OPTIMASI KAJIAN

KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN

URUTAN KAJIAN TINDAKAN REKEBENTUK KAJIAN MEMULAKAN KAJIAN Setting Stage Fokus dan Rangka Kajian Literatur Sumber Maklumat Etika Kesahan KUMPUL DATA DAPATKAN PENGALAMAN DAN PERSPEKTIF STAKEHOLDER Interview Pemerhatian Kajian Artifak Kajian Literatur ANALISIS DATA KENALPASTI ASPEK UTAMA PENGALAMAN Analisis Epiphani dan Pengalaman yang Jelas Koding dan Kategori Menambahbaik Analisis Membentuk Sistem Kategori KOMUNIKASI MENULIS LAPORAN Laporan, Biografi, Ethnographi PEMBENTANGAN DAN PERSEMBAHAN Pembentangan, Drama, Puisi, Nyanyian, Tarian, Seni, Video, Multimedia TINDAKAN MEMBINA PENYELESAIAN Penyelesaian Masalah Praktis secara kelas Perkembangan/ pembangunan Kurikulum Penilaian Keluarga dan Komuniti Perancangan Sekolah Kajian Asas Kajian Tindakan

MAKSUD KAJIAN TINDAKAN ,[object Object],[object Object]

Ciri-ciri Kajian Tindakan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MODEL REKABENTUK KAJIAN TINDAKAN REKEBENTUK KAJIAN MEMULAKAN KAJIAN Setting Stage Fokus dan Rangka Kajian Literatur Sumber Maklumat Etika Kesahan KUMPUL DATA DAPATKAN PENGALAMAN DAN PERSPEKTIF STAKEHOLDER Interview Pemerhatian Kajian Artifak Kajian Literatur ANALISIS DATA KENALPASTI ASPEK UTAMA PENGALAMAN Analisis Epiphani dan Pengalaman yang Jelas Koding dan Kategori Menambahbaik Analisis Membentuk Sistem Kategori KOMUNIKASI MENULIS LAPORAN Laporan, Biografi, Ethnographi PEMBENTANGAN DAN PERSEMBAHAN Pembentangan, Drama, Puisi, Nyanyian, Tarian, Seni, Video, Multimedia TINDAKAN MEMBINA PENYELESAIAN Penyelesaian Masalah Praktis secara kelas Perkembangan/ pembangunan Kurikulum Penilaian Keluarga dan Komuniti Perancangan Sekolah

SETTING THE STAGE: MRMBINA PERSEKITARAN KAJIAN YANG PRODUKTIF ,[object Object],[object Object],[object Object]

REKABENTUK KAJIAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bina Gambaran Pengkaji: Maklumbalas Pakar ,[object Object],[object Object],[object Object]

Bina Gambaran Pengkaji: Maklumbalas Pakar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Fokus Kajian ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Fokus Kajian ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Kerangka Kajian ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Preliminary Literature Review ,[object Object],[object Object],[object Object]

Preliminary Literature Review ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sampel Kajian ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ETIKA KAJIAN ,[object Object],[object Object],[object Object]

KESAHAN DAN KEBOLEHPERCAYAAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MODEL REKABENTUK KAJIAN TINDAKAN REKEBENTUK KAJIAN MEMULAKAN KAJIAN Setting Stage Fokus dan Rangka Kajian Literatur Sumber Maklumat Etika Kesahan PENGUMPULAN DATA DAPATKAN PENGALAMAN DAN PERSPEKTIF STAKEHOLDER Interview Pemerhatian Kajian Artifak Kajian Literatur ANALISIS DATA KENALPASTI ASPEK UTAMA PENGALAMAN Analisis Epiphani dan Pengalaman yang Jelas Koding dan Kategori Menambahbaik Analisis Membentuk Sistem Kategori KOMUNIKASI MENULIS LAPORAN Laporan, Biografi, Ethnographi PEMBENTANGAN DAN PERSEMBAHAN Pembentangan, Drama, Puisi, Nyanyian, Tarian, Seni, Video, Multimedia TINDAKAN MEMBINA PENYELESAIAN Penyelesaian Masalah Praktis secara kelas Perkembangan/ pembangunan Kurikulum Penilaian Keluarga dan Komuniti Perancangan Sekolah

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

INTERVIEW, PANDUAN PERBUALAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PENGENALAN ,[object Object],[object Object],[object Object]

ANALISIS DATA : PENGKATEGORIAN DAN PENGKODAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tujuan dan Proses dalam Pengkategorian ,[object Object],[object Object]

Memeriksa Set Data ,[object Object],[object Object]

Data Terkumpul ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pengkategorian dan Pengkodan ,[object Object],[object Object],Makanan Buah Minuman Epal Merah Hijau Hitam

Mengurus Sistem Kategori dan Koding Perspektif Pelajar Perspektif Guru Perspektif Pentadbir DATA TERKUMPUL KATEGORI Perhatian dari guru Pencapaian Pelajar Keperluan dan Sumber Peningkatan Gred Penelitian kurikulum Nilai dan Tingkahlaku Pencapaian Pelajar Hubungan Pelajar-Guru Sumber dan Bahan Unit Data Contoh: Evolusi Sistem dalam Sekolah

PENAMBAHBAIKAN ANALISIS: MEMASUKKAN DATA BUKAN INTERVIEW ,[object Object],[object Object],[object Object]

PENAMBAHBAIKAN ANALISIS: MEMASUKKAN DATA BUKAN INTERVIEW INTERVIEW Pengalaman Aspek Utama Elemen-elemen PEMANTAUAN People Peristiwa Aktiviti ARTIFAK Dokumen Rekod Material LITERATUR Akedemik Profesional ANALISIS AWAL ANALISIS ULANGAN

PROSES, HASIL KAJIAN, KOMUNIKASI. REKEBENTUK KAJIAN MEMULAKAN KAJIAN Setting Stage Fokus dan Rangka Kajian Literatur Sumber Maklumat Etika Kesahan PENGUMPULAN DATA DAPATKAN PENGALAMAN DAN PERSPEKTIF STAKEHOLDER Interview Pemerhatian Kajian Artifak Kajian Literatur KOMUNIKASI MENULIS LAPORAN Laporan, Biografi, Ethnographi PEMBENTANGAN DAN PERSEMBAHAN Pembentangan, Drama, Puisi, Nyanyian, Tarian, Seni, Video, Multimedia ANALISIS DATA KENALPASTI ASPEK UTAMA PENGALAMAN Analisis Epiphani dan Pengalaman yang Jelas Koding dan Kategori Menambahbaik Analisis Membentuk Sistem Kategori TINDAKAN MEMBINA PENYELESAIAN Penyelesaian Masalah Praktis secara kelas Perkembangan/ pembangunan Kurikulum Penilaian Keluarga dan Komuniti Perancangan Sekolah

MEMBUAT LAPORAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

OPTIMASI KAJIAN

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (19)

Similaire à OPTIMASI KAJIAN

Similaire à OPTIMASI KAJIAN (20)

Dernier

Dernier (20)

OPTIMASI KAJIAN