SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
ВИДЫ РАЗБОРОВ
8 класс
Повторяем фонетический, морфологический,
морфемный, синтаксический разбор
Фонетический разбор
 Образец разбора
 Приятели1 жгли костёр, варили в каске похлёбку1 (Полевой).
Приятели - -те-ли [ т’ьл’и]
 п [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный.
р [р’+ – согласный, звонкий непарный, мягкий парный.
и [и] – гласный, безударный.
я *й’+ – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный.
 ] – гласный, ударный.
 т *т’+ – согласный, глухой парный, мягкий парный.
е [ь] – гласный, безударный.
л [л’+ – согласный, звонкий непарный, мягкий парный.
и [и] – гласный, безударный.
 8 букв – 9 звуков.
Морфемный разбор (разбор слова по составу)
Словообразовательный разбор
 Доисторический исторический
(приставочный способ)
 Летчик летать
(суффиксальный способ)
!!! Ищите слово с разницей в одну морфему!!!
Если невозможно такое подобрать, тогда с разницей в
две морфемы:
 Подоконник окно
(приставочно-суффиксальный способ)
Морфологические разборы
имени существительного,
имени прилагательного,
глагола, наречия, местоимения,
причастия, деепричастия
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ОБОЗНАЧАЕТ ПРЕДМЕТ
Н.Ф,- именительный падеж, единственное число.
ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: собственное или
нарицательное, одушевленное или неодушевленное,
склонение, род.
НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: число, падеж
В предложении может быть подлежащим, дополнением ,
обстоятельством, реже – сказуемым.
Про доброе дело говори смело.
Письменный разбор:
I. Дело – сущ. Обозн. Предмет (что?).
II. Н.Ф. –дело; пост.признаки: нариц., неодуш.,
ср.р., 2-е скл.; непост.признаки: в Вин. П., в
ед.ч.
III.Говори (про что?) про дело.
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА
Н.Ф,- именительный падеж, единственное число, МУЖСКОЙ РОД.
ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: разряд (качественное, относительное,
притяжательное)
НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: краткая или полная форма (только у
качественных), степень сравнения (только у качественных) род, число,
падеж.
В предложении может быть определением, реже –
сказуемым (краткая форма).
Яркие будни лучше серых праздников.
Письменный разбор:
I. Яркие- прил, обознач. Признак предмета
(какие?)
II.Н.ф. начальная форма – яркий;
постоянные признаки: качественное;
непостоянные признаки: положительная
степень сравнения, полное, мн.ч., И.п.;
III. будни (какие?) яркие
ГЛАГОЛ
ОБОЗНАЧАЕТ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
Н.Ф.- неопределенная форма. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: вид,
спряжение, возвратность, переходность.
НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: число, наклонение, время, род (только у
прош.времени), лицо (только у наст. и будущ. времени)
В предложении может быть сказуемым
Не думай, что существует работа, которую
невозможно сделать лучше, чем ты её
делаешь.
Письменный разбор:
I. Существует -глагол, обозначает действие
предмета ( что делай?)
II.Н.Ф.- существовать; пост. пр.: непереходный,
невозвратный., несов. в, 1спр.; непост. пр.:
изъявительное наклонение, наст. вр., 3 л., ед.ч.;
III. работа (что делает?) существует.
НАРЕЧИЕ
ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРИЗНАКА ИЛИ ПРИЗНАК
