SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  49
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
BÁSICAMENTE EL SÍNDROME DE
SAVANT SE TRATA DE UNA
PROBLEMÁTICA O DE UN
FENÓMENO BIO PSICO SOCIAQL
DONDE PERSONAS CON
PROBLEMAS GRAVES
PSICOLÓGICOS, PSIQUIATRICOS
O NEUROLÓGICOS , A PESAR DE
ELLO TIENEN GRANDES
HABILIDADES EN DESMEDRO DE
SU DISCAPACIDAD. POR LO
GENERAL ESTE PATRON
COMPORTAMENTAL QUE ES
PARADÓJICO, SE PRODUCE
MAYOR MENTE EN PERSONAS
CON AUTISMO (EN UN 15%); NO
OBSTANTE NO ESTAN EXCLUIDOS
LOS ESQUIZOFRENICOS,
SÍNDROME DE
SAVANT
BÁSICAMENTE EL SÍNDROME DE
SAVANT SE TRATA DE UNA
PROBLEMÁTICA O DE UN
FENÓMENO BIO PSICO SOCIAQL
DONDE PERSONAS CON
PROBLEMAS GRAVES
PSICOLÓGICOS, PSIQUIATRICOS
O NEUROLÓGICOS , A PESAR DE
ELLO TIENEN GRANDES
HABILIDADES EN DESMEDRO DE
SU DISCAPACIDAD. POR LO
GENERAL ESTE PATRON
COMPORTAMENTAL QUE ES
PARADÓJICO, SE PRODUCE
MAYOR MENTE EN PERSONAS
CON AUTISMO (EN UN 15%); NO
OBSTANTE NO ESTAN EXCLUIDOS
LOS ESQUIZOFRENICOS,
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA “MERCURY
RISING” 1998, DE
BRUCE WILLIS.
UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS
CARACTERÍSTICOS DEL
AUTISMO LEVE SON SUS
PROBLEMAS CON LAS
HABILIDADES SOCIALES.
COMO VEMOS EN LA
ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA
MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
HABLAN SOLOS.
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA “RAIN
MAN” DE TOM
CRUISE Y
DASTIN
HOFFMAN
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA “RAIN
MAN” DE TOM
CRUISE Y
DASTIN
HOFFMAN
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SERIE “THE
GOOD
DOCGTOR”
2017; CON
FREDDIE
HIGHMORE.
SERIE “THE
GOOD
DOCGTOR”
2017; CON
FREDDIE
HIGHMORE.
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
EL BRITANICO
STEPHEN
WILTSHIRE, 2016;
PINTOR
EXTRAORDINARIO
EL BRITANICO
STEPHEN
WILTSHIRE, 2016;
PINTOR
EXTRAORDINARIO.
SÍNDROME DE SAVANT.-
DEMUESTRA
DETERMINADAS EN UN GRADO MUY
POR DEL . LAS HABILIDADES EN
LAS QUE SOBRESALEN ESTÁN GENERALMENTE
RELACIONADAS CON LA ,
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA “RAIN
MAN” DE TOM
CRUISE Y
DASTIN
HOFFMAN
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA “RAIN
MAN” DE TOM
CRUISE Y
DASTIN
HOFFMAN
&&&&&&&&&&&&&&&&&
LOS AFECTADOS POR EL SÍNDROME, QUE SUELE
MANIFESTARSE YA EN LA INFANCIA, MUESTRAN
ALGÚN TRASTORNO DEL DESARROLLO
NEUROLÓGICO,
APROXIMADAMENTE
, POR
LO QUE A VECES SE LOS DENOMINA
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
KIM PEEK, UN CASO
CONOCIDO CON
SÍNDROME DE
SAVANT.
KIM PEEK, UN CASO
CONOCIDO CON
SÍNDROME DE
SAVANT.
HISTORIA DEL TÉRMINO.-
EL TÉRMINO "IDIOT SAVANT" ("IDIOTA ERUDITO" EN FRANCÉS)
FUE UTILIZADO POR PRIMERA VEZ PARA DESCRIBIR LA
CONDICIÓN EN 1887 POR EL MÉDICO BRITÁNICO JOHN
LANGDON DOWN,
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PODEMOS LIMITARLO SOLO A LAS
PERSONAS QUE SUFREN AUTISMO.
PORQUE PERSONAS CON
HABILIDADES SUPERIORES SIEMPRE
HAN ESTADO ACOMPAÑADAS CON
PROBLEMÁTICAS DE DIVERSAS
INTENSIDAD Y CON DIFERENTES
FORMAS, DESDE ESQUIZOFRENIAS
HASTA TRASTTORNOS BIPOLARES,
TRASTORNOS DE ANSIEDAD,
TRASTORNOS DISOCIATIVOS,
TRASTORNOS ORGÁNICOS,
TRASTORNOS DEL DESARROLLO,
ETC.…. EL TEMA DE QUE LA OTRA
CARA DE LA GENIALIDAD ES EL
TRASTORNO MENTAL SE ESTA
INVESTIGANDO A PASO FIRME
DESDE HACE MUCHHOS AÑOS…
PREVALENCIA DEL TÉRMINO.-
SE ESTIMA QUE EL SÍNDROME DEL SABIO AFECTA
A UNA PERSONA ENTRE CADA MILLÓN,4​ Y MÁS A
HOMBRES QUE A MUJERES, EN UNA PROPORCIÓN
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA 2010
“MI NOMBRE ES
KHAN”.
PELICULA 2010
“MI NOMBRE ES
KHAN”.
CARACTERISTICAS DEL TÉRMINO.-
SEGÚN DAROLD TREFFERT LOS SAPIENTES O
