Actividad unidad 2 Curso virtual Asesoría para el uso de las TIC en la Formación.

1. CURSO VIRTUAL
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
ENSAYO ACTIVIDAD UNIDAD 2
Juan Guillermo Días Bernal
Tutor Virtual
Sena Regional ______
Yaned Eugenia Jiménez Londoño
Aprendiz Curso Virtual
Cédula 41.915.309
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
ARMENIA, OCTUBRE DE 2013

2. ACTIVIDAD UNIDAD 2
1. Una vez realizado el test de las inteligencias múltiples de Howard
Gardner en el link: http://quizfarm.com/quizzes/Inteligencias+Multiples/profesorrod/testde-inteligencias-multiples/
a. Se obtuvo el siguiente RESULTADO: Interpersonal
b. De acuerdo al texto guía las herramientas TICS a usar serían: Redes
sociales, facebook, slideshare, etc.
c. Opinión: No estoy de acuerdo, considero poseo una mezcla de
características lingüísticas-verbales-visuales para clasificar el tipo de
inteligencia múltiple, además en test realizados anteriormente los
resultados han sido predominancia visual y lingüística, por lo tanto elegiré
una herramienta acorde al tipo de inteligencia múltiple real que considero
tengo.

3. d. Herramienta a usar: procesador de Texto Word o slideshare
2. Análisis de la Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa
de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con
pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido
dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando
todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir
un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo
pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas
semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso
es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el
curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.
Solución planteada:
 Capacitación presencial en plataforma moodle – 2 hrs
 Capacitación-demostración presencial en manejo de Tablero y mesas – 2 hrs
 Taller demostración aplicación por parte de docentes – 2 hrs
 Duración del curso virtual en moodle 20 hrs ( éste curso es para profundizar en la
optimización del manejo del tablero y mesas interativas)

4. 2.1 La institución debe programar la actividad de capacitación
y manejo de
equipos como parte de su desempeño laboral para que se sienta la necesidad
de aprender a manejar y utilizar el nuevo tablero digital y las mesas
interactivas.
2.2 La mismas directivas deben proveer a un experto en la plataforma Moodle
para que les dé una capacitación (2 hr) a los docentes y éstos puedan entrar
a realizar el curso virtual de una forma fácil y con conocimiento de cómo se
realiza un curso virtual en esa plataforma. El mismo experto debe quedar
encargado de resolver y atender las dudas que se presenten a los docentes
durante la realización del curso.
2.3 Organizar un taller en donde se demuestre el uso y aplicabilidad del tablero
digital y las mesas interactivas en las clases diarias con los estudiantes, es
decir, mostrar los beneficios y ventajas de usar ésta tecnología.
2.4 Coordinar un espacio incluido entre las horas laborales de los docentes para
que éstos hagan una pequeña demostración del uso que pueden darle a esas
herramientas tecnológicas en sus respectivas clases, por ejemplo, el docente
de geografía puede mostrar como el uso del tablero digital y mediante google
earth se enseña la geografía Colombiana en 3D, esto hará mucho más gráfico
y dinámica las clases de geografía.
La enseñanza de manejos de equipos se aprende mejor con actividades de
demostración y aplicabilidad en contextos reales.
Muchas gracias por su atención
Cordialmente,
Yaned Jiménez Londoño
Aprendiz curso virtual

5. BIBLIOGRAFÍA
 Material de lectura del Curso virtual: Asesoría para el uso de las TIC en la
formación, Unidad 2, Servicio Nacional de Aprendizaje Sena, Colombia.
Copyright SENA © - 2013

6. WEBGRAFÍA
 Test de las inteligencias múltiples de Howard Gardner,
http://quizfarm.com/quizzes/Inteligencias+Multiples/profesorrod/testde-inteligencias-multiples/