SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
МУЗИКА 4 КЛАС
1. Как се записва музиката?
а) с ноти
б) с букви
2. Къде се пишат нотите?
а) на редове
б) на петолиние
3.Как се броят линиите на петолинието?
а) отдолу нагоре
б) отгоре надолу
4.Къде стои ключ Сол върху петолинието?
а) в началото
б) в края
7. Коя нота е осмина?
а) б) в)
8. Коя нота е четвъртина?
а) б) в)
6. Коя нота е половина?
а) б) в)
9.Коя нота е цяла?
а) б) в)
5. Кой знак означава повторение?
а) б) в)
=+
+ =
+ =
+ =
+ =
+
+
+
+ =+
+ + =
=
+ =
Допълни с ноти или паузи примера:
3
4
4
4
2
4
Кой размер на кой пример отговаря?
Прочети написаните ноти:
а) ми, сол, си
б) ми, ми, фа
а) до, ре, ми
б) до, ми, ми
а) ла, фа, ми
б) ла, сол, фа
а) сол, фа, си
б) сол, ла, си
Прочети написаните ноти:
а) ми, сол, си
б) сол, ми, фа
а) до, ре, ми
б) до, сол, ми
а) ми, фа, ми
б) ми, сол, ми
а) сол, фа, си
б) фа, ми, си
до ре ми фа сол ла си до
Прочети написаните ноти:
ласи
ниско
средновисоко
по- високо
ла си
ла си
Нотите, които имат едни и същи
имена, но са разположени на различни
места върху петолинието , под и над
него , отговарят на различни
по височина тонове.
1.Прочети нотите. Назови имената им и техните трайности.
2.Еднакви или различни са мелодиите в първите два стиха?
3.Еднакви или подобни са мелодиите в третия и четвъртия стих?
Използвани материали:
Музика 4 клас
изд. Просвета, Г. Калоферова, В. Сотирова, Р. Драганова
Изготвил: Евдокия Богданова НУ ” Тодор Г. Влайков”
град Пирдоп
Интернет изображения

Contenu connexe

Tendances

запомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звуковезапомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звукове
Dani Parvanova
 
прилагателно име. работен лист
прилагателно име. работен листприлагателно име. работен лист
прилагателно име. работен лист
Лидия Ганева
 
Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
 Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
НУ"Тодор Г. Влайкон"
 
музикални гатанки
музикални гатанкимузикални гатанки
музикални гатанки
rusem
 
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdfМАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
SvetoslavStefanov7
 
диагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниводиагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниво
Dani Parvanova
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист бел
Pepi Nikova
 
самостоятелна работа бел
самостоятелна работа белсамостоятелна работа бел
самостоятелна работа бел
Лидия Ганева
 
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестърПреговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
НУ"Тодор Г. Влайкон"
 

Tendances (20)

Ритъм и метрум
Ритъм и метрумРитъм и метрум
Ритъм и метрум
 
азбуката в гатанки
азбуката в гатанкиазбуката в гатанки
азбуката в гатанки
 
Звучни съгласни в края на думата
Звучни съгласни в края на думатаЗвучни съгласни в края на думата
Звучни съгласни в края на думата
 
запомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звуковезапомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звукове
 
какво научих по бе в 1 клас
какво научих по бе в 1 класкакво научих по бе в 1 клас
какво научих по бе в 1 клас
 
прилагателно име. работен лист
прилагателно име. работен листприлагателно име. работен лист
прилагателно име. работен лист
 
Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
 Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
Неравномерно броене на четири. Дайчово хоро
 
музикални гатанки
музикални гатанкимузикални гатанки
музикални гатанки
 
Eднаквост и контраст. Камилска история
Eднаквост и контраст. Камилска историяEднаквост и контраст. Камилска история
Eднаквост и контраст. Камилска история
 
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdfМАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
 
български народни инструменти [автоматично записан]
български  народни   инструменти [автоматично записан]български  народни   инструменти [автоматично записан]
български народни инструменти [автоматично записан]
 
мерни единици- преговор
мерни единици- преговормерни единици- преговор
мерни единици- преговор
 
диагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниводиагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниво
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист бел
 
самостоятелна работа бел
самостоятелна работа белсамостоятелна работа бел
самостоятелна работа бел
 
