1. Ciencias 2
Física
Fecha: del 18 al 22 de mayo de 2020
Para entrega: miércoles 27 de mayo
21. El ojo oscuro y brillante, el Universo
2. Aprendizaje esperado Actividades
Identifica algunos aspectos sobre la
evolución del Universo.
Páginas 292-293
Los alumnos leerán la lección “El ojo oscuro y brillante, el Universo”
Actividad 1. Los alumnos necesitan un globo, un plumón y una regla,
procedimiento: marcaran con el plumón en el globo, varios puntos o
figuras, y medirán las distancias (realizaran una tabla con los datos),
inflaran el globo y medirán nuevamente las distancias entre los puntos,
inflaran nuevamente y medirán la distancia entre los puntos.
Contestaran las siguientes preguntas (pág. 292) en su cuaderno.. Lo
anterior para ejemplificar la teoría de expansión del Universo.
Actividad 2. Investigaran en medios electrónicos los trabajos de Brian
Schmidt conocidos como hipótesis del Universo acelerado. Ensayo de
una cuartilla en su cuaderno.
3. Aprendizaje esperado Actividades
Identifica algunos aspectos sobre la
evolución del Universo.
Páginas 294-295
Los alumnos leerán la lección “la teoría del Big Bang. ¿ficción o
realidad?”
Actividad 3. Investigaran en medios electrónicos sobre la teoría del Big
Bang y la teoría inflacionaria. Realizaran una tabla comparativa con
diferencias y similitudes entre las dos teorías. (cuaderno)
4. La entrega será a través de fotografías de sus trabajos en
cuaderno y libro, así como impresión de pantalla cuando se
requiera.
E-mail: facosta68@hotmail.com
Favor de a los archivos ponerle su nombre.
5. Bibliografía.
Ciencias y tecnología Física 2
Espacios creativos – SANTILLANA
Como sugerencia se anexan links para su investigación
https://www.investigacionyciencia.es/blogs/astronomia/17/posts/la-expansin-
acelerada-del-universo-y-el-premio-nobel-de-fsica-2011-10387
https://www.interuniversidades.com/blogs/1/594/el-mejor-resumen-de-la-teoria-
del-big-bang
https://www.euston96.com/teoria-del-universo-inflacionario/
