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GRENN
MARKETING
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
DEPARTAMENTO DE
COMERCIO INTERNACIONAL
Y MERCADEO
PROGRAMA DE MERCADEO
CONTENIDO PRIMERA
UNIDAD
GRENN MARKETING
FERNANDA BENAVIDES
CONTENIDO
 DEFINICIÓN ECOLOGÍA
 ECOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS
ÁREAS
 ECOSISTEMAS
 LEGISLACIÓN AMBIENTAL
PRECOLOMBIANA
 LEGISLACIÓN AMBIENTAL COLOMBIANA
DEFINICIÓN ECOLOGÍA
GREEN MARKETING
PROGRAMA DE MERCADEO
SIGNIFICADO ETIMOLOGICO DE
ECOLOGIA PARALELISMO CON
ECONOMÍA Y ECOSISTEMAS
CONCEPTO DE ECOLOGIA:
OIKOS = CASA O HABITAT
LOGOS = TRATADO O ESTUDIO
ECOLOGÍA: ESTUDIO DE LA CASA
CONCEPTO DE ECONOMÍA
OIKOS = CASA O HABITAT
NEMÓ O NOMOS= ADMINISTRACIÓN
ECONOMÍA: ADMINISTRACIÓN DE LA
CASA.
CONCEPTO DE ECOSISTEMA
OIKOS = CASA O HABITAT
SYSTEMA =NORMAS,
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ECOSISTEMA: NORMAS O
PROCEDIMIENTOS DE LA CASA
ECOLOGÍA
Haeckel (zoólogo alemán), 1870: “Se
entiende por ecología el conjunto de
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de la naturaleza; la investigación de todas
las relaciones del animal tanto en su
medio inorgánico como orgánico».
Krebs en 1972:
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biosfera (es decir, el estudio del diseño de
la estructura y la función del ecosistema)
ECONOMÍA
Es la ciencia social
que estudia la
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escasos recursos
con el objeto de
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de los seres
humanos
ECOSISTEMAS
Unidad funcional básica
constituida por
comunidades de
poblaciones de diferentes
especies plantas,
animales y
microorganismos que
encuentran sus sustento
en un lugar concreto y de
determinadas
condiciones físicas:
suelo, agua, aire, luz y
temperatura
ECOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON
OTRA ÁREAS
La ecología se relaciona
con la Botánica,
Silvicultura, Matemáticas,
Demografía, química,
Medicina, Física, Bilogía,
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ECOSISTEMAS
STELLA ZARAMA BENAVIDES
GREEN MARKETING
ECOSISTEMAS
Los seres vivos no están jamás
aislados. Siempre existe
interrelación con otros seres y
elementos; todos se integran para
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de especies muy diversas y en
número supremamente variable.
Los organismos animales y
vegetales son constituyentes
primordiales de una unidad, de un
sistema muy complejo. Dichos
elementos vivos se adicionan a los
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llamado ECOSISTEMA. Un
bosque(sus árboles, sus animales,
su suelo, su pluviometria, etc.)
todo son buenos ejemplos de ello.
ELEMENTOS DE LOS
ECOSISTEMAS
 Elementos Físicos + Elementos Biológicos =
Ecosistema
 Biotopo + Biocenosis = Biogeocenosis
 Abióticos + Bióticos = Ecosistema
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ELEMENTOS DE LOS
ECOSISTEMAS
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conceptuales: población, comunidad, ecosistema y biosfera.
 Cada persona viene a constituir en una muestra
representativa de la totalidad de la naturaleza que, a pesar de
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conforma la Biosfera
 Ningún ecosistema conforma una unidad cerrada, todos los
ecosistemas son elementos de un macrosistema total: La
Biosfera. Todo esta relacionado con todo lo demás.
ELEMENTOS DE LOS
ECOSISTEMAS
 COMUNIDAD
Conjunto de
organismos de
distintas especies
(animales, vegetales y
microorganismos) que
viven en un lugar
determinado
(ecosistema). Es decir
la biocenosis del
ecosistema.
ELEMENTOS DE LOS
ECOSISTEMAS
 POBLACIÓN
Conjunto de individuos
de una misma especie
animal o vegetal que se
encuentran dentro de
un ecosistema.