ДЕЙСТВИЯ
Н.Ф,- неизменяемое слово; форма положительной степени – для
качественных наречий; ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ:
неизменяемость, разряд по значению, для качественных наречий –
отметить, если употреблено в сравнительной или превосходной
степени
НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: нет.
В предложении может быть обстоятельством.
Ветер порывисто дул.
Письменный разбор:
Порывисто — I.наречие; признак действия; (Как?)
II. неизменяемое слово; наречие образа действия.
III. Дул (как?) порывисто.
·—·—·—·—·
МЕСТОИМЕНИЕ
указывает на предмет, признак, количество, не называя
их
Н.Ф. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: РАЗРЯД ПО ЗНАЧЕНИЮ, ЛИЦО (ТОЛЬКО У
ЛИЧНЫХ), ЧИСЛО (ТОЛЬКО У ЛИЧНЫХ).
НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: число, род( если есть), падеж (если есть).
В предложении может быть подлежащим, дополнением,
определением, обстоятельством.
Представьте себе радость какого-нибудь ботаника, который неожиданно
попадает на необитаемый остров, где до этих пор не ступала ничья
человеческая нога и где он может обогатить свою коллекцию всякими
диковинными представителями флоры
Письменный разбор
(представьте) себе- I.местоимение, указывает на предмет, не называя их;
(кому?)
II.Н. ф. – себя. Пост. Пр.:возвратное; Непостю пр.: дат п..
III.Представьте (кому?) себе
--------
какого-нибудь (ботаника)- I.местоимение, указывает на признак, не называя их;
(какого?)
II.Н. ф. – какой-нибудь. Пост. Пр.: неопределённое; Непост. Пр.: ед.ч., м. р., род.
п.
III.Ботаника (какого?) какого-нибудь
ПРИЧАСТИЕ
обозначает признак предмета по действию
Н.Ф,- именительный падеж, единственное число, МУЖСКОЙ РОД.
ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: разряд причастия , вид, возвратность, время;
только для страдательных причастий – полная / краткая форма; для всех
причастий – число, род (в единственном числе), падеж (в полной форме).
В предложении может быть определением, реже –
сказуемым (краткая форма).
Вокруг меня, подгоняемый знакомыми мальчиками,
промчался табун (Тургенев).
Письменный разбор
Подгоняемый -I.причастие, обозначает признак предмета
по действию; (какой?)
II.Н. ф. – подгоняемый. Пост. Пр. страдательное;
несов. В., невозврат., наст. В.; Непост. пр. полн. ф., ед. ч.,
м. р, им. п.
III.Табун (какой?) подгоняемый.
ДЕЕПРИЧАСТИЕ
обозначает добавочное действие
Н.Ф. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: неизменяемость, вид, возвратность
НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: нет
В предложении может быть обстоятельство.
Он ушибся, упав с лошади (Тургенев).
Письменный разбор
Упав - I.Деепричастие, обозначает добавочное
действие; (что сделав?)
II.Н. ф. – упав. Пост. пр.: неизменяемая форма, совер.
в, невозвр.
III. Ушибся ( что сделав?) упав
-.-.-.-.-
Синтаксический разбор простого предложения
 Вечером я зашла в магазин и купила книгу.
 (Повеств., невоскл., простое, распр., с
однородными сказуемыми.)
Когда? Куда? Что?
_._._._._._._. _._._._._._._. _ _ _ _ _ _
Сущ. мест. Гл. Пред. Сущ. Союз. гл Сущ.
Синтаксический разбор сложного предложения
(повеств, невосклиц., сложн., бессоюз.)
(повеств, невосклиц., сложн. союзное)
Сущ. Сущ. Сущ. Сущ.
Сущ. Сущ. Сущ. Сущ.
Гл. Пред. Пред. Мест. Гл. Пред. Прил.
Пред. гл. Прил. Прил.союз. Гл..

