Este documento propõe a atividade de queimada invertida para alunos a partir de 7 anos. O objetivo é incentivar a cooperação, agilidade, estratégia e concentração dos alunos. A atividade divide os alunos em dois times que jogam a bola para queimar os adversários no centro da quadra e trocar de posição. As regras incluem sempre começar com um aluno no centro e os demais no "coveiro", e a avaliação será feita pela observação do comportamento das crianças.

1. Atividade Prática
Conteúdo Metodologia e Prática do Ensino de Educação Física
Fátima Ramos Da Silva Santos
Pedagogia- 4º semestre
Matrícula: 201502238586
São Paulo, 1º de novembro de 2016

2. Proposta de atividade:
Queimada invertida

3. Indicação: Alunos a partir de 7 anos
Objetivo:
 Incentivar a cooperação entre os alunos;
 Trabalhar agilidade, estratégia, coordenação motora, velocidade, atenção e
equilíbrio;
 Trabalhar regras;
 Estimular a concentração.
Duração: Até que o último participante esteja fora do “coveiro”, ou período de aula
determinado pela instituição.
Materiais: Será preciso uma bola, de preferencia leve, e giz, caso a quadra ou área
não tenha marcações.

4. Desenvolvimento

5. 1- O docente terá que dividir a turma em 2 equipes com a mesma quantidade de
alunos em cada. Caso não dê para dividir igualmente a turma, o docente terá que dar
“1 vida”.
EX: Time A: 12 alunos Time B: 13 alunos
Então o time A terá 1 vida, e quando um integrante for queimado não valerá pois
será considerado a “vida” do mesmo.

6. 2- Após a divisão os alunos serão posicionados da seguinte maneira: um integrante
de cada time ficará ao centro da quadra e o restante dos colegas ficaram cada um no
seu lado, na parte do coveiro.

7. 3- Inicia-se o jogo com a bola no coveiro. O objetivo é jogar a bola para queimar o
alunos do centro da quadra (do time oposto). O aluno que queimou o colega do
centro sai do coveiro e vai para o centro da quadra da sua equipe.
Ganha a equipe que conseguir colocar todos os integrantes da sua equipe no centro
da quadra.

8. Regras:
-Sempre se inicia o jogo com 1 pessoa no centro da quadra e o restante no coveiro.
-Os aluno de dentro da quadra não podem queimar, apenas passar a bola
-Fica a critério do professor deixar ou não que as 3 áreas do coveiro seja usada
-O aluno que queima é o que vai para o centro da quadra
-Bola na mão não queima
-Não pode jogar a bola no rosto

9. Avaliação:
Será feita a partir da observação do comportamento
das crianças ao desempenhar a atividade.