Ejemplo : cantidad de
cóndores en las
cordilleras de los
Andes Colombianos.
ELEMENTOS DE LOS
ECOSISTEMAS
 TERRITORIO
Región defendida como
propia por una especie
animal. Casi siempre su
extensión depende del
alimento que precise y de la
productividad de la zona.
Los animales suelen marcar
su territorio para evitar que
otro, de su misma especie,
lo invada. El territorio del
cóndor puede ser el Macizo
Colombiano, límites entre
Ecuador y Colombia.
ELEMENTOS DE LOS
ECOSISTEMAS
 HABITAT
El lugar donde
generalmente se
encuentra el animal o
la planta. El concepto
es más reducido que el
de territorio y está
incluido en él. Está
muy relacionado con el
lugar donde se vive, es
decir, las "casas" en
que vive una especie.
ELEMENTOS DE LOS
ECOSISTEMAS
 NICHO
ECOLÓGICO
Actividad que
ejerce la especie
para alimentarse y
sobrevivir, por
esto, el nicho hace
relación también a
un lugar o espacio.
CLASES DE
ECOSISTEMAS
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
GREEN MARKETING
BIOMAS
En la tierra se encuentran
algunas zonas con característica
muy semejantes y que pueden
ser clasificadas como
ecosistemas o BIOMAS y son
las mayores unidades de
comunidad terrestre que resulta
conveniente identificar. Sus
límites los determina la mayor o
menor aproximación a los polos
y las variaciones climáticas que
determina tipos de vegetación,
la cual define la fauna que
convivirá y se alimentará de
ellas.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
1. LAS ZONAS POLARES
Situadas por encima de los 80 de
latitud. Permanentemente
helados. Vida escasa, debido a las
inclemencias del clima. El frío es
intenso todo el año; foca y
pingüinos son los animales
visibles. Este ecosistema es muy
poco apto para la vida. En cambio,
es un buen regulador del clima. Si
los polos se descongelasen,
ciudades como Cartagena,
Túmaco o cualquiera de la costa,
desaparecerían sumergidas, ya
que el mar elevaría su nivel en
varios metros.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
2. LAS TUNDRAS (Llano sin
árboles)
Altas latitudes del hemisferio norte.
Son las regiones limitantes con los
polos, Clima muy frío casi
congelado permanentemente y con
vientos fríos no favorece la vida
vegetal ni animal. Escasa
vegetación: musgos, líquenes,
hongos y pequeños arbustos.
Fauna escasa: osos blancos. Focas,
morsas, escasos ciervos pingüinos y
pequeños roedores. Son pocos los
habitantes de este ecosistema.
Abundan los pequeños lagos de
aguas cristalinas. La Tundra llega
hasta los 55 de latitud norte en
América y 70 de latitud norte en
Asia. Este bioma se clasifica en
Tundra Ártica y tundra Alpina.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
3. LOS BOSQUES DE CONÍFERAS
O TAIGAS
Localizados al sur de las tundras.
Lugares muy fríos con inviernos de 6
a 8 meses. Humedad elevada;
grandes lagos. Suelo rico en humus.
Dominan los árboles con hojas en
forma de agujas, región de grandes
bosques de gimnospermas: pinos,
abetos que resisten fríos intensos.
Vida animal abundante: roedores,
búhos, martas, comadrejas,
halcones, águilas, linces, zorros,
visiones, renos, osos, venados,
cabras. Los carnívoros más comunes
son los lobos. Llega hasta los 50 de
latitud norte. Regiones como
Canadá y Siberia tienen un ambiente
frío casi todo el año.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
4. Los bosques
Caducifolios
Los árboles pierden sus
hojas durante el invierno
con la cesación
consiguiente de la
fotosíntesis. Clima
moderado: 8 a 13 °C. Flora
consistente principalmente
de hayas, robles, avellanos,
fresnos, arces. Fauna
abundante: gatos
monteses, martas,
garduñas, jabalíes, lirones.
Es un bioma de propio del
clima marítimo de la costa
oeste.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
5. Los bosques Latifoliados o
Esclerófilos.
Los árboles principales
nunca pierden las hojas
debido a un clima
permanente de veranos
cálidos y secos y épocas de
invierno suaves y húmedas.