SABIOS SE CARACTERIZAN POR TENER UNA
MEMORIA PRODIGIOSA Y DE UN TIPO ESPECIAL,
QUE ÉL DEFINE COMO "MUY PROFUNDA, PERO
EXCESIVAMENTE ESTRECHA".
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
BÁSICAMENTE EL SÍNDROME
DE SAVANT SE TRATA DE UNA
PROBLEMÁTICA O DE UN
FENÓMENO BIO PSICO
SOCIAQL DONDE PERSONAS
CON PROBLEMAS GRAVES
PSICOLÓGICOS,
PSIQUIATRICOS O
NEUROLÓGICOS , A PESAR
DE ELLO TIENEN GRANDES
HABILIDADES EN DESMEDRO
DE SU DISCAPACIDAD. POR
LO GENERAL ESTE PATRON
COMPORTAMENTAL QUE ES
PARADÓJICO, SE PRODUCE
MAYOR MENTE EN PERSONAS
CON AUTISMO (EN UN 15%);
NO OBSTANTE NO ESTAN
EXCLUIDOS LOS
ESQUIZOFRENICOS, SUJETOS
CON LESIÓN CEREBRAL, ETC.
….
PELICULA
“MERCURY
RISING” 1998,
DE BRUCE
WILLIS.
PELICULA
“MERCURY
RISING” 1998,
DE BRUCE
WILLIS.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
ARTE (MÚSICA, PINTURA Y ESCULTURA)
LOS SAPIENTES DEL TIPO ARTÍSTICO SE
CARACTERIZAN POR SER GRANDES INTÉRPRETES
MUSICALES, ESPECIALMENTE DE PIANO,
CÁLCULO DE FECHAS
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
ALGUNOS PSICONALISTAS INLCUSO LLEGAN A DECIR QUE, ES SOLO CON CUALIDAD DE LA
“PSICOSIS” (NO SEVERA), QUE LAS PERSONAS PUEDEN IR MÁS DE LOS LIMITES QUE LE IMPONE LA
CULTURA, EL LENGUAJE, EL HOLOGRAMA DEL QUE HABLAN ALGUNOS FÍSICOS; ES SOLO GRACIAS A
ESTE FENÓMENO QUE PUEDEN VER DETRÁS DE LA CORTINA DONDE SE ENCUENTRA CÓMO ES
VERDA DERAMENTE EL MUNDO REAL (MÁS ALLÁ DE LA CULTURA), PARA ALGUNOS ESTARÁ EL
MUNDO SIMBÓLICO, PARA OTROS LA NADA O UNA NADA, ETC…
&&&&&&&&&&&&&&&&&
CÁLCULO MATEMÁTICO
PARA TREFFERT, ENTRAN EN ESTA CATEGORÍA LAS
PERSONAS CON CAPACIDAD PARA REALIZAR
COMPLEJOS CÁLCULOS MATEMÁTICOS MENTALMENTE
Y DE
HABILIDADES MECÁNICAS Y ESPACIALES
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
EXISTEN INVESTIGACIONES O
UNAS INVESTIGACIONES
ELABORADAS POR MÉDICOS
DONDE SE DEMUESTRA QUE
TODOS LOS GRANDES ERUDITOS
DE LA HISTORIA, DESDE LA
ANTIGÜEDAD, SI SE LOS
ESTIUDIA A FONDO, SE PUEDEN
IDENTIFICAR “EXCENTRICIDADES”
QUE MUCHAS VECES DENTRA EN
LOS UMBRALES DE LA “LOCURA”.
LOS CASOS SON INFINITIVOS:
AUGUSTO COMTE QUE DESPUÉS
CREYÓ SER UN SACERDOTE
ESPECIAL, NICOLA TESLA QUE
HABLABA CON LAS PALAMOS A SU
TERCERA EDAD, FISHER QUE FUE
DE LOS MEJORES AJEDRECISTAS
PERO AL FINAL SIENDO
EVIDENTE SU TRASTORNO
DELIRANTE, EN FIN SON MUCHOS
&&&&&&&&&&&&&&&&&
TAMBIÉN TENDRÍAN
LAS PERSONAS CON
PARA EL DE
​ Y UNO DE CADA DIEZ AUTISTAS TIENEN
LAS DE UN .
SÍNDROME DE
SAVANT
EL BRITANICO
STEPHEN
WILTSHIRE, 2016;
PINTOR
EXTRAORDINARIO
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
BÁSICAMENTE EL SÍNDROME DE SAVANT SE
TRATA DE UNA PROBLEMÁTICA O DE UN
FENÓMENO BIO PSICO SOCIAQL DONDE
PERSONAS CON PROBLEMAS GRAVES
PSICOLÓGICOS, PSIQUIATRICOS O
NEUROLÓGICOS , A PESAR DE ELLO TIENEN
GRANDES HABILIDADES EN DESMEDRO DE
SU DISCAPACIDAD. POR LO GENERAL ESTE
PATRON COMPORTAMENTAL QUE ES
PARADÓJICO, SE PRODUCE MAYOR MENTE
EN PERSONAS CON AUTISMO (EN UN 15%);
NO OBSTANTE NO ESTAN EXCLUIDOS LOS
ESQUIZOFRENICOS, SUJETOS CON LESIÓN
CEREBRAL, ETC. ….
TEORÍAS SOBRE EL SÍNDROME DEL
SABIO.-
, OTROS HAN TENIDO
EPISODIOS CONSIDERADOS “ANORMALES”, POR LO
MENOS NO SE HAN PODIDO DETECTAR MEDIANTE LAS
TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO ACTUALES. DE HECHO,
CIERTOS APOYAN LA DE QUE LAS
PERSONAS CON SÍNDROME DEL
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA
“MERCURY
RISING” 1998,
DE BRUCE
WILLIS.
PELICULA
“MERCURY
RISING” 1998,
DE BRUCE
WILLIS.
UNA DE LOS SÍNTOMAS
MÁS CARACTERÍSTICOS
DEL AUTISMO LEVE SON
SUS PROBLEMAS CON LAS
HABILIDADES SOCIALES.
COMO VEMOS EN LA
ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA
MIRADA, IMAGINAN COSAS,
Y HABLAN SOLOS.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
