Prezentovala: Ivana Vulić, Fondacija Tempus, Euroguidance centar Ova prezentacija održana je u sklopu Euroguidance konferencije „Karijerno vođenje i savetovanje u Republici Srbiji“, održanoj 06. decembra 2016. godine u hotelu „Metropol“ u Beogradu. Više informacija o ovoj konferenciji i drugim aktivnostima Euroguidance centra možete pronaći na sajtu euroguidance.rs.

1. Програми подршке наставницима и стручним
сарадницима као главним носиоцима развоја
вештина управљања каријером код ученика
Ивана Вулић
Фондација Темпус
Euroguidance центар

2. Вештине управљања
каријером
• Користе се у различитим фазама развоја
каријере
• Развијају се постепено
• Повезане су са међупредметним
компетенцијама, меким вештинама и
другим генеричким вештинама које се
користе и развијају током школовања

3. Активности каријерног
вођења и саветовања
Школа као кључно место
• Школовање се одвија током
формативног периода
појединца
– Стичу се социо-емоционалне
и когнитивне вештинe код
ученика
– Ученици се оспособљавају за
запослење, каријерни развој
• Школовање траје значајан
период
• Подразумева континуиран и
значајан контакт ученика и
наставника
Наставници и стручни сарадници
као носиоци активности
• Особе значајне у животу
ученика
• Особе које активно развијају
методе и приступе за рад са
младим људима
• Особе које имају прилику да
добро упознају ученике
• Особе оспособљене за
процену знања, односно
психолошку процену у
функцији повратне
информације и инструкције
за ученика

4. Које компетенције су потребне за
каријерно вођење и саветовање?
• К3: Подршка развоју личности ученика
– Познавање одлика развоја личности ученика, неговање
холистичког приступа развоју, као и примена знања у циљу
планирања и реализације подршке
• Али и
– К2: Поучавање и учење
• Познавање, примена и уважавање знања о когнитивним развоју,
процесима учења и мишљења уопште и индивидуалним
карактеристикама сопствених ученика у погледу ових аспеката
– К4: Комуникација и сарадња
• Вредновање сарадње са колегама, родитељима и другим
партнерима и планирање и реализација систематске сарадње са
актерима из школе и шире заједнице (облици, циљеви,
мотивисање)

5. Програм подршке наставницима
– опште смернице у раду
• Истраживања актуелне праксе (Београдска отворена школа)
• Приручници, водичи, брошуре, сајтови и веб алати за
наставнике и ученике:
– еuroguidance.rs (Euroguidance центар)
– Водич за каријерне саветнике (др Искра Максимовић)
– Приручник Модел праћења каријере ученика након завршетка
средње школе (удружење Коцка)
– Водичи за планирање каријере (Београдска отворена школа)
– vodiczaosnovce.nsz.gov.rs (Национална служба за запошљавања)
– karijera.bos.rs (Београдска отворена школа)
– obrazovanje.rs (Euroguidance центар)

6. Програм подршке наставницима
– обуке, семинари, курсеви
• 10 акредитованих обука које доприносе развоју
компетенција из К3 (ређе К2) области
– Разноврсне теме
– Разноврсни креатори и реализатори обука:
• Фондација Темпус
• Београдска отворена школа
• Центар Инвентива
• Гимназија Вук Караџић Лозница
• Центар за стручно усавршавање Шабац
• Удружење Коцка
• Он лине курс: Увод у каријерно вођење у средњој школи
• Неакредитована обука: Унапређење квалитета
активности каријерног вођења у средњим школама:
ефикасно планирање рада школског тима за КВиС

7. Програм подршке наставницима
– припреме радионица
• Приручник за наставнике: Каријерно
вођење и саветовање (Фондација Темпус и
Београдска отворена школа)
• profesionalnaorijentacija.org (Немачка
организација за техничку сарадњу - ГИЗ)

8. Програм подршке наставницима
– континуирана подршка
• Циљана подршка тимовима у виду
вебинара и семинара
• Индивидуална подршка тимовима у
спровођењу активности (Фондација Темпус,
Euroguidance центар)
• Рад са тимовима за професионалну
оријентацију као и
• Школа за унапређивање компетенција
наставника/ца и стручних сарадника (Центар
Инвентива)