Clima mediterráneo de 13 a
18 °C. Árbol característico: la
encina. Fauna: jabalíes,
ratas, musarañas, erizos,
conejos, liebre, zorros, lobos
y linces, entre otros. Se
localizan entre los 30 y 40 de
latitud norte.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
6. LAS PRADERAS O ESTEPAS.
Dominio de plantas gramíneas:
verdes y herbáceas, bajas y
cortas de vida. Inviernos fríos,
primaveras lluviosas, veranos
secos y calurosos. Aspecto de
inmenso prado verde en el que se
intercalan diversos colores de
flores. Fauna: gacelas, antílopes,
caballos, asnos, bisontes,
coyotes y zorros. Reemplazan al
bosque a partir de los 20 de
latitud norte.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
7. Los Desiertos.
Poca o nula disponibilidad
de agua. Marcada diferencia
de temperatura entre el día y
la noche, puede llegar a los
50 °C en el día y aproximarse
a los 0°C en la noche.
Vientos fuertes y constantes.
Erosión eólica. Vegetación
escasa: cactus, palmeras y
acacias. Fauna: camellos,
gacelas, escorpiones,
serpientes, coyotes,
chalacanes e insectos
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
8. LAS SABANAS
Superficies recubiertas de
gramíneas y plantas leñosas.
Clima variable con tendencia a
la alta temperatura media anual.
Inviernos cortos e intensos.
Flora consistente en acacias,
eucaliptos, trupillos y chaparros.
Fauna: grandes herbívoros y
carnívoros, leones, tigres,
leopardos, cebras, ñus, impalas,
elefantes, langostas, hormigas y
termitas.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
9. LOS BOSQUES
CADUCIFOLIOS
TROPICALES:
Los árboles pierden el
follaje en la estación de
pocas lluvias. Arboles
que alcanzan alturas de 10
a 20 metros. Ricos en
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población: zorros
plateados. Osos
hormigueros, aguiluchos,
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pericos, entre otros.
CLASES DE BIOMAS
TERRESTRES
10. LOS BOSQUES
HÚMEDOS
Tropicales Humedad
permanente. Gran
exuberancia y
heterogeneidad florística y
faunística. Arboles de
hasta 50 metros y
enraizamiento superficial.
Fauna rica: aves, micos,
serpientes, batracios,
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etc. Ecosistemas de
máxima productividad.
CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS
1. LOS OCÉANOS
Contienen el 97% del total
del agua sobre la Tierra.
Salinidad que tiende a
disminuir con la
profundidad. Las
corrientes marinas, las olas
y las mareas mantienen la
circulación e intercambio
de oxígeno, salinidad,
especies, Gran
productividad tanto en
flora como en fauna y alta
diversidad de especies.
CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS
2. LOS ESTUARIOS.
Zonas de transición
entre los ríos y los
océanos. Baja
diversidad en especies
peros alta
productividad. Fauna:
ostras marinas, almejas,
cangrejos, peces como
la lisa.
CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS
3. LOS ARRECIFES DE
CORAL
Sistemas de alta
productividad.
Conformados por infinidad
de pequeños organismos
que secretan carbonato de
calcio formando masas
rocosas de distintas formas
y tamaños. Diversidad de
ambientes para el
desarrollo de algas, peces,
cangrejos, camarones.
CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS
4. LOS RÍOS Y QUEBRADAS
Sistemas abiertos
caracterizados por su
inidirecionalidad. Se
estructuran en forma de red,
al irse canalizando por
torrentes y arroyos que van
confluyendo hasta formar los
grandes ríos. Cada arroyo,
quebrada o río corre por una
cuenca hidrográfica que por
sí misma conforma un
ecosistema. Colombia es un
país de cuencas
hidrográficas debido a su
orografía.
CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS
5. LOS LAGOS,
LAGUNAS Y CIÉNAGAS.
Generalmente
conformados por aguas
dulces. Ecosistemas
cerrados. Lagos profundos
y de aguas más p menos
cristalinas. Lagunas de
poca profundidad.
Ciénagas o depósitos de
aguas que dejan los ríos al
subir y bajar las aguas en
el intercambio entre las
épocas de lluvias y de
verano.