TAL VEZ
"COMPARTAN" CON LOS SUPERDOTADOS CIERTOS
SUBPROCESOS MENTALES CORRESPONDIENTES A UN
NIVEL CONCRETO DEL CEREBRO.10
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA 2010
“MI NOMBRE ES
KHAN”.
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA 2010
“MI NOMBRE ES
KHAN”.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
CAUSADAS DURANTE EL DESARROLLO
EMBRIONARIO O POR CONTUSIONES
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
UN ASESINO EN MASA DE
ESTADOS UNIDOS QUE
ASISTIÓ A SU JUICIO CON
ESTA FORMA DE ALIÑO.
DEMOSTRABA UNA MIRADA
PERDIDA AUNQUE
POSIBLEMENTE BAJO
ESTADO DE SIMULACIÓN….
SAPIENTES PRODIGIOSOS Y NO
PRODIGIOSOS
SE HA DESCUBIERTO QUE PARTE DE SUS
ASOMBROSAS HABILIDADES ESTÁN
RELACIONADAS CON EL SOBREDESARROLLO DEL
HEMISFERIO CEREBRAL DERECHO. EN EL
SÍNDROME DE SABIO, LAS HIPÓTESIS
FORMULADAS BAJO
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SERIE “THE
GOOD
DOCGTOR”
2017; CON
FREDDIE
HIGHMORE.
SERIE “THE
GOOD
DOCGTOR”
2017; CON
FREDDIE
HIGHMORE.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
ALGUNOS
INCLUSO POSEEN UNA . LOS
SON
EXTREMADAMENTE . SE HAN
MENOS DE UN EN UN SIGLO
DE ​ DAROLD TREFFERT,
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA
“MERCURY
RISING” 1998,
DE BRUCE
WILLIS.
VÉASE TAMBIÉN.-
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA 2010
“MI NOMBRE ES
KHAN”.
PELICULA 2010
“MI NOMBRE ES
KHAN”.
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
EL APOYO
FAMILIAR ES
MUY
IMPORTANTE A
LA HORA DE
SOBRELLEVAR
EL SÍNDROE DE
SAVANT;
PORQUE POR
LO GENERAL
SON PERSONAS
CON GRANDES
HABILIDADES
PERO GRANDES
LIMITACINES… .
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
222.-
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SERIE “THE
GOOD
DOCGTOR”
2017; CON
FREDDIE
GOOD
DOCGTOR”
2017; CON
FREDDIE
HIGHMORE.
UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS
CARACTERÍSTICOS DEL
AUTISMO LEVE SON SUS
PROBLEMAS CON LAS
HABILIDADES SOCIALES.
COMO VEMOS EN LA
ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA
MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA
“MERCURY
RISING” 1998,
DE BRUCE
WILLIS.
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS
CARACTERÍSTICOS DEL
AUTISMO LEVE SON SUS
PROBLEMAS CON LAS
HABILIDADES SOCIALES.
COMO VEMOS EN LA
ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA
MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
HABLAN SOLOS.
UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS
CARACTERÍSTICOS DEL
AUTISMO LEVE SON SUS
PROBLEMAS CON LAS
HABILIDADES SOCIALES.
COMO VEMOS EN LA
ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA
MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
HABLAN SOLOS.
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
PELICULA “RAIN
MAN” DE TOM
CRUISE Y
DASTIN
HOFFMAN
PELICULA “RAIN
MAN” DE TOM
CRUISE Y
DASTIN
HOFFMAN
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS
CARACTERÍSTICOS DEL
AUTISMO LEVE SON SUS
PROBLEMAS CON LAS
HABILIDADES SOCIALES.
COMO VEMOS EN LA
ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA
MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
SÍNDROME DE
SAVANT
SÍNDROME DE
SAVANT
UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS
CARACTERÍSTICOS DEL
AUTISMO LEVE SON SUS
PROBLEMAS CON LAS
HABILIDADES SOCIALES.
COMO VEMOS EN LA
ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA
MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx
TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx
TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx
TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx
TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx

