SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA
EDUCACIÓN ARGENTINA

 NACIÓ EN BUENOS AIRES EL 20 DE AGOSTO DE
1780.
 HIJO DE BENITO GONZALEZ(ABOGADO)
 ESTUDIO EN EL COLEGIO SAN CARLOS
 COMPAÑERO DE VICENTE LOPEZ Y PLANES
ENTRE OTROS.
 1807 COMENZÓ SU VIDA PUBLICA TRAS LAS
INVASIONES INGLESAS(VIDA MILITAR)
BERNARDINO TRINIDAD GONZALEZ
RIVADAVIA RIVADAVIA

 SECRETRARIO DE GOBIERNO Y GUERRA
 PROYECTA LA IDEA: CREACION DE UN
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO QUE ENSEÑARE
TODO LO RELACIONADO A PROSPERIDAD PÚBLICA
 Caída del gobierno con la 2da revolucion inglesa(agosto
1812)
1811-1812
«La instrucción pública es la base de todo sistema social
bien reglado y cuando la ignorancia cubre a los habitantes
de un país, ni las autoridades pueden con suceso promover
a la prosperidad, ni ellos mismos pueden proporcionarse las
ventajas reales que esparce el imperio de las leyes.»
BERNARDINO RIVADAVIA

 Bernardino viaja a Europa
 Pueyrredón propone en el congreso la creación de
una Universidad de manera urgente.
1814 en Argentina
Creación del Colegio San Carlos


 Sistema Lancasteriano
 Sistema de Beneficencia(mujeres)[Esc. Superior, esc.
p/niñas]
 Organización del gobierno de enseñanza primaria
 Colegios secundarios
Proyectos para la
Educación de Rivadavia
Ciencias Morales
Ciencias Naturales

 Rivadavia Ministro de Gobierno de la Provincia de
Buenos Aires. Junto a Martín Rodríguez(Intenta imponer
un estado moderno, conspira con la Iglesia
Eclesiástica(beneficencia, amnistía, educación ))
 Educación primaria precaria hasta ese entonces…
 12 de agosto Inauguración de la Universidad de Bs As.
1821
Rivadavia implementa el sistema
Lancasteriano(Francés)(1822 por
decreto)… [ya lo había intentado
Thomson]

Sistema lancasteriano
 Estudios organizados por decreto en febrero de 1822
 Educación elemental, secundaria y superior centralizada en la
universidad
 Profesores extranjeros
 Departamentos:
 De las Primeras Letras
(escuelas elementales)
 De los estudios preparatorios
(latín, francés, filosofía,
fisicomatemática, y economía
política)
 De Ciencias Exactas
 De Jurisprudencia
 De Medicina
 Ciencias Sagradas
Universidad de Buenos
Aires

 Por decreto: creación de escuelas de Ciencias
Morales(Secundario)
 Sociedad de Beneficencia:
 Fundación de escuelas superiores para formar docentes
mujeres(educadoras)
 Creación de escuelas para niñas y reorganización del Colegio de
Niñas huérfanas
1823

 Falta de capital…
 Préstamo en el banco Inglés Baring Brother
 Congreso Nacional en Bs As. (Su finalidad era la de
organizar a las provincias e intentar volver a instaurar la
unidad nacional luego de que ésta se quebrara con
la batalla de Cepeda)
 Ley fundamental.
 Ley de Presidencia
 Ley de capitalizacion
 Constitución
1824

 Desarrollo intenso de la Acción educadora
privada(ingleses y franceses)
 Profesores franceses traídos por Rivadavia
comienzan a crear Academias
1825