Contenu connexe

Tendances

английский язык
английский языканглийский язык
английский языкSamorodok
 
риторический вопрос
риторический вопросриторический вопрос
риторический вопросrustan97
 
Вводные слова и словосочетания
Вводные слова и словосочетанияВводные слова и словосочетания
Вводные слова и словосочетанияTotalny Diktant
 
время глагола
время глаголавремя глагола
время глаголаSnezhanaP10
 
ловушки егэ
ловушки егэловушки егэ
ловушки егэdruzhinina
 
Grammar support.ppt
Grammar support.pptGrammar support.ppt
Grammar support.pptlyudmila1205
 
простое осложненное предложение
простое осложненное предложениепростое осложненное предложение
простое осложненное предложениеArdos
 
егэ, гиа. грамматическая основа предложения+
егэ, гиа. грамматическая основа предложения+егэ, гиа. грамматическая основа предложения+
егэ, гиа. грамматическая основа предложения+Алексей Саатчи
 
Рекомендации
РекомендацииРекомендации
Рекомендацииsavlex
 
причастие
причастиепричастие
причастиеkoff68
 
не и ни время
не и ни   времяне и ни   время
не и ни времяElena Mahanova
 
переходные и непереходные
переходные и непереходныепереходные и непереходные
переходные и непереходныеSnezhanaP10
 
Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...
Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...
Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...Irene Pochinok
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речиBigVilly
 
Написание слов - омофонов
Написание слов - омофоновНаписание слов - омофонов
Написание слов - омофоновTimur Sharafutdinov
 

Tendances (20)

английский язык
английский языканглийский язык
английский язык
 
риторический вопрос
риторический вопросриторический вопрос
риторический вопрос
 
Вводные слова и словосочетания
Вводные слова и словосочетанияВводные слова и словосочетания
Вводные слова и словосочетания
 
время глагола
время глаголавремя глагола
время глагола
 
ловушки егэ
ловушки егэловушки егэ
ловушки егэ
 
ЕГЭ. Морфология. Задание В 2
ЕГЭ. Морфология. Задание В 2ЕГЭ. Морфология. Задание В 2
ЕГЭ. Морфология. Задание В 2
 
Grammar support.ppt
Grammar support.pptGrammar support.ppt
Grammar support.ppt
 
Lovushki ege
Lovushki egeLovushki ege
Lovushki ege
 
простое осложненное предложение
простое осложненное предложениепростое осложненное предложение
простое осложненное предложение
 
3
33
3
 
егэ, гиа. грамматическая основа предложения+
егэ, гиа. грамматическая основа предложения+егэ, гиа. грамматическая основа предложения+
егэ, гиа. грамматическая основа предложения+
 
Рекомендации
РекомендацииРекомендации
Рекомендации
 
причастие
причастиепричастие
причастие
 
не и ни
не и нине и ни
не и ни
 
не и ни время
не и ни   времяне и ни   время
не и ни время
 
переходные и непереходные
переходные и непереходныепереходные и непереходные
переходные и непереходные
 
Lovushki ege
Lovushki egeLovushki ege
Lovushki ege
 
Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...
Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...
Грамматические правила формализации смысла комических текстов в концепции инв...
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речи
 
Написание слов - омофонов
Написание слов - омофоновНаписание слов - омофонов
Написание слов - омофонов
 

Similaire à виды разбора к контр раб 8 класс

Тренажёр Н-НН
Тренажёр Н-ННТренажёр Н-НН
Тренажёр Н-ННtvkam
 
презентация для односоставные предложения
презентация для односоставные предложенияпрезентация для односоставные предложения
презентация для односоставные предложенияveranekrasova
 
Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-
Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-
Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-Svetlana Zahharova
 
2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусова2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусоваChekusova
 
имя существительное2
имя существительное2имя существительное2
имя существительное2rusovedi
 
Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1nikaHB
 
Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2 Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2 ozlmgouru
 
диагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэдиагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэEkaterina
 
Система частей речи современного русского языка
Система частей речи современного русского языкаСистема частей речи современного русского языка
Система частей речи современного русского языкаozlmgouru
 
для зачета по теме п и д
для зачета по теме п и ддля зачета по теме п и д
для зачета по теме п и дkryljanauki
 
егэ. задание в8
егэ. задание в8егэ. задание в8
егэ. задание в8wththd
 
Морфологические признаки частей речи.
Морфологические признаки частей речи.Морфологические признаки частей речи.
Морфологические признаки частей речи.makarova-lena
 
Морфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языкаМорфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языкаozlmgouru
 
личное местоимение -проект
личное местоимение -проектличное местоимение -проект
личное местоимение -проектSilverDargo
 
причастие – часть речи, причастная к
причастие – часть речи, причастная кпричастие – часть речи, причастная к
причастие – часть речи, причастная кdetki
 

Similaire à виды разбора к контр раб 8 класс (20)

Тренажёр Н-НН
Тренажёр Н-ННТренажёр Н-НН
Тренажёр Н-НН
 
тема №5. местоимение
тема №5. местоимениетема №5. местоимение
тема №5. местоимение
 
парные согласные
парные согласныепарные согласные
парные согласные
 
презентация для односоставные предложения
презентация для односоставные предложенияпрезентация для односоставные предложения
презентация для односоставные предложения
 
Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-
Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-
Prezentaciya dlya-nachal. nyh-kla-
 
2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусова2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусова
 
имя существительное2
имя существительное2имя существительное2
имя существительное2
 
Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1
 
Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2 Морфология. Имя существительное. Часть 2
Морфология. Имя существительное. Часть 2
 
диагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэдиагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэ
 
Система частей речи современного русского языка
Система частей речи современного русского языкаСистема частей речи современного русского языка
Система частей речи современного русского языка
 
Test
TestTest
Test
 
для зачета по теме п и д
для зачета по теме п и ддля зачета по теме п и д
для зачета по теме п и д
 
егэ. задание в8
егэ. задание в8егэ. задание в8
егэ. задание в8
 
Морфологические признаки частей речи.
Морфологические признаки частей речи.Морфологические признаки частей речи.
Морфологические признаки частей речи.
 
Rus yaz 4 2
Rus yaz 4 2Rus yaz 4 2
Rus yaz 4 2
 
Incl
InclIncl
Incl
 
Морфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языкаМорфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языка
 
личное местоимение -проект
личное местоимение -проектличное местоимение -проект
личное местоимение -проект
 
причастие – часть речи, причастная к
причастие – часть речи, причастная кпричастие – часть речи, причастная к
причастие – часть речи, причастная к
 

Plus de Evgenia88

зачет 8 класс 2 полугодие
зачет 8 класс 2 полугодиезачет 8 класс 2 полугодие
зачет 8 класс 2 полугодиеEvgenia88
 
зачет 10 класс 2 полугодие
зачет 10 класс 2 полугодиезачет 10 класс 2 полугодие
зачет 10 класс 2 полугодиеEvgenia88
 
проектная деятельность 10 класс
проектная деятельность 10 класспроектная деятельность 10 класс
проектная деятельность 10 классEvgenia88
 
10 класс зачет
10 класс зачет10 класс зачет
10 класс зачетEvgenia88
 
повторение 8 класс
повторение 8 классповторение 8 класс
повторение 8 классEvgenia88
 
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕEvgenia88
 
для сайта слайды
для сайта слайдыдля сайта слайды
для сайта слайдыEvgenia88
 
презентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эорпрезентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эорEvgenia88
 
главные и второстеп чп
главные и второстеп чпглавные и второстеп чп
главные и второстеп чпEvgenia88
 
7 б класс
7 б класс7 б класс
7 б классEvgenia88
 
Использование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамках
Использование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамкахИспользование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамках
Использование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамкахEvgenia88
 

Plus de Evgenia88 (11)

зачет 8 класс 2 полугодие
зачет 8 класс 2 полугодиезачет 8 класс 2 полугодие
зачет 8 класс 2 полугодие
 
зачет 10 класс 2 полугодие
зачет 10 класс 2 полугодиезачет 10 класс 2 полугодие
зачет 10 класс 2 полугодие
 
проектная деятельность 10 класс
проектная деятельность 10 класспроектная деятельность 10 класс
проектная деятельность 10 класс
 