DESCRIPCIÓN DEL
ECOSISTEMA
STELLA ZARAMA BENAVIDES
GREEN MARKETING
DESCRIPCIÓN DEL
ECOSISTEMA
Es posible sintetizar la descripción de un
Ecosistema desde dos puntos de vista: EL
ESTRUCTURAL Y EL FUNCIONAL. Bajo ésta
concepción podemos señalar seis componentes y
seis procesos del mismo. De todas maneras, debe
tenerse presente que a pesar de establecer estas
delimitaciones ecosistémicas los organismos vivos y
su ambiente inerte, están inseparablemente ligados
y actúan en forma recíproca.
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE
UN ECOSISTEMA
DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL SE
DIVIDEN EN
1. BIÓTICOS (Vivos)
2. ABIÓTICOS (Inertes)
LOS ELEMENTOS BIÓTICOS A SU VEZ SE DIVIDEN
EN:
1. PRODUCTORES PRIMARIOS: Componente
autotrófico plantas verdes.
2. CONSUMIDORES= MACROCONSUMIDORES
Biófagos de varios niveles componente
heterotrófico – Animales.
3. DESINTEGRADORES =
MICROCONSUMIDORES
Soprófagos, detrotógagos, componentes
heterotróficos . Microorganismos bacteria y
hongos.
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE
UN ECOSISTEMA
DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL
SE DIVIDEN EN
1. BIÓTICOS (Vivos)
2. ABIÓTICOS (Inertes)
LOS ELEMENTOS ABIÓTICOS A SU VEZ SE
DIVIDEN EN:
1. SUSTANCIAS INORGÁNICAS: C,N.CO2,
H2O
2. COMPUESTOS ORGÁNICOS: Proteínas,
Carbohidratos, Humus.
3. RÉGIMEN CLIMÁTICO: Temperatura
relativa, luz, lluvias
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE
UN ECOSISTEMA
DESDE EL PUNTO DE VISTA FUNCIONAL
SE DIVIDEN EN:
1. TRANSFERENCIA ENERGÉTICA
2. CADENAS ALIMENTICIAS: Redes
Tróficas.
3. DIVERSIDAD ESPACIAL Y TEMPORAL
DE LA COMUNIDAD BIÓTICA
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Conceptos generales green marketing

  • 1. GRENN MARKETING UNIVERSIDAD DE NARIÑO DEPARTAMENTO DE COMERCIO INTERNACIONAL Y MERCADEO PROGRAMA DE MERCADEO
  • 3. CONTENIDO  DEFINICIÓN ECOLOGÍA  ECOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS  ECOSISTEMAS  LEGISLACIÓN AMBIENTAL PRECOLOMBIANA  LEGISLACIÓN AMBIENTAL COLOMBIANA
  • 5. SIGNIFICADO ETIMOLOGICO DE ECOLOGIA PARALELISMO CON ECONOMÍA Y ECOSISTEMAS CONCEPTO DE ECOLOGIA: OIKOS = CASA O HABITAT LOGOS = TRATADO O ESTUDIO ECOLOGÍA: ESTUDIO DE LA CASA CONCEPTO DE ECONOMÍA OIKOS = CASA O HABITAT NEMÓ O NOMOS= ADMINISTRACIÓN ECONOMÍA: ADMINISTRACIÓN DE LA CASA. CONCEPTO DE ECOSISTEMA OIKOS = CASA O HABITAT SYSTEMA =NORMAS, PROCEDIMIENTOS ECOSISTEMA: NORMAS O PROCEDIMIENTOS DE LA CASA
  • 6. ECOLOGÍA Haeckel (zoólogo alemán), 1870: “Se entiende por ecología el conjunto de conocimientos referentes a la economía de la naturaleza; la investigación de todas las relaciones del animal tanto en su medio inorgánico como orgánico». Krebs en 1972: “La ecología es el estudio científico de los procesos que regulan la distribución y la abundancia de organismos y las interacciones entre ellos, así como el estudio de cómo, a su vez, esos organismos sirven de medio para el transporte y la transformación de la energía y la materia a través de la biosfera (es decir, el estudio del diseño de la estructura y la función del ecosistema)
  • 7. ECONOMÍA Es la ciencia social que estudia la administración de los escasos recursos con el objeto de satisfacer las necesidades básicas de los seres humanos
  • 8. ECOSISTEMAS Unidad funcional básica constituida por comunidades de poblaciones de diferentes especies plantas, animales y microorganismos que encuentran sus sustento en un lugar concreto y de determinadas condiciones físicas: suelo, agua, aire, luz y temperatura
  • 9. ECOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRA ÁREAS La ecología se relaciona con la Botánica, Silvicultura, Matemáticas, Demografía, química, Medicina, Física, Bilogía, Zoología, antropología, Etología, Sociología, Ingeniería, Administración, Agronomía, Arquitectura, Estadística, Economía
  • 11. ECOSISTEMAS Los seres vivos no están jamás aislados. Siempre existe interrelación con otros seres y elementos; todos se integran para formar comunidades compuestas de especies muy diversas y en número supremamente variable. Los organismos animales y vegetales son constituyentes primordiales de una unidad, de un sistema muy complejo. Dichos elementos vivos se adicionan a los elementos físicos, par formar el llamado ECOSISTEMA. Un bosque(sus árboles, sus animales, su suelo, su pluviometria, etc.) todo son buenos ejemplos de ello.