 Educación elemental:
 Santa Fe(Estanislao López): Reapertura de escuela de
Primeras Letras en Rosario. Escuelas Franciscanas.
 Corrientes(Pedro Ferré):creación de escuelas oficiales
elementales.(gobiernos anteriores desinteresados)
1825 obligatoriedad escolar
 Córdoba(Bautista Bustos): Crea la Junta Protectora de las
Escuelas
 Mendoza(Godoy Cruz y Pedro Molina): Establecimientos de
Primeras letras
 San Juan(J.M del Carril):Junta Protectora de las Escuelas.
Establecimientos de Primeras letras. Diego Thomson(fracaso)
 San Luis, Santiago del Estero, La Rioja, Catamarca: Carecen
de escuelas publicas. Solo conventos.
Educación en el Interior
 Educación Secundaria:
 Córdoba: Colegio Nuestra
Sra. Del Montserrat
 Por Iniciativa de Rector
(Sacerdote José María Bedoya):
Utilización del idioma castellano
para la enseñanza de física y matemática
 Mendoza: Colegio Santísima Trinidad:
 Amplio su plan de estudios:
 Curso de jurisprudencia y cátedras de geografía, economía,
elocuencia y poesía
 Fueras del colegio materias científicas.
 Les favoreció la incorporación de nuevos profesores
traídos desde Europa por Rivadavia y conto para su
sostenimiento de nueva rentas..

 8/02/1826----»PRIMER PRESIDENTE ARGENTINO:
BERNARDINO RIVADAVIA
 Conflictos con el Interior
 Ley de Presidencia: Poder Nacional Centralizado en Bs
As.(a favor unitarios, en contra federales[Cba, La Rioja, Sta
Fe])
 Capital Buenos Aires(03/26)
 Se aprueba la constitución:-3 poderes,
-Presidente 5 años sin reelección
-Presidente seleccionaba gob.
provinciales
 Trato con Brasil, Buenos Aires en contra, caída de
Rivadavia.
 Rivadavia se exilia en Francia. Muere en 1845….
1826-1827
AUTOR:
MALDONADO DALMA EUGENIA
PROFESORA:
ACEVEDO ROMINA

Contenu connexe

Tendances

Que paso en la educ arg. 1810
Que paso en la educ arg. 1810Que paso en la educ arg. 1810
Que paso en la educ arg. 1810terequiroz
 
Estudio sobre la ley 1420
Estudio sobre la ley 1420Estudio sobre la ley 1420
Estudio sobre la ley 1420Heddkas
 
Narrativas de mi práctica docente
Narrativas de mi práctica docenteNarrativas de mi práctica docente
Narrativas de mi práctica docenteAur06
 
Teorias de la educacion-saviani
Teorias de la educacion-savianiTeorias de la educacion-saviani
Teorias de la educacion-savianilauraulla
 
Historia y política de la educación argentina
Historia y política de la educación argentinaHistoria y política de la educación argentina
Historia y política de la educación argentinaPedro Roberto Casanova
 
Estado Oligárquico Liberal
Estado Oligárquico LiberalEstado Oligárquico Liberal
Estado Oligárquico LiberalLaura Segovia
 
Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora  Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora Claudia Peirano
 
historia de la formación docente en argentina
historia de la formación docente en argentinahistoria de la formación docente en argentina
historia de la formación docente en argentinaFlorat
 
Cara y seca dase las Instituciones Educativ.ppt
Cara y seca dase las Instituciones Educativ.pptCara y seca dase las Instituciones Educativ.ppt
Cara y seca dase las Instituciones Educativ.pptNatalia Giuliano Ambrosig
 
Tradiciónes en la formación docente
Tradiciónes en la formación docenteTradiciónes en la formación docente
Tradiciónes en la formación docenteGiiulii Baños
 
Puigross civilizacion o barbarie
 Puigross  civilizacion o barbarie Puigross  civilizacion o barbarie
Puigross civilizacion o barbariesilviabibliotecaria
 
La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)
La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)
La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)Camila Pereira
 
Las políticas educativas en argentina herencias de los 90
Las políticas educativas en argentina herencias de los 90Las políticas educativas en argentina herencias de los 90
Las políticas educativas en argentina herencias de los 90Carolina Gramajo
 
Tradiciones en la formación de los docentes y
Tradiciones en la formación de los docentes yTradiciones en la formación de los docentes y
Tradiciones en la formación de los docentes ySilvia Pollo
 
El curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivas
El curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivasEl curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivas
El curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivasMarta Silva
 
Historia argentina de la educacion
Historia argentina de la educacionHistoria argentina de la educacion
Historia argentina de la educacionAlejandra Gimenez
 

Tendances (20)

Hist.Educ.Argentina.
Hist.Educ.Argentina.Hist.Educ.Argentina.
Hist.Educ.Argentina.
 