10 класс зачет
10 класс зачет10 класс зачет
10 класс зачет
 
повторение 8 класс
повторение 8 классповторение 8 класс
повторение 8 класс
 
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
 
для сайта слайды
для сайта слайдыдля сайта слайды
для сайта слайды
 
презентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эорпрезентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эор
 
главные и второстеп чп
главные и второстеп чпглавные и второстеп чп
главные и второстеп чп
 
7 б класс
7 б класс7 б класс
7 б класс
 
Использование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамках
Использование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамкахИспользование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамках
Использование информационно коммуникационных технологий (икт) в рамках
 

виды разбора к контр раб 8 класс

  • 1. ВИДЫ РАЗБОРОВ 8 класс Повторяем фонетический, морфологический, морфемный, синтаксический разбор
  • 2. Фонетический разбор  Образец разбора  Приятели1 жгли костёр, варили в каске похлёбку1 (Полевой). Приятели - -те-ли [ т’ьл’и]  п [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный. р [р’+ – согласный, звонкий непарный, мягкий парный. и [и] – гласный, безударный. я *й’+ – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный.  ] – гласный, ударный.  т *т’+ – согласный, глухой парный, мягкий парный. е [ь] – гласный, безударный. л [л’+ – согласный, звонкий непарный, мягкий парный. и [и] – гласный, безударный.  8 букв – 9 звуков.
  • 3. Морфемный разбор (разбор слова по составу)
  • 4. Словообразовательный разбор  Доисторический исторический (приставочный способ)  Летчик летать (суффиксальный способ) !!! Ищите слово с разницей в одну морфему!!! Если невозможно такое подобрать, тогда с разницей в две морфемы:  Подоконник окно (приставочно-суффиксальный способ)
  • 5. Морфологические разборы имени существительного, имени прилагательного, глагола, наречия, местоимения, причастия, деепричастия
  • 6. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ОБОЗНАЧАЕТ ПРЕДМЕТ Н.Ф,- именительный падеж, единственное число. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: собственное или нарицательное, одушевленное или неодушевленное, склонение, род. НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: число, падеж В предложении может быть подлежащим, дополнением , обстоятельством, реже – сказуемым.
  • 7. Про доброе дело говори смело. Письменный разбор: I. Дело – сущ. Обозн. Предмет (что?). II. Н.Ф. –дело; пост.признаки: нариц., неодуш., ср.р., 2-е скл.; непост.признаки: в Вин. П., в ед.ч. III.Говори (про что?) про дело.
  • 8. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА Н.Ф,- именительный падеж, единственное число, МУЖСКОЙ РОД. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: разряд (качественное, относительное, притяжательное) НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: краткая или полная форма (только у качественных), степень сравнения (только у качественных) род, число, падеж. В предложении может быть определением, реже – сказуемым (краткая форма).
  • 9. Яркие будни лучше серых праздников. Письменный разбор: I. Яркие- прил, обознач. Признак предмета (какие?) II.Н.ф. начальная форма – яркий; постоянные признаки: качественное; непостоянные признаки: положительная степень сравнения, полное, мн.ч., И.п.; III. будни (какие?) яркие
  • 10. ГЛАГОЛ ОБОЗНАЧАЕТ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА Н.Ф.- неопределенная форма. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: вид, спряжение, возвратность, переходность. НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: число, наклонение, время, род (только у прош.времени), лицо (только у наст. и будущ. времени) В предложении может быть сказуемым
