivo que se tenía que realizar, es la primera vez
que participo en un acantonamiento, considero que el motivo por el que se nos
enseña esto no es para perder tiempo, sino para aprovecharlo y aprender todo lo
que podamos. Somos muchos maestros en formación que estuvimos en ese
evento si cada uno de nosotros tuviéramos la oportunidad de hacerlo con nuestros
grupos en un futuro, podremos decir que la asignatura de educación no solo es
jugar futbol y a la cuerda, como lo que se hace regularmente en la actualidad sino
que nos motiva a buscar acciones como las planteadas en el bosque de la ciudad
donde el niño aprenda.

3. Evidencias