Contenu connexe

Similaire à TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx

La glandula-pineal
La glandula-pinealLa glandula-pineal
La glandula-pineal
Tita Arce
 
Problemas ambientales, riesgo ambiental
Problemas ambientales, riesgo ambientalProblemas ambientales, riesgo ambiental
Problemas ambientales, riesgo ambiental
Gabo51
 
TEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdf
TEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdfTEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdf
TEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 

Similaire à TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx (20)

Delincuentes 2
Delincuentes 2Delincuentes 2
Delincuentes 2
 
Enfermedad o estilo de vida 3
Enfermedad o estilo de vida 3Enfermedad o estilo de vida 3
Enfermedad o estilo de vida 3
 
TEMA 1025. LOS SÍNTOMAS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.pdf
TEMA 1025. LOS SÍNTOMAS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.pdfTEMA 1025. LOS SÍNTOMAS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.pdf
TEMA 1025. LOS SÍNTOMAS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.pdf
 
sindrome de diogenes
sindrome  de diogenessindrome  de diogenes
sindrome de diogenes
 
TEMA 984. EL TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVA..pdf
TEMA 984. EL TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVA..pdfTEMA 984. EL TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVA..pdf
TEMA 984. EL TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVA..pdf
 
Enfermedad o estilo de vida
Enfermedad o estilo de vidaEnfermedad o estilo de vida
Enfermedad o estilo de vida
 
Alzheimer y parkinson
Alzheimer y parkinsonAlzheimer y parkinson
Alzheimer y parkinson
 
Tema 752. incesto y esquizofrenia, el caso de pedro. incesto y esquuizofreni...
Tema 752. incesto y esquizofrenia, el caso de pedro.  incesto y esquuizofreni...Tema 752. incesto y esquizofrenia, el caso de pedro.  incesto y esquuizofreni...
Tema 752. incesto y esquizofrenia, el caso de pedro. incesto y esquuizofreni...
 
TEMA 873. EL ESTADO MENTAL EN PSIQUIATRIA O EN PSICOLOGÍA. DIFERENCIA CON EL ...
TEMA 873. EL ESTADO MENTAL EN PSIQUIATRIA O EN PSICOLOGÍA. DIFERENCIA CON EL ...TEMA 873. EL ESTADO MENTAL EN PSIQUIATRIA O EN PSICOLOGÍA. DIFERENCIA CON EL ...
TEMA 873. EL ESTADO MENTAL EN PSIQUIATRIA O EN PSICOLOGÍA. DIFERENCIA CON EL ...
 
La glandula-pineal
La glandula-pinealLa glandula-pineal
La glandula-pineal
 
TEMA 937. PARTE 3. EL ESTADO DE TRANCE. UN ESTADO ALTERADO DE LA CONCIENCIA O...
TEMA 937. PARTE 3. EL ESTADO DE TRANCE. UN ESTADO ALTERADO DE LA CONCIENCIA O...TEMA 937. PARTE 3. EL ESTADO DE TRANCE. UN ESTADO ALTERADO DE LA CONCIENCIA O...
TEMA 937. PARTE 3. EL ESTADO DE TRANCE. UN ESTADO ALTERADO DE LA CONCIENCIA O...
 
ETICA TELESUP 4TA CLASE
ETICA TELESUP 4TA CLASEETICA TELESUP 4TA CLASE
ETICA TELESUP 4TA CLASE
 
Cancer en los_ni%f1os
Cancer en los_ni%f1osCancer en los_ni%f1os
Cancer en los_ni%f1os
 
Problemas ambientales, riesgo ambiental
Problemas ambientales, riesgo ambientalProblemas ambientales, riesgo ambiental
Problemas ambientales, riesgo ambiental
 
TEMA 998. DIFERENCIAS ENTRE LA IDENTIDAD Y LA PERSONALIDAD..pdf
TEMA 998. DIFERENCIAS ENTRE LA IDENTIDAD Y LA PERSONALIDAD..pdfTEMA 998. DIFERENCIAS ENTRE LA IDENTIDAD Y LA PERSONALIDAD..pdf
TEMA 998. DIFERENCIAS ENTRE LA IDENTIDAD Y LA PERSONALIDAD..pdf
 
Enfermedad de la evolución del aparato masticatorio humano
Enfermedad de la evolución del aparato masticatorio humanoEnfermedad de la evolución del aparato masticatorio humano
Enfermedad de la evolución del aparato masticatorio humano
 
ESTRÉS.pptx
ESTRÉS.pptxESTRÉS.pptx
ESTRÉS.pptx
 
Daño psiquico trauma.ppt t
Daño psiquico trauma.ppt tDaño psiquico trauma.ppt t
Daño psiquico trauma.ppt t
 
TEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdf
TEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdfTEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdf
TEMA 1019. EL SINDROME DE DIOGÉNES. 222.pdf
 
pdf-rotafolio-parasitosis-2017_compress.pdf
pdf-rotafolio-parasitosis-2017_compress.pdfpdf-rotafolio-parasitosis-2017_compress.pdf
pdf-rotafolio-parasitosis-2017_compress.pdf
 

Plus de FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..