  • 12. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS  Elementos Físicos + Elementos Biológicos = Ecosistema  Biotopo + Biocenosis = Biogeocenosis  Abióticos + Bióticos = Ecosistema  Inertes + Vivos = Ecosistema
  • 13. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS  Los seres vivos se pueden ubicar en cuatro niveles conceptuales: población, comunidad, ecosistema y biosfera.  Cada persona viene a constituir en una muestra representativa de la totalidad de la naturaleza que, a pesar de su homogeneidad, en unión con todos los otros ecosistemas, conforma la Biosfera  Ningún ecosistema conforma una unidad cerrada, todos los ecosistemas son elementos de un macrosistema total: La Biosfera. Todo esta relacionado con todo lo demás.
  • 14. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS  COMUNIDAD Conjunto de organismos de distintas especies (animales, vegetales y microorganismos) que viven en un lugar determinado (ecosistema). Es decir la biocenosis del ecosistema.
  • 15. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS  POBLACIÓN Conjunto de individuos de una misma especie animal o vegetal que se encuentran dentro de un ecosistema. Ejemplo : cantidad de cóndores en las cordilleras de los Andes Colombianos.
  • 16. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS  TERRITORIO Región defendida como propia por una especie animal. Casi siempre su extensión depende del alimento que precise y de la productividad de la zona. Los animales suelen marcar su territorio para evitar que otro, de su misma especie, lo invada. El territorio del cóndor puede ser el Macizo Colombiano, límites entre Ecuador y Colombia.
  • 17. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS  HABITAT El lugar donde generalmente se encuentra el animal o la planta. El concepto es más reducido que el de territorio y está incluido en él. Está muy relacionado con el lugar donde se vive, es decir, las "casas" en que vive una especie.
  • 18. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS  NICHO ECOLÓGICO Actividad que ejerce la especie para alimentarse y sobrevivir, por esto, el nicho hace relación también a un lugar o espacio.
  • 19. CLASES DE ECOSISTEMAS UNIVERSIDAD DE NARIÑO GREEN MARKETING
  • 20. BIOMAS En la tierra se encuentran algunas zonas con característica muy semejantes y que pueden ser clasificadas como ecosistemas o BIOMAS y son las mayores unidades de comunidad terrestre que resulta conveniente identificar. Sus límites los determina la mayor o menor aproximación a los polos y las variaciones climáticas que determina tipos de vegetación, la cual define la fauna que convivirá y se alimentará de ellas.
  • 21. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 1. LAS ZONAS POLARES Situadas por encima de los 80 de latitud. Permanentemente helados. Vida escasa, debido a las inclemencias del clima. El frío es intenso todo el año; foca y pingüinos son los animales visibles. Este ecosistema es muy poco apto para la vida. En cambio, es un buen regulador del clima. Si los polos se descongelasen, ciudades como Cartagena, Túmaco o cualquiera de la costa, desaparecerían sumergidas, ya que el mar elevaría su nivel en varios metros.