9. Програм подршке
Euroguidance центра
• Свеобухватан програм подршке унапређењу система
каријерног вођења и саветовања у средњим школама
• Циљ је пружање подршке у:
– информисању о каријерном вођењу и сродним појмовима
– планирању активности каријерног вођења у средњој школи
како на глобалном нивоу (годишњи планови) тако и
конкретних активности
– превазилажења баријера у реализацији активости
каријерног вођења и саветовања
– планирању евалуације резултата активности (исходи код
ученика, осврт на сопствени рад)
– планирању и реализацији стручног усавршавања
наставника

10. Програми стручног
усавршавања (1)
• Он лине курс: Увод у каријерно вођење у средњој школи
https://www.udemy.com/karijerno-vodjenje/
– основне информације о КВиС, вештинама управљања каријером, организиацији и
раду тима за КВиС
– бесплатан, једноставан за приступање,
– 6 сати материјала подељених на мање целине које могу појединачно да се прате
– додатни материјали у виду примера активности који прате видео материјал
• Акредитована обука: Каријерно вођење и саветовање у средњoj
школи
– информисање о каријерном вођењу и сродним појмовима као и конкретним
активностима КВиС који се могу реализовати у средњим школама
– састоји се из групне активности планирања конкретних активности уз подршку и
повратну информацију
– обука је бесплатна и одржава се периодично у школама широм Србије
• у последњих месец дана реализоване две обуке у Београду и једна у Зрењанину,
отворене регистрације за семинаре у Крушевцу, Зајечару и Чачку

11. Програми стручног
усавршавања (2)
• Неакредитована обука: Унапређење квалитета
активности каријерног вођења у средњим школама:
ефикасно планирање рада школског тима за КВиС
– намењена наставницима који већ спроводе активности
каријерног вођења и саветовања и учествују и/или
координишу радом школског Тима за КвиС
– фокусирана на аспект ефикасног и свеобухватног планирања
активности каријерног вођења и саветовања
– обука је бесплатна и одржава се периодично
• До сада одржана два семинара у октобру и новембру у Београду
– подразумева наставак сарадње и континуирано пружање
подршке раду тимова за КВиС

12. Унапређивање информисаности
наставника и стручних сарадника
• Сајт за каријерне практичаре: euroguidance.rs
– омогућава праћење вести у области каријерног
вођења и саветовања на националном и
европском нивоу
– садржи ресурсе за каријерне практичаре
• Сајт о образовним могућностима у Србији:
obrazovanje.rs
– омогућава информисање о структури и циљевима
различитих образовних нивоа као и претраживање
образовних установа на нивоу целе републике

13. Подршка у реализацији активности
каријерног вођења и саветовања
• Приручник за наставнике: Каријерно вођење и
саветовање
– доступан у елeктронској форми као целина или као
база појединачних активности на нашем сајту
– садржи основно упутство за наставнике и даје
примере 38 активности (индивидуалних и групних)
за рад са ученцима са циљем:
• упознавања са појмом каријере
• подршке процесу самоспознаје
• подршке информисању ученика
• развијања вештина представљања послодавцима

14. Унапређивање целокупног рада
тимова за каријерно вођење и
саветовање
• Појединачне консултације са тимовима у циљу
унапређења планирања и спровођења активности КВиС
– намењена активним тимовима којима је потребна подршка
у спровођењу активности
– подразумева почетни краћи разговор са координатором као
и 90-минутни састанак са члановима тима циљано
усмереним ка идентификованој теми
• Циљана подршка тимовима у виду вебинара и
семинара
– обрађује се конкретна тема која је идентификована као
значајна за тимове кроз обуку за тимове, упитник или
индивидуално обраћање
– циљ је конкретизација упутстава и обезбеђивање
реализације конкретних активности

15. Наведене активности Euroguidance
центра спроводе са циљем
• Подстицања квалитета активности
каријерног вођења и саветовања у
средњим школама
– Коришћењем индивидуализованог приступа
– Обезбеђивањем конкретних алата и
развијањем практичних вештина код
наставника и стручних сарадника

16. Euroguidance centar
Fondacija Tempus
Terazije 36, Beograd
www.euroguidance.rs
euroguidance@tempus.ac.rs