TEMA 1088.5. PART 5. LA EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdf
TEMA 1088.5. PART 5. LA  EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdfTEMA 1088.5. PART 5. LA  EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdf
TEMA 1088.5. PART 5. LA EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdf
TEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdfTEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdf
TEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1088.1. PART 1. FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdf
TEMA 1088.1. PART 1.  FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdfTEMA 1088.1. PART 1.  FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdf
TEMA 1088.1. PART 1. FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdf
TEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdfTEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdf
TEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdf
TEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdfTEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdf
TEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdf
TEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdfTEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdf
TEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdf
TEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdfTEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdf
TEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdf
TEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdfTEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdf
TEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdfTEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdf
TEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdfTEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdf
TEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdf
TEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdfTEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdf
TEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdfTEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdf
TEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdfTEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdf
TEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdf
TEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdfTEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdf
TEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdf
TEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdfTEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdf
TEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdf
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdfTEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdf
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdf
TEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdfTEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdf
TEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
TEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdf
TEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdfTEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdf
TEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 

Plus de FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA.. (20)

TEMA 1088.5. PART 5. LA EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdf
TEMA 1088.5. PART 5. LA  EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdfTEMA 1088.5. PART 5. LA  EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdf
TEMA 1088.5. PART 5. LA EXPANSIÓN CLONAL O SELECCION CLONAL.pdf
 
TEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdf
TEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdfTEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdf
TEMA 1088.3. PART 3. REGIONES PRINCIPALES DEL ADN..pdf
 
TEMA 1088.1. PART 1. FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdf
TEMA 1088.1. PART 1.  FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdfTEMA 1088.1. PART 1.  FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdf
TEMA 1088.1. PART 1. FACTORES DE TRANSCRIPCION EN CODIFICACION..pdf
 
TEMA 1087. PARTE 4. RECOMBINACION VDJ Y CELULAS B Y T..pdf
TEMA 1087. PARTE 4. RECOMBINACION VDJ Y  CELULAS B Y T..pdfTEMA 1087. PARTE 4. RECOMBINACION VDJ Y  CELULAS B Y T..pdf
TEMA 1087. PARTE 4. RECOMBINACION VDJ Y CELULAS B Y T..pdf
 
TEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdf
TEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdfTEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdf
TEMA 1086. PARTE 3. LAS CELULAS B, EL PROCESO DE RECOMBINACIÓN VDJ..pdf
 
TEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdf
TEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdfTEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdf
TEMA 1085. PARTE 2. LAS CÉLULAS B, Y LOS LINFOCITOS T. 222.pdf
 
TEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdf
TEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdfTEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdf
TEMA 1084. PARTE 1. LAS CÉLULAS B, T, Y LAS INMUNOGLOBULINAS..pdf
 
TEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdf
TEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdfTEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdf
TEMA 1081.2. PARTE 3. RECOMB GENÈTICA. TIPOS DE RECOMBINACION GENÈTICA..pdf
 
TEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdf
TEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdfTEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdf
TEMA 1081. PARTE 2. RECOMBINACIÓN GENÉTICA. MITOSIS Y MEIOSIS..pdf
 
TEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdfTEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1080. LA RECOMBINACION GENÉTICA. CONCEPTOS..pdf
 
TEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdf
TEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdfTEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdf
TEMA 1079. PARTE 3. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. COMPLEMENTOS..pdf
 
TEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdf
TEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdfTEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdf
TEMA 1078. EL REGISTRO FÒSIL. LOS ESLABONES PERDIDOS..pdf
 
TEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdfTEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdf
TEMA 1077.2. PARTE 2. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. CONCEPTOS..pdf
 
TEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdf
TEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdfTEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdf
TEMA 1077. EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO. 222222.pdf
 
TEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdf
TEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdfTEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdf
TEMA 1076. PARTE 2. LA MUTACION ALEATORIA.....pdf
 
TEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdf
TEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdfTEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdf
TEMA 1075.1. LA DERIVA GENÉTICA 22333..pdf
 
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdf
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdfTEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdf
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA. 2222222.pdf
 
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA.LA y FRECUENCIA GENOTIPICA..pdf
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA.LA y FRECUENCIA GENOTIPICA..pdfTEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA.LA y FRECUENCIA GENOTIPICA..pdf
TEMA 1075. LA FRECUENCIA ALÉLICA.LA y FRECUENCIA GENOTIPICA..pdf
 
TEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdf
TEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdfTEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdf
TEMA 1074. PARTE1. LAS MUTUACIONES ALEATORIAS.pdf
 
TEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdf
TEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdfTEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdf
TEMA 1073. TEORÍA SINTETICA DE LA EVOLUCION.pdf
 

Dernier

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Dernier (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