Capítulo 6: La enseñanza Basabe Cols
Capítulo 6: La enseñanza Basabe ColsCapítulo 6: La enseñanza Basabe Cols
Capítulo 6: La enseñanza Basabe Cols
 
Que paso en la educ arg. 1810
Que paso en la educ arg. 1810Que paso en la educ arg. 1810
Que paso en la educ arg. 1810
 
Estudio sobre la ley 1420
Estudio sobre la ley 1420Estudio sobre la ley 1420
Estudio sobre la ley 1420
 
Narrativas de mi práctica docente
Narrativas de mi práctica docenteNarrativas de mi práctica docente
Narrativas de mi práctica docente
 
Teorias de la educacion-saviani
Teorias de la educacion-savianiTeorias de la educacion-saviani
Teorias de la educacion-saviani
 
Historia y política de la educación argentina
Historia y política de la educación argentinaHistoria y política de la educación argentina
Historia y política de la educación argentina
 
Estado Oligárquico Liberal
Estado Oligárquico LiberalEstado Oligárquico Liberal
Estado Oligárquico Liberal
 
Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora  Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora
 
historia de la formación docente en argentina
historia de la formación docente en argentinahistoria de la formación docente en argentina
historia de la formación docente en argentina
 
Observacion en la escuela
Observacion en la escuelaObservacion en la escuela
Observacion en la escuela
 
Cara y seca dase las Instituciones Educativ.ppt
Cara y seca dase las Instituciones Educativ.pptCara y seca dase las Instituciones Educativ.ppt
Cara y seca dase las Instituciones Educativ.ppt
 
Tradiciónes en la formación docente
Tradiciónes en la formación docenteTradiciónes en la formación docente
Tradiciónes en la formación docente
 
Puigross civilizacion o barbarie
 Puigross  civilizacion o barbarie Puigross  civilizacion o barbarie
Puigross civilizacion o barbarie
 
La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)
La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)
La observación: educar la mirada - Anijovich (CAP 3)
 
Las políticas educativas en argentina herencias de los 90
Las políticas educativas en argentina herencias de los 90Las políticas educativas en argentina herencias de los 90
Las políticas educativas en argentina herencias de los 90
 
Tedesco capítulo 1
Tedesco   capítulo 1Tedesco   capítulo 1
Tedesco capítulo 1
 
Tradiciones en la formación de los docentes y
Tradiciones en la formación de los docentes yTradiciones en la formación de los docentes y
Tradiciones en la formación de los docentes y
 
El curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivas
El curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivasEl curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivas
El curriculum en_la_argentina_,_mitos_y_perspectivas
 
Historia argentina de la educacion
Historia argentina de la educacionHistoria argentina de la educacion
Historia argentina de la educacion
 

Similaire à La educación en la época de rivadavia(1820 1827)

La educacion y la pepa
La educacion y la pepaLa educacion y la pepa
La educacion y la pepaangelronco93
 
La educación 1812_lapnnnnepa
La educación 1812_lapnnnnepaLa educación 1812_lapnnnnepa
La educación 1812_lapnnnnepadelavibora
 
La educación 181jjjj2_lapepa
La educación 181jjjj2_lapepaLa educación 181jjjj2_lapepa
La educación 181jjjj2_lapepafhenix1028
 
La educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaLa educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepagonzalo maqueda
 
La educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaLa educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaDaniArias9
 
Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02naditha05
 
Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02nenycita
 
Cuadro reformas
Cuadro reformasCuadro reformas
Cuadro reformasmaritza_nv
 
historia de la educación
historia de la educación historia de la educación
historia de la educación dgkefagelcgb
 
