Websquest de Teología Cristiana

LA TEOLOGÍA CRISTIANA WebQuest para el III semestre de Teología Materia: Introducción a la Teología Cristiana I Diseñada por: Vasti Muñoz, Leonel Martínez y Zuleima Caicedo INTRODUCCIÓN PROCESO TAREA RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN E-mail

INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN PROCESO TAREA RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN

TAREA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN IR A TAREA PAG. 2

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PROCESO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN IR A PROCESO PAG. 2

PROCESO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RECURSO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN IR A RECURSO PAG. 2

RECURSO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN Disperso, sin que aparezca un verdadero debate ni una síntesis del objeto y objetivo de la Teología. Un “cortar y pegar” de 4 trabajos distintos… (0-1 punto) Se ha conseguido relacionar alguno de los enfoques con otros, pero falta un punto de vista global, y una comprensión completa del problema (1-2 puntos) Se ha formado un equipo, y aunque aparecen lagunas, se ha intentado ofrecer un enfoque completo del problema, buscando una solución compartida (2-3 puntos) Trabajo muy bien estructurado y documentado, con todos los datos pertinentes (3-4 puntos) Precisión 50% Desorganizado, sucio, ausencia de imágenes o gráficos…(0-0,5 puntos) Poco orden, y utilización escasa de imágenes, datos..(0,5-1 punto) Ordenado, con elementos gráficos (1-1,5 puntos) Orden coherente, con un desarrollo gradual y con el apoyo de gráficos ,datos.. (1,5-2 puntos) Presentación (50%) Muy mal Mal Bien Muy bien

CONCLUSIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN

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