TEMA 899. SÍNDROME DE SAVANT O SÍNDROME DEL SÁBIO. EL EXTRAÑO FENÓMENO DE SUJ CON ENFERMEDADES PERO ALTO COCIENTE. 30.011.22. AAA11111.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT BÁSICAMENTE EL SÍNDROME DE SAVANT SE TRATA DE UNA PROBLEMÁTICA O DE UN FENÓMENO BIO PSICO SOCIAQL DONDE PERSONAS CON PROBLEMAS GRAVES PSICOLÓGICOS, PSIQUIATRICOS O NEUROLÓGICOS , A PESAR DE ELLO TIENEN GRANDES HABILIDADES EN DESMEDRO DE SU DISCAPACIDAD. POR LO GENERAL ESTE PATRON COMPORTAMENTAL QUE ES PARADÓJICO, SE PRODUCE MAYOR MENTE EN PERSONAS CON AUTISMO (EN UN 15%); NO OBSTANTE NO ESTAN EXCLUIDOS LOS ESQUIZOFRENICOS,
  • 4. SÍNDROME DE SAVANT BÁSICAMENTE EL SÍNDROME DE SAVANT SE TRATA DE UNA PROBLEMÁTICA O DE UN FENÓMENO BIO PSICO SOCIAQL DONDE PERSONAS CON PROBLEMAS GRAVES PSICOLÓGICOS, PSIQUIATRICOS O NEUROLÓGICOS , A PESAR DE ELLO TIENEN GRANDES HABILIDADES EN DESMEDRO DE SU DISCAPACIDAD. POR LO GENERAL ESTE PATRON COMPORTAMENTAL QUE ES PARADÓJICO, SE PRODUCE MAYOR MENTE EN PERSONAS CON AUTISMO (EN UN 15%); NO OBSTANTE NO ESTAN EXCLUIDOS LOS ESQUIZOFRENICOS,
  • 5. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “MERCURY RISING” 1998, DE BRUCE WILLIS. UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL AUTISMO LEVE SON SUS PROBLEMAS CON LAS HABILIDADES SOCIALES. COMO VEMOS EN LA ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y HABLAN SOLOS.
  • 6. SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “RAIN MAN” DE TOM CRUISE Y DASTIN HOFFMAN SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “RAIN MAN” DE TOM CRUISE Y DASTIN HOFFMAN
  • 7. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SERIE “THE GOOD DOCGTOR” 2017; CON FREDDIE HIGHMORE. SERIE “THE GOOD DOCGTOR” 2017; CON FREDDIE HIGHMORE.
  • 8. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT EL BRITANICO STEPHEN WILTSHIRE, 2016; PINTOR EXTRAORDINARIO EL BRITANICO STEPHEN WILTSHIRE, 2016; PINTOR EXTRAORDINARIO.
  • 9. SÍNDROME DE SAVANT.- DEMUESTRA DETERMINADAS EN UN GRADO MUY POR DEL . LAS HABILIDADES EN LAS QUE SOBRESALEN ESTÁN GENERALMENTE RELACIONADAS CON LA , SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT
  • 10. SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “RAIN MAN” DE TOM CRUISE Y DASTIN HOFFMAN SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “RAIN MAN” DE TOM CRUISE Y DASTIN HOFFMAN
  • 11. &&&&&&&&&&&&&&&&& LOS AFECTADOS POR EL SÍNDROME, QUE SUELE MANIFESTARSE YA EN LA INFANCIA, MUESTRAN ALGÚN TRASTORNO DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO, APROXIMADAMENTE , POR LO QUE A VECES SE LOS DENOMINA SÍNDROME DE SAVANT
  • 12. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT KIM PEEK, UN CASO CONOCIDO CON SÍNDROME DE SAVANT. KIM PEEK, UN CASO CONOCIDO CON SÍNDROME DE SAVANT.
  • 13. HISTORIA DEL TÉRMINO.- EL TÉRMINO "IDIOT SAVANT" ("IDIOTA ERUDITO" EN FRANCÉS) FUE UTILIZADO POR PRIMERA VEZ PARA DESCRIBIR LA CONDICIÓN EN 1887 POR EL MÉDICO BRITÁNICO JOHN LANGDON DOWN,
  • 14. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PODEMOS LIMITARLO SOLO A LAS PERSONAS QUE SUFREN AUTISMO. PORQUE PERSONAS CON HABILIDADES SUPERIORES SIEMPRE HAN ESTADO ACOMPAÑADAS CON PROBLEMÁTICAS DE DIVERSAS INTENSIDAD Y CON DIFERENTES FORMAS, DESDE ESQUIZOFRENIAS HASTA TRASTTORNOS BIPOLARES, TRASTORNOS DE ANSIEDAD, TRASTORNOS DISOCIATIVOS, TRASTORNOS ORGÁNICOS, TRASTORNOS DEL DESARROLLO, ETC.…. EL TEMA DE QUE LA OTRA CARA DE LA GENIALIDAD ES EL TRASTORNO MENTAL SE ESTA INVESTIGANDO A PASO FIRME DESDE HACE MUCHHOS AÑOS…