  • 22. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 2. LAS TUNDRAS (Llano sin árboles) Altas latitudes del hemisferio norte. Son las regiones limitantes con los polos, Clima muy frío casi congelado permanentemente y con vientos fríos no favorece la vida vegetal ni animal. Escasa vegetación: musgos, líquenes, hongos y pequeños arbustos. Fauna escasa: osos blancos. Focas, morsas, escasos ciervos pingüinos y pequeños roedores. Son pocos los habitantes de este ecosistema. Abundan los pequeños lagos de aguas cristalinas. La Tundra llega hasta los 55 de latitud norte en América y 70 de latitud norte en Asia. Este bioma se clasifica en Tundra Ártica y tundra Alpina.
  • 23. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 3. LOS BOSQUES DE CONÍFERAS O TAIGAS Localizados al sur de las tundras. Lugares muy fríos con inviernos de 6 a 8 meses. Humedad elevada; grandes lagos. Suelo rico en humus. Dominan los árboles con hojas en forma de agujas, región de grandes bosques de gimnospermas: pinos, abetos que resisten fríos intensos. Vida animal abundante: roedores, búhos, martas, comadrejas, halcones, águilas, linces, zorros, visiones, renos, osos, venados, cabras. Los carnívoros más comunes son los lobos. Llega hasta los 50 de latitud norte. Regiones como Canadá y Siberia tienen un ambiente frío casi todo el año.
  • 24. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 4. Los bosques Caducifolios Los árboles pierden sus hojas durante el invierno con la cesación consiguiente de la fotosíntesis. Clima moderado: 8 a 13 °C. Flora consistente principalmente de hayas, robles, avellanos, fresnos, arces. Fauna abundante: gatos monteses, martas, garduñas, jabalíes, lirones. Es un bioma de propio del clima marítimo de la costa oeste.
  • 25. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 5. Los bosques Latifoliados o Esclerófilos. Los árboles principales nunca pierden las hojas debido a un clima permanente de veranos cálidos y secos y épocas de invierno suaves y húmedas. Clima mediterráneo de 13 a 18 °C. Árbol característico: la encina. Fauna: jabalíes, ratas, musarañas, erizos, conejos, liebre, zorros, lobos y linces, entre otros. Se localizan entre los 30 y 40 de latitud norte.
  • 26. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 6. LAS PRADERAS O ESTEPAS. Dominio de plantas gramíneas: verdes y herbáceas, bajas y cortas de vida. Inviernos fríos, primaveras lluviosas, veranos secos y calurosos. Aspecto de inmenso prado verde en el que se intercalan diversos colores de flores. Fauna: gacelas, antílopes, caballos, asnos, bisontes, coyotes y zorros. Reemplazan al bosque a partir de los 20 de latitud norte.
  • 27. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 7. Los Desiertos. Poca o nula disponibilidad de agua. Marcada diferencia de temperatura entre el día y la noche, puede llegar a los 50 °C en el día y aproximarse a los 0°C en la noche. Vientos fuertes y constantes. Erosión eólica. Vegetación escasa: cactus, palmeras y acacias. Fauna: camellos, gacelas, escorpiones, serpientes, coyotes, chalacanes e insectos
  • 28. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 8. LAS SABANAS Superficies recubiertas de gramíneas y plantas leñosas. Clima variable con tendencia a la alta temperatura media anual. Inviernos cortos e intensos. Flora consistente en acacias, eucaliptos, trupillos y chaparros. Fauna: grandes herbívoros y carnívoros, leones, tigres, leopardos, cebras, ñus, impalas, elefantes, langostas, hormigas y termitas.
  • 29. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 9. LOS BOSQUES CADUCIFOLIOS TROPICALES: Los árboles pierden el follaje en la estación de pocas lluvias. Arboles que alcanzan alturas de 10 a 20 metros. Ricos en leguminosas arbóreas. Fauna rica en especie y en población: zorros plateados. Osos hormigueros, aguiluchos, iguanas, serpientes y pericos, entre otros.
  • 30. CLASES DE BIOMAS TERRESTRES 10. LOS BOSQUES HÚMEDOS Tropicales Humedad permanente. Gran exuberancia y heterogeneidad florística y faunística. Arboles de hasta 50 metros y enraizamiento superficial. Fauna rica: aves, micos, serpientes, batracios, insectos, felinos, dantas, etc. Ecosistemas de máxima productividad.
