Este documento presenta la línea de tiempo como una estrategia didáctica para comprender eventos históricos de forma visual y cronológica. Explica cómo crear una línea de tiempo incluyendo los pasos de establecer el período a cubrir, fechas clave, duración, y estilo. También compara tres herramientas gratuitas para crear líneas de tiempo interactivas con imágenes y video. Finalmente, propone algunas actividades para que los estudiantes investiguen sobre personajes y hechos históricos usando una línea de
2. LA LÍNEA DE TIEMPO COMO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
3. LA LÍNEA DE TIEMPO
Es
una
serie
de
divisiones
temporales y/o cronológicos, que se
establecen para poder comprender a
través de la visualidad, el conocimiento
histórico y los acontecimientos según su
duración.
4. Es decir lo que conocemos como
eras, períodos y épocas históricas, las
cuales abarcan todo lo sucedido
desde la aparición de la humanidad
hasta este preciso momento o
también de algún otro evento.
5. Pasos para realizarla:
Pasos a tener en cuenta:
Establecer
el período de
tiempo total que necesita para
crear.
Definir la fecha de inicio de la
línea de tiempo.
Definir la fecha de finalización
de la línea de tiempo.
Establecer
la
duración
necesaria.
Determinar el estilo de la línea
deseada, es decir la línea de
tiempo horizontal o vertical.
6. Introducir
las
fechas
más
significativas en la línea de tiempo
y luego proporcionar datos e
información
de
personas
o
acontecimientos
que
se
produjeron
en
la
fecha
especificada.
Las fechas deben introducirse de
forma secuencial.
Los textos deben ser claros y
concisos.
Los hechos y la información
relativa a las fechas deben ser
7.
La línea de tiempo debe verse como
una foto de los hechos y la
información, como una instantánea
que permita tener un panorama
general a simple vista.
8.
9. Gratuito e Interactivo.
Se puede traducir al Español
Permite hasta 20 líneas de tiempo.
Permite utilizar imágenes, links, y
video, pero no lo ejecuta, sólo al editarlo.
Agrega las fechas por evento y no por
periodo.
Acepta deslizarse solamente el espacio
de la pantalla.
Horizontal.
10.
11. Gratuito e interactivo.
Horizontal y Vertical.
Permite tres líneas de tiempo.
Imagen, video, enlace, información
necesaria.
Se puede compartir con
Twitter, Facebook, Digg, My Space y
Stumbleuop.
Permite ver la imagen y ejecutar
video.
12.
13.
Gratuito y Fácil de manejar.
Horizontal
Toma en cuenta Hechos y Periodos
Históricos que divide por colores.
En el momento de agregar la
información de cierto aspecto, se puede
agregar Links.
Permitía copiar el EMBED y Exportarlo
como imagen JPG. Pero ahora se puede
compartir con
FB, Twitter, Pinterest, Wordpress, Linke
din, Digg, Tumblr, Google, etc.
14. Actividades
1.- Buscar la biografía de 3
personajes
que se encuentren
ubicados entre 1925 a 1935.
2.- Investiga en tu libro de texto y
otras fuentes accesibles para ti, a qué
se le conoce como Maximato.
3.- Has mención de 3 hechos
sobresalientes que se dieron durante
el Gobierno de Lázaro Cárdenas del
Río.
15. Muchas Gracias por su
Atención.
Alejandra Gallegos
Ordoñez
Eduvina Ruíz Ríos
Omar Pérez Ruíz.
Cecilia Fuentes Sánchez
José Manuel Sarmiento.