  • 15. PREVALENCIA DEL TÉRMINO.- SE ESTIMA QUE EL SÍNDROME DEL SABIO AFECTA A UNA PERSONA ENTRE CADA MILLÓN,4​ Y MÁS A HOMBRES QUE A MUJERES, EN UNA PROPORCIÓN SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT
  • 16. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA 2010 “MI NOMBRE ES KHAN”. PELICULA 2010 “MI NOMBRE ES KHAN”.
  • 17. CARACTERISTICAS DEL TÉRMINO.- SEGÚN DAROLD TREFFERT LOS SAPIENTES O SABIOS SE CARACTERIZAN POR TENER UNA MEMORIA PRODIGIOSA Y DE UN TIPO ESPECIAL, QUE ÉL DEFINE COMO "MUY PROFUNDA, PERO EXCESIVAMENTE ESTRECHA". SÍNDROME DE SAVANT
  • 18. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT BÁSICAMENTE EL SÍNDROME DE SAVANT SE TRATA DE UNA PROBLEMÁTICA O DE UN FENÓMENO BIO PSICO SOCIAQL DONDE PERSONAS CON PROBLEMAS GRAVES PSICOLÓGICOS, PSIQUIATRICOS O NEUROLÓGICOS , A PESAR DE ELLO TIENEN GRANDES HABILIDADES EN DESMEDRO DE SU DISCAPACIDAD. POR LO GENERAL ESTE PATRON COMPORTAMENTAL QUE ES PARADÓJICO, SE PRODUCE MAYOR MENTE EN PERSONAS CON AUTISMO (EN UN 15%); NO OBSTANTE NO ESTAN EXCLUIDOS LOS ESQUIZOFRENICOS, SUJETOS CON LESIÓN CEREBRAL, ETC. …. PELICULA “MERCURY RISING” 1998, DE BRUCE WILLIS. PELICULA “MERCURY RISING” 1998, DE BRUCE WILLIS.
  • 19. &&&&&&&&&&&&&&&&& ARTE (MÚSICA, PINTURA Y ESCULTURA) LOS SAPIENTES DEL TIPO ARTÍSTICO SE CARACTERIZAN POR SER GRANDES INTÉRPRETES MUSICALES, ESPECIALMENTE DE PIANO, CÁLCULO DE FECHAS
  • 20. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT ALGUNOS PSICONALISTAS INLCUSO LLEGAN A DECIR QUE, ES SOLO CON CUALIDAD DE LA “PSICOSIS” (NO SEVERA), QUE LAS PERSONAS PUEDEN IR MÁS DE LOS LIMITES QUE LE IMPONE LA CULTURA, EL LENGUAJE, EL HOLOGRAMA DEL QUE HABLAN ALGUNOS FÍSICOS; ES SOLO GRACIAS A ESTE FENÓMENO QUE PUEDEN VER DETRÁS DE LA CORTINA DONDE SE ENCUENTRA CÓMO ES VERDA DERAMENTE EL MUNDO REAL (MÁS ALLÁ DE LA CULTURA), PARA ALGUNOS ESTARÁ EL MUNDO SIMBÓLICO, PARA OTROS LA NADA O UNA NADA, ETC…
  • 21. &&&&&&&&&&&&&&&&& CÁLCULO MATEMÁTICO PARA TREFFERT, ENTRAN EN ESTA CATEGORÍA LAS PERSONAS CON CAPACIDAD PARA REALIZAR COMPLEJOS CÁLCULOS MATEMÁTICOS MENTALMENTE Y DE HABILIDADES MECÁNICAS Y ESPACIALES
  • 22. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT EXISTEN INVESTIGACIONES O UNAS INVESTIGACIONES ELABORADAS POR MÉDICOS DONDE SE DEMUESTRA QUE TODOS LOS GRANDES ERUDITOS DE LA HISTORIA, DESDE LA ANTIGÜEDAD, SI SE LOS ESTIUDIA A FONDO, SE PUEDEN IDENTIFICAR “EXCENTRICIDADES” QUE MUCHAS VECES DENTRA EN LOS UMBRALES DE LA “LOCURA”. LOS CASOS SON INFINITIVOS: AUGUSTO COMTE QUE DESPUÉS CREYÓ SER UN SACERDOTE ESPECIAL, NICOLA TESLA QUE HABLABA CON LAS PALAMOS A SU TERCERA EDAD, FISHER QUE FUE DE LOS MEJORES AJEDRECISTAS PERO AL FINAL SIENDO EVIDENTE SU TRASTORNO DELIRANTE, EN FIN SON MUCHOS
  • 23. &&&&&&&&&&&&&&&&& TAMBIÉN TENDRÍAN LAS PERSONAS CON PARA EL DE ​ Y UNO DE CADA DIEZ AUTISTAS TIENEN LAS DE UN . SÍNDROME DE SAVANT EL BRITANICO STEPHEN WILTSHIRE, 2016; PINTOR EXTRAORDINARIO
  • 24. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT BÁSICAMENTE EL SÍNDROME DE SAVANT SE TRATA DE UNA PROBLEMÁTICA O DE UN FENÓMENO BIO PSICO SOCIAQL DONDE PERSONAS CON PROBLEMAS GRAVES PSICOLÓGICOS, PSIQUIATRICOS O NEUROLÓGICOS , A PESAR DE ELLO TIENEN GRANDES HABILIDADES EN DESMEDRO DE SU DISCAPACIDAD. POR LO GENERAL ESTE PATRON COMPORTAMENTAL QUE ES PARADÓJICO, SE PRODUCE MAYOR MENTE EN PERSONAS CON AUTISMO (EN UN 15%); NO OBSTANTE NO ESTAN EXCLUIDOS LOS ESQUIZOFRENICOS, SUJETOS CON LESIÓN CEREBRAL, ETC. ….
  • 25. TEORÍAS SOBRE EL SÍNDROME DEL SABIO.- , OTROS HAN TENIDO EPISODIOS CONSIDERADOS “ANORMALES”, POR LO MENOS NO SE HAN PODIDO DETECTAR MEDIANTE LAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO ACTUALES. DE HECHO, CIERTOS APOYAN LA DE QUE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DEL
