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I Fórum Online da Medida IV
Entidade Promotora Entidade Gestora
Consórcio
Financiamento
A Medida IV do meu Projecto Actividades Dinamizadas: .CID@NET Livre Jogos online, torneios de jogos online, pesquisa livre ou específica, elaboração de trabalhos escolares, realização e edição de vídeos, tratamento de imagem.
.Formação em TIC Formação sobre Princípios Básicos de Computadores, A Internet e a WorldWide Web, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Fotografia Digital. .CID@NET Expert Realização de vários desafios, utilizando a pesquisa na Internet como principal instrumento de trabalho.
.Bora Lá Pesquisa e recolha de imagens e informações na Internet, para utilizar na elaboração de trabalhos escolares. Sessões de apoio aos jovens com mais dificuldades em utilizar o Microsoft Word e Microsoft PowerPoint, programas utilizados para elaborar o trabalho.
.Construção do Website e Blog do Projecto Construção e actualização de páginas web, através da elaboração de textos, selecção de cores, selecção de fotos e construção de slideshows.  Os jovens podem ainda construir os seus próprios blogs e solicitar apoio para a actualização dos mesmos.
.Acções de Informação e Sensibilização "Segurança na Internet":  Vírus, Fraudes, Chats, Redes Sociais, Configurar a Segurança do Computador. Apoio aos jovens na instalação software Anti-Vírus nos computadores pessoais. Resolução de questionários online, visualização de vídeos e apresentações sobre Segurança na Internet.
.Acções de Informação e Sensibilização “Oficina de Informática":  Desmontagem de Computadores Desktop, esclarecimento sobre cuidados a ter na desmontagem de um computador, observação dos componentes no interior da torre do computador, cuidados a ter na remoção dos componentes, identificação de
componentes e entender a função de cada um. Cuidados a ter na assemblagem do computador. Debates sobre questões técnicas e resolução de possíveis problemas com o computador pessoal.
Público-Alvo: . Crianças e Jovens dos 6 aos 24 anos.
Objectivos a atingir . Promover o sucesso escolar. . Desenvolver competências. . Promover e estimular a aprendizagem. . Ampliar as áreas de conhecimentos dos jovens a vários níveis. . Promover um ambiente de respeito e entreajuda. . Possibilitar o acesso livre e gratuito ao computador e à Internet.
. Combater a exclusão digital. . Aumentar a Auto-Estima. . Combater o acesso aos jogos de violência. . Utilização da Internet maioritariamente como instrumento de estudo e aprendizagem.

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  • 5. A Medida IV do meu Projecto Actividades Dinamizadas: .CID@NET Livre Jogos online, torneios de jogos online, pesquisa livre ou específica, elaboração de trabalhos escolares, realização e edição de vídeos, tratamento de imagem.
  • 6. .Formação em TIC Formação sobre Princípios Básicos de Computadores, A Internet e a WorldWide Web, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Fotografia Digital. .CID@NET Expert Realização de vários desafios, utilizando a pesquisa na Internet como principal instrumento de trabalho.
  • 7. .Bora Lá Pesquisa e recolha de imagens e informações na Internet, para utilizar na elaboração de trabalhos escolares. Sessões de apoio aos jovens com mais dificuldades em utilizar o Microsoft Word e Microsoft PowerPoint, programas utilizados para elaborar o trabalho.
  • 8. .Construção do Website e Blog do Projecto Construção e actualização de páginas web, através da elaboração de textos, selecção de cores, selecção de fotos e construção de slideshows. Os jovens podem ainda construir os seus próprios blogs e solicitar apoio para a actualização dos mesmos.
  • 9. .Acções de Informação e Sensibilização "Segurança na Internet": Vírus, Fraudes, Chats, Redes Sociais, Configurar a Segurança do Computador. Apoio aos jovens na instalação software Anti-Vírus nos computadores pessoais. Resolução de questionários online, visualização de vídeos e apresentações sobre Segurança na Internet.
  • 10. .Acções de Informação e Sensibilização “Oficina de Informática": Desmontagem de Computadores Desktop, esclarecimento sobre cuidados a ter na desmontagem de um computador, observação dos componentes no interior da torre do computador, cuidados a ter na remoção dos componentes, identificação de
  • 11. componentes e entender a função de cada um. Cuidados a ter na assemblagem do computador. Debates sobre questões técnicas e resolução de possíveis problemas com o computador pessoal.
  • 12. Público-Alvo: . Crianças e Jovens dos 6 aos 24 anos.
  • 13. Objectivos a atingir . Promover o sucesso escolar. . Desenvolver competências. . Promover e estimular a aprendizagem. . Ampliar as áreas de conhecimentos dos jovens a vários níveis. . Promover um ambiente de respeito e entreajuda. . Possibilitar o acesso livre e gratuito ao computador e à Internet.
  • 14. . Combater a exclusão digital. . Aumentar a Auto-Estima. . Combater o acesso aos jogos de violência. . Utilização da Internet maioritariamente como instrumento de estudo e aprendizagem.