Симфоничен оркестър
Симфоничен оркестър Симфоничен оркестър
Симфоничен оркестър
 
диктовки
диктовкидиктовки
диктовки
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
 
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестърПреговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
Преговор ръченица, Оркестър от народни инструменти, Духов оркестър
 
Видове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказванетоВидове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказването
 

En vedette

тренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицататренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицата
kyuchukova
 
деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99
Cveta Gergova
 
числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000
Cveta Gergova
 
задачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 класзадачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 клас
kyuchukova
 
лице на фигура
лице на фигуралице на фигура
лице на фигура
Dani Parvanova
 
полезни изкопаеми
полезни изкопаемиполезни изкопаеми
полезни изкопаеми
Dani Parvanova
 
11 геометрични задачи
11  геометрични  задачи11  геометрични  задачи
11 геометрични задачи
Cveta Gergova
 
10 текстови задачи
10 текстови задачи10 текстови задачи
10 текстови задачи
Cveta Gergova
 
текстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 кластекстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 клас
kyuchukova
 
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
Cveta Gergova
 
21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 

En vedette (20)

Мост България - Америка
Мост България - АмерикаМост България - Америка
Мост България - Америка
 
Kukeri
KukeriKukeri
Kukeri
 
тренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицататренажор за събиране с преминаване на десетицата
тренажор за събиране с преминаване на десетицата
 
деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99
 
обиколка
обиколкаобиколка
обиколка
 
числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000числата от 1001 до 10 000
числата от 1001 до 10 000
 
Слънчева система-Маги-4в
Слънчева система-Маги-4вСлънчева система-Маги-4в
Слънчева система-Маги-4в
 
задачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 класзадачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 клас
 
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
Математика, 4. клас, урок 89, изд. "Булвест"
 
лице на фигура
лице на фигуралице на фигура
лице на фигура
 
Струнни инструменти.Тембър. Арфа
Струнни инструменти.Тембър. АрфаСтрунни инструменти.Тембър. Арфа
Струнни инструменти.Тембър. Арфа
 
полезни изкопаеми
полезни изкопаемиполезни изкопаеми
полезни изкопаеми
 
11 геометрични задачи
11  геометрични  задачи11  геометрични  задачи
11 геометрични задачи
 
Урок № 25
Урок № 25Урок № 25
Урок № 25
 
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласницилятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
 
10 текстови задачи
10 текстови задачи10 текстови задачи
10 текстови задачи
 
текстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 кластекстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 клас
 
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
 
Час на класа, изд. "Рива"
Час на класа, изд. "Рива"Час на класа, изд. "Рива"
Час на класа, изд. "Рива"
 
21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
21. Дишане на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
 

Plus de НУ"Тодор Г. Влайкон"

Първият етюд. Цигуларят Васко Василев
Първият етюд. Цигуларят Васко ВасилевПървият етюд. Цигуларят Васко Василев
Първият етюд. Цигуларят Васко Василев
НУ"Тодор Г. Влайкон"
 
Ударни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестър
Ударни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестърУдарни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестър
Ударни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестър
НУ"Тодор Г. Влайкон"
 
Ритъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волта
Ритъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волтаРитъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волта
Ритъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волта
НУ"Тодор Г. Влайкон"
 

Plus de НУ"Тодор Г. Влайкон" (12)

Де е България текст Иван Вазов музика Панайот Пипков
Де е България текст Иван Вазов музика Панайот ПипковДе е България текст Иван Вазов музика Панайот Пипков
Де е България текст Иван Вазов музика Панайот Пипков
 
Стани, стани юнак балкански текст и музика Добри Чинтулов
Стани, стани юнак балкански текст и музика Добри ЧинтуловСтани, стани юнак балкански текст и музика Добри Чинтулов
Стани, стани юнак балкански текст и музика Добри Чинтулов
 
Аз съм българче текст Иван Вазов музика Емануил Емануилов
Аз съм българче текст Иван Вазов музика Емануил ЕмануиловАз съм българче текст Иван Вазов музика Емануил Емануилов
Аз съм българче текст Иван Вазов музика Емануил Емануилов
 