Reformas educacionales en chile
Reformas educacionales en chileReformas educacionales en chile
Reformas educacionales en chileLis_Salazar
 
Historia de la escuela de españa
Historia de la escuela de españaHistoria de la escuela de españa
Historia de la escuela de españaMaria Lopez
 
Historia del colegio provincial san jose
Historia del colegio provincial san joseHistoria del colegio provincial san jose
Historia del colegio provincial san joseprofejavier17
 
Historia educacional 2014
Historia educacional 2014Historia educacional 2014
Historia educacional 2014rafaelangelrom
 
Historia de la educación en chile
Historia de la educación en chileHistoria de la educación en chile
Historia de la educación en chilecatalinamorales96
 

Similaire à La educación en la época de rivadavia(1820 1827) (20)

La educacion y la pepa
La educacion y la pepaLa educacion y la pepa
La educacion y la pepa
 
La educación 1812_lapnnnnepa
La educación 1812_lapnnnnepaLa educación 1812_lapnnnnepa
La educación 1812_lapnnnnepa
 
La educación 181jjjj2_lapepa
La educación 181jjjj2_lapepaLa educación 181jjjj2_lapepa
La educación 181jjjj2_lapepa
 
Lectura obligatoria la educación-1812_lapepa
Lectura obligatoria   la educación-1812_lapepaLectura obligatoria   la educación-1812_lapepa
Lectura obligatoria la educación-1812_lapepa
 
La educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaLa educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepa
 
La educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaLa educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepa
 
La educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaLa educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepa
 
La educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaLa educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepa
 
La educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepaLa educación 1812_lapepa
La educación 1812_lapepa
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
Estado docente
Estado docenteEstado docente
Estado docente
 
Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02
 
Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02Estadodocente 120708155344-phpapp02
Estadodocente 120708155344-phpapp02
 
Cuadro reformas
Cuadro reformasCuadro reformas
Cuadro reformas
 
historia de la educación
historia de la educación historia de la educación
historia de la educación
 
Reformas educacionales en chile
Reformas educacionales en chileReformas educacionales en chile
Reformas educacionales en chile
 
Historia de la escuela de españa
Historia de la escuela de españaHistoria de la escuela de españa
Historia de la escuela de españa
 
Historia del colegio provincial san jose
Historia del colegio provincial san joseHistoria del colegio provincial san jose
Historia del colegio provincial san jose
 
Historia educacional 2014
Historia educacional 2014Historia educacional 2014
Historia educacional 2014
 
Historia de la educación en chile
Historia de la educación en chileHistoria de la educación en chile
Historia de la educación en chile
 

Dernier

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 

Dernier (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

La educación en la época de rivadavia(1820 1827)