  • 11. Не думай, что существует работа, которую невозможно сделать лучше, чем ты её делаешь. Письменный разбор: I. Существует -глагол, обозначает действие предмета ( что делай?) II.Н.Ф.- существовать; пост. пр.: непереходный, невозвратный., несов. в, 1спр.; непост. пр.: изъявительное наклонение, наст. вр., 3 л., ед.ч.; III. работа (что делает?) существует.
  • 12. НАРЕЧИЕ ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРИЗНАКА ИЛИ ПРИЗНАК ДЕЙСТВИЯ Н.Ф,- неизменяемое слово; форма положительной степени – для качественных наречий; ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: неизменяемость, разряд по значению, для качественных наречий – отметить, если употреблено в сравнительной или превосходной степени НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: нет. В предложении может быть обстоятельством.
  • 13. Ветер порывисто дул. Письменный разбор: Порывисто — I.наречие; признак действия; (Как?) II. неизменяемое слово; наречие образа действия. III. Дул (как?) порывисто. ·—·—·—·—·
  • 14. МЕСТОИМЕНИЕ указывает на предмет, признак, количество, не называя их Н.Ф. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: РАЗРЯД ПО ЗНАЧЕНИЮ, ЛИЦО (ТОЛЬКО У ЛИЧНЫХ), ЧИСЛО (ТОЛЬКО У ЛИЧНЫХ). НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: число, род( если есть), падеж (если есть). В предложении может быть подлежащим, дополнением, определением, обстоятельством.
  • 15. Представьте себе радость какого-нибудь ботаника, который неожиданно попадает на необитаемый остров, где до этих пор не ступала ничья человеческая нога и где он может обогатить свою коллекцию всякими диковинными представителями флоры Письменный разбор (представьте) себе- I.местоимение, указывает на предмет, не называя их; (кому?) II.Н. ф. – себя. Пост. Пр.:возвратное; Непостю пр.: дат п.. III.Представьте (кому?) себе -------- какого-нибудь (ботаника)- I.местоимение, указывает на признак, не называя их; (какого?) II.Н. ф. – какой-нибудь. Пост. Пр.: неопределённое; Непост. Пр.: ед.ч., м. р., род. п. III.Ботаника (какого?) какого-нибудь
  • 16. ПРИЧАСТИЕ обозначает признак предмета по действию Н.Ф,- именительный падеж, единственное число, МУЖСКОЙ РОД. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: разряд причастия , вид, возвратность, время; только для страдательных причастий – полная / краткая форма; для всех причастий – число, род (в единственном числе), падеж (в полной форме). В предложении может быть определением, реже – сказуемым (краткая форма).
  • 17. Вокруг меня, подгоняемый знакомыми мальчиками, промчался табун (Тургенев). Письменный разбор Подгоняемый -I.причастие, обозначает признак предмета по действию; (какой?) II.Н. ф. – подгоняемый. Пост. Пр. страдательное; несов. В., невозврат., наст. В.; Непост. пр. полн. ф., ед. ч., м. р, им. п. III.Табун (какой?) подгоняемый.
  • 18. ДЕЕПРИЧАСТИЕ обозначает добавочное действие Н.Ф. ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: неизменяемость, вид, возвратность НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ: нет В предложении может быть обстоятельство.
  • 19. Он ушибся, упав с лошади (Тургенев). Письменный разбор Упав - I.Деепричастие, обозначает добавочное действие; (что сделав?) II.Н. ф. – упав. Пост. пр.: неизменяемая форма, совер. в, невозвр. III. Ушибся ( что сделав?) упав -.-.-.-.-
  • 20. Синтаксический разбор простого предложения  Вечером я зашла в магазин и купила книгу.  (Повеств., невоскл., простое, распр., с однородными сказуемыми.) Когда? Куда? Что? _._._._._._._. _._._._._._._. _ _ _ _ _ _ Сущ. мест. Гл. Пред. Сущ. Союз. гл Сущ.
  • 21. Синтаксический разбор сложного предложения (повеств, невосклиц., сложн., бессоюз.) (повеств, невосклиц., сложн. союзное) Сущ. Сущ. Сущ. Сущ. Сущ. Сущ. Сущ. Сущ. Гл. Пред. Пред. Мест. Гл. Пред. Прил. Пред. гл. Прил. Прил.союз. Гл..