ЧЕСТИТ НАЦИОНАЛЕН ПРАЗНИК! Бдинци - тържествен марш
 ЧЕСТИТ НАЦИОНАЛЕН ПРАЗНИК! Бдинци - тържествен марш  ЧЕСТИТ НАЦИОНАЛЕН ПРАЗНИК! Бдинци - тържествен марш
ЧЕСТИТ НАЦИОНАЛЕН ПРАЗНИК! Бдинци - тържествен марш
 
Рап. Танцова музика
Рап. Танцова музикаРап. Танцова музика
Рап. Танцова музика
 
Първият етюд. Цигуларят Васко Василев
Първият етюд. Цигуларят Васко ВасилевПървият етюд. Цигуларят Васко Василев
Първият етюд. Цигуларят Васко Василев
 
Ударни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестър
Ударни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестърУдарни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестър
Ударни и духови музикални инструменти. Гвардейски духов оркестър
 
Eлектронни музикални инструменти
Eлектронни музикални инструментиEлектронни музикални инструменти
Eлектронни музикални инструменти
 
Зима. характер в музиката1
Зима. характер в музиката1Зима. характер в музиката1
Зима. характер в музиката1
 
Зима. характер в музиката
Зима. характер в музикатаЗима. характер в музиката
Зима. характер в музиката
 
Изразни средства в музиката
Изразни средства в музикатаИзразни средства в музиката
Изразни средства в музиката
 
Ритъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волта
Ритъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волтаРитъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волта
Ритъм и метрум. Еднаквост и подобие. Знакът прима и секунда волта
 

Записване на музиката с ноти

  • 2. 1. Как се записва музиката? а) с ноти б) с букви 2. Къде се пишат нотите? а) на редове б) на петолиние 3.Как се броят линиите на петолинието? а) отдолу нагоре б) отгоре надолу 4.Къде стои ключ Сол върху петолинието? а) в началото б) в края
  • 3. 7. Коя нота е осмина? а) б) в) 8. Коя нота е четвъртина? а) б) в) 6. Коя нота е половина? а) б) в) 9.Коя нота е цяла? а) б) в) 5. Кой знак означава повторение? а) б) в)
  • 4. =+ + = + = + = + = + + + + =+ + + = = + = Допълни с ноти или паузи примера:
  • 5. 3 4 4 4 2 4 Кой размер на кой пример отговаря?
  • 6. Прочети написаните ноти: а) ми, сол, си б) ми, ми, фа а) до, ре, ми б) до, ми, ми а) ла, фа, ми б) ла, сол, фа а) сол, фа, си б) сол, ла, си
  • 7. Прочети написаните ноти: а) ми, сол, си б) сол, ми, фа а) до, ре, ми б) до, сол, ми а) ми, фа, ми б) ми, сол, ми а) сол, фа, си б) фа, ми, си
  • 8. до ре ми фа сол ла си до Прочети написаните ноти:
  • 9. ласи ниско средновисоко по- високо ла си ла си Нотите, които имат едни и същи имена, но са разположени на различни места върху петолинието , под и над него , отговарят на различни по височина тонове.
  • 10.
  • 11. 1.Прочети нотите. Назови имената им и техните трайности. 2.Еднакви или различни са мелодиите в първите два стиха? 3.Еднакви или подобни са мелодиите в третия и четвъртия стих?
  • 12.
  • 13. Използвани материали: Музика 4 клас изд. Просвета, Г. Калоферова, В. Сотирова, Р. Драганова Изготвил: Евдокия Богданова НУ ” Тодор Г. Влайков” град Пирдоп Интернет изображения

Notes de l'éditeur

  1. Първата нота “ла” се изпълнява от слона и звучи ниско, втората “ла” пеят децата и звучи средновисоко, третото “ла” на птичката звучи по- високо от останалите ноти “ла”.
  2. Учениците разглеждат схемата и я прочитат в описание ред. При първото прослушване да се следи и показва по схемата в учебника редуването на групите и солистите При второто слушане да вдигат ръка само когато свирят всички групи заедно, или само когато свирят солистите Класът може да се раздели на 3 групи , първата – вдига ръка само, когато свири оркестърът, втората – когато свири кларинетът, трета – когато свири цигулката Да се определи динамиката, когато свирят всички инструменти заедно/ силна/ и когато свирят солистите / тиха/