  • 26. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “MERCURY RISING” 1998, DE BRUCE WILLIS. PELICULA “MERCURY RISING” 1998, DE BRUCE WILLIS. UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL AUTISMO LEVE SON SUS PROBLEMAS CON LAS HABILIDADES SOCIALES. COMO VEMOS EN LA ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y HABLAN SOLOS.
  • 27. &&&&&&&&&&&&&&&&& TAL VEZ "COMPARTAN" CON LOS SUPERDOTADOS CIERTOS SUBPROCESOS MENTALES CORRESPONDIENTES A UN NIVEL CONCRETO DEL CEREBRO.10 SÍNDROME DE SAVANT PELICULA 2010 “MI NOMBRE ES KHAN”.
  • 28. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA 2010 “MI NOMBRE ES KHAN”.
  • 29. &&&&&&&&&&&&&&&&& CAUSADAS DURANTE EL DESARROLLO EMBRIONARIO O POR CONTUSIONES SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT
  • 30. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT UN ASESINO EN MASA DE ESTADOS UNIDOS QUE ASISTIÓ A SU JUICIO CON ESTA FORMA DE ALIÑO. DEMOSTRABA UNA MIRADA PERDIDA AUNQUE POSIBLEMENTE BAJO ESTADO DE SIMULACIÓN….
  • 31. SAPIENTES PRODIGIOSOS Y NO PRODIGIOSOS SE HA DESCUBIERTO QUE PARTE DE SUS ASOMBROSAS HABILIDADES ESTÁN RELACIONADAS CON EL SOBREDESARROLLO DEL HEMISFERIO CEREBRAL DERECHO. EN EL SÍNDROME DE SABIO, LAS HIPÓTESIS FORMULADAS BAJO SÍNDROME DE SAVANT
  • 32. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SERIE “THE GOOD DOCGTOR” 2017; CON FREDDIE HIGHMORE. SERIE “THE GOOD DOCGTOR” 2017; CON FREDDIE HIGHMORE.
  • 33. &&&&&&&&&&&&&&&&& ALGUNOS INCLUSO POSEEN UNA . LOS SON EXTREMADAMENTE . SE HAN MENOS DE UN EN UN SIGLO DE ​ DAROLD TREFFERT,
  • 34. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “MERCURY RISING” 1998, DE BRUCE WILLIS.
  • 35. VÉASE TAMBIÉN.- SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA 2010 “MI NOMBRE ES KHAN”. PELICULA 2010 “MI NOMBRE ES KHAN”.
  • 36. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT EL APOYO FAMILIAR ES MUY IMPORTANTE A LA HORA DE SOBRELLEVAR EL SÍNDROE DE SAVANT; PORQUE POR LO GENERAL SON PERSONAS CON GRANDES HABILIDADES PERO GRANDES LIMITACINES… .
  • 38. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SERIE “THE GOOD DOCGTOR” 2017; CON FREDDIE GOOD DOCGTOR” 2017; CON FREDDIE HIGHMORE. UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL AUTISMO LEVE SON SUS PROBLEMAS CON LAS HABILIDADES SOCIALES. COMO VEMOS EN LA ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
  • 40. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “MERCURY RISING” 1998, DE BRUCE WILLIS.
  • 41. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL AUTISMO LEVE SON SUS PROBLEMAS CON LAS HABILIDADES SOCIALES. COMO VEMOS EN LA ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y HABLAN SOLOS. UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL AUTISMO LEVE SON SUS PROBLEMAS CON LAS HABILIDADES SOCIALES. COMO VEMOS EN LA ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y HABLAN SOLOS.
  • 42. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT PELICULA “RAIN MAN” DE TOM CRUISE Y DASTIN HOFFMAN PELICULA “RAIN MAN” DE TOM CRUISE Y DASTIN HOFFMAN
  • 43. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL AUTISMO LEVE SON SUS PROBLEMAS CON LAS HABILIDADES SOCIALES. COMO VEMOS EN LA ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y
  • 44. SÍNDROME DE SAVANT SÍNDROME DE SAVANT UNA DE LOS SÍNTOMAS MÁS CARACTERÍSTICOS DEL AUTISMO LEVE SON SUS PROBLEMAS CON LAS HABILIDADES SOCIALES. COMO VEMOS EN LA ILUSTRACIÓN ESQUIVAN LA MIRADA, IMAGINAN COSAS, Y