  • 31. CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS 1. LOS OCÉANOS Contienen el 97% del total del agua sobre la Tierra. Salinidad que tiende a disminuir con la profundidad. Las corrientes marinas, las olas y las mareas mantienen la circulación e intercambio de oxígeno, salinidad, especies, Gran productividad tanto en flora como en fauna y alta diversidad de especies.
  • 32. CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS 2. LOS ESTUARIOS. Zonas de transición entre los ríos y los océanos. Baja diversidad en especies peros alta productividad. Fauna: ostras marinas, almejas, cangrejos, peces como la lisa.
  • 33. CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS 3. LOS ARRECIFES DE CORAL Sistemas de alta productividad. Conformados por infinidad de pequeños organismos que secretan carbonato de calcio formando masas rocosas de distintas formas y tamaños. Diversidad de ambientes para el desarrollo de algas, peces, cangrejos, camarones.
  • 34. CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS 4. LOS RÍOS Y QUEBRADAS Sistemas abiertos caracterizados por su inidirecionalidad. Se estructuran en forma de red, al irse canalizando por torrentes y arroyos que van confluyendo hasta formar los grandes ríos. Cada arroyo, quebrada o río corre por una cuenca hidrográfica que por sí misma conforma un ecosistema. Colombia es un país de cuencas hidrográficas debido a su orografía.
  • 35. CLASES DE BIOMAS ACUÁTICOS 5. LOS LAGOS, LAGUNAS Y CIÉNAGAS. Generalmente conformados por aguas dulces. Ecosistemas cerrados. Lagos profundos y de aguas más p menos cristalinas. Lagunas de poca profundidad. Ciénagas o depósitos de aguas que dejan los ríos al subir y bajar las aguas en el intercambio entre las épocas de lluvias y de verano.
  • 36. DESCRIPCIÓN DEL ECOSISTEMA STELLA ZARAMA BENAVIDES GREEN MARKETING
  • 37. DESCRIPCIÓN DEL ECOSISTEMA Es posible sintetizar la descripción de un Ecosistema desde dos puntos de vista: EL ESTRUCTURAL Y EL FUNCIONAL. Bajo ésta concepción podemos señalar seis componentes y seis procesos del mismo. De todas maneras, debe tenerse presente que a pesar de establecer estas delimitaciones ecosistémicas los organismos vivos y su ambiente inerte, están inseparablemente ligados y actúan en forma recíproca.
  • 38. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE UN ECOSISTEMA DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL SE DIVIDEN EN 1. BIÓTICOS (Vivos) 2. ABIÓTICOS (Inertes) LOS ELEMENTOS BIÓTICOS A SU VEZ SE DIVIDEN EN: 1. PRODUCTORES PRIMARIOS: Componente autotrófico plantas verdes. 2. CONSUMIDORES= MACROCONSUMIDORES Biófagos de varios niveles componente heterotrófico – Animales. 3. DESINTEGRADORES = MICROCONSUMIDORES Soprófagos, detrotógagos, componentes heterotróficos . Microorganismos bacteria y hongos.
  • 39. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE UN ECOSISTEMA DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL SE DIVIDEN EN 1. BIÓTICOS (Vivos) 2. ABIÓTICOS (Inertes) LOS ELEMENTOS ABIÓTICOS A SU VEZ SE DIVIDEN EN: 1. SUSTANCIAS INORGÁNICAS: C,N.CO2, H2O 2. COMPUESTOS ORGÁNICOS: Proteínas, Carbohidratos, Humus. 3. RÉGIMEN CLIMÁTICO: Temperatura relativa, luz, lluvias
  • 40. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE UN ECOSISTEMA DESDE EL PUNTO DE VISTA FUNCIONAL SE DIVIDEN EN: 1. TRANSFERENCIA ENERGÉTICA 2. CADENAS ALIMENTICIAS: Redes Tróficas. 3. DIVERSIDAD ESPACIAL Y TEMPORAL DE LA COMUNIDAD BIÓTICA 4. CICLOS BIOGEOQUÍMICOS O NUTRICIOS 5. DESARROLLO Y EVOLUCIÓN: Sucesiones. 6. AUTORREGULACIÓN O CONTROL: Cibernética, Homeostasia