  • 1. ASIGNATURA: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA
  • 2.   NACIÓ EN BUENOS AIRES EL 20 DE AGOSTO DE 1780.  HIJO DE BENITO GONZALEZ(ABOGADO)  ESTUDIO EN EL COLEGIO SAN CARLOS  COMPAÑERO DE VICENTE LOPEZ Y PLANES ENTRE OTROS.  1807 COMENZÓ SU VIDA PUBLICA TRAS LAS INVASIONES INGLESAS(VIDA MILITAR) BERNARDINO TRINIDAD GONZALEZ RIVADAVIA RIVADAVIA
  • 3.   SECRETRARIO DE GOBIERNO Y GUERRA  PROYECTA LA IDEA: CREACION DE UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO QUE ENSEÑARE TODO LO RELACIONADO A PROSPERIDAD PÚBLICA  Caída del gobierno con la 2da revolucion inglesa(agosto 1812) 1811-1812 «La instrucción pública es la base de todo sistema social bien reglado y cuando la ignorancia cubre a los habitantes de un país, ni las autoridades pueden con suceso promover a la prosperidad, ni ellos mismos pueden proporcionarse las ventajas reales que esparce el imperio de las leyes.» BERNARDINO RIVADAVIA
  • 4.   Bernardino viaja a Europa  Pueyrredón propone en el congreso la creación de una Universidad de manera urgente. 1814 en Argentina Creación del Colegio San Carlos
  • 5.
  • 6.   Sistema Lancasteriano  Sistema de Beneficencia(mujeres)[Esc. Superior, esc. p/niñas]  Organización del gobierno de enseñanza primaria  Colegios secundarios Proyectos para la Educación de Rivadavia Ciencias Morales Ciencias Naturales
  • 7.   Rivadavia Ministro de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Junto a Martín Rodríguez(Intenta imponer un estado moderno, conspira con la Iglesia Eclesiástica(beneficencia, amnistía, educación ))  Educación primaria precaria hasta ese entonces…  12 de agosto Inauguración de la Universidad de Bs As. 1821 Rivadavia implementa el sistema Lancasteriano(Francés)(1822 por decreto)… [ya lo había intentado Thomson]
  • 9.  Estudios organizados por decreto en febrero de 1822  Educación elemental, secundaria y superior centralizada en la universidad  Profesores extranjeros  Departamentos:  De las Primeras Letras (escuelas elementales)  De los estudios preparatorios (latín, francés, filosofía, fisicomatemática, y economía política)  De Ciencias Exactas  De Jurisprudencia  De Medicina  Ciencias Sagradas Universidad de Buenos Aires
  • 10.   Por decreto: creación de escuelas de Ciencias Morales(Secundario)  Sociedad de Beneficencia:  Fundación de escuelas superiores para formar docentes mujeres(educadoras)  Creación de escuelas para niñas y reorganización del Colegio de Niñas huérfanas 1823
  • 11.   Falta de capital…  Préstamo en el banco Inglés Baring Brother  Congreso Nacional en Bs As. (Su finalidad era la de organizar a las provincias e intentar volver a instaurar la unidad nacional luego de que ésta se quebrara con la batalla de Cepeda)  Ley fundamental.  Ley de Presidencia  Ley de capitalizacion  Constitución 1824
  • 12.   Desarrollo intenso de la Acción educadora privada(ingleses y franceses)  Profesores franceses traídos por Rivadavia comienzan a crear Academias 1825
  • 13.   Educación elemental:  Santa Fe(Estanislao López): Reapertura de escuela de Primeras Letras en Rosario. Escuelas Franciscanas.  Corrientes(Pedro Ferré):creación de escuelas oficiales elementales.(gobiernos anteriores desinteresados) 1825 obligatoriedad escolar  Córdoba(Bautista Bustos): Crea la Junta Protectora de las Escuelas  Mendoza(Godoy Cruz y Pedro Molina): Establecimientos de Primeras letras  San Juan(J.M del Carril):Junta Protectora de las Escuelas. Establecimientos de Primeras letras. Diego Thomson(fracaso)  San Luis, Santiago del Estero, La Rioja, Catamarca: Carecen de escuelas publicas. Solo conventos. Educación en el Interior
  • 14.  Educación Secundaria:  Córdoba: Colegio Nuestra Sra. Del Montserrat  Por Iniciativa de Rector (Sacerdote José María Bedoya): Utilización del idioma castellano para la enseñanza de física y matemática  Mendoza: Colegio Santísima Trinidad:  Amplio su plan de estudios:  Curso de jurisprudencia y cátedras de geografía, economía, elocuencia y poesía  Fueras del colegio materias científicas.  Les favoreció la incorporación de nuevos profesores traídos desde Europa por Rivadavia y conto para su sostenimiento de nueva rentas..
  • 15.   8/02/1826----»PRIMER PRESIDENTE ARGENTINO: BERNARDINO RIVADAVIA  Conflictos con el Interior  Ley de Presidencia: Poder Nacional Centralizado en Bs As.(a favor unitarios, en contra federales[Cba, La Rioja, Sta Fe])  Capital Buenos Aires(03/26)  Se aprueba la constitución:-3 poderes, -Presidente 5 años sin reelección -Presidente seleccionaba gob. provinciales  Trato con Brasil, Buenos Aires en contra, caída de Rivadavia.  Rivadavia se exilia en Francia. Muere en 1845…. 1826-1827