Este documento fornece orientações sobre como fazer apontamentos e resumos eficazes durante as aulas e na leitura de textos. Ele discute técnicas como sublinhar as ideias principais e palavras-chave, esquematizar informações em um formato de bulas, e produzir resumos que capturem as ideias centrais de maneira fiel e seletiva. O objetivo é ajudar os estudantes a compreender, reter e aplicar melhor os conteúdos.
2. Apontamentos nas Aulas
• Esta tarefa irá permitir-te estar mais atento e mais
concentrado na aula.
• O registo de notas e apontamentos facilita a assimilação da
matéria.
• A revisão das notas funciona muitas vezes como primeira etapa
do estudo.
• Princípios fundamentais
• Organiza as páginas
• Utiliza palavras e frases chave ou abreviaturas
• Estrutura cuidadosamente a informação
• Revê e completa as notas e apontamentos
3. Técnica para sublinhar
Lê todo o texto sem sublinhar nada
Faz uma segunda leitura, sublinhando agora as
Ideias principais, os pormenores e os
conceitos chave, os dados, os factos, as datas….
Sublinhar frases breves ou palavras – chave,
de tal modo que seja possível ler só o
texto sublinhado encontrando um sentido.
4. • Objectivos desta estratégia
• Reforçar e centrar a tua atenção nos elementos principais do texto
• Salientar o que há de essencial e o que é acessório
• Facilitar a posterior revisão do texto
5. Regras práticas para um Sublinhado eficaz
Sublinha pouco
Sublinha frases positivas
Se sublinhares uma frase negativa, coloca o não em evidência
Reescreve à margem usando palavras próprias
Coloca à margem as palavras que sintetizam os conteúdos.
Se o texto for constituído por uma sequência de ideias, causas,
consequências, deves enumerá-los.
6. Destaca os exemplos mais importantes; quando o texto tiver muitos
exemplos, usa uma cor para os destacares
Liga com um traço as ideias semelhantes
Usa outro tipo de traço para as ideias que se opõem
Se fizeres apontamentos coloca-os à parte, entre parênteses rectos
Usa sublinhados diferentes.
7. Esquematizar
Um esquema é um enunciado
Simples das palavras chave de um texto
Elaborar bons esquemas
é um óptimo
exercício
de criatividade
e de espírito crítico
Esquematizar um texto é provar
que se compreendeu o texto em análise
Os esquemas são
importantes
para
te prepares para as provas
de avaliação
8. As fases mais importantes da esquematização
Localizar as ideias centrais do texto e as
Ideias de cada parágrafo.
Aproveitar essas ideias chave sublinhadas.
Ampliar essas notas com outros dados, outras
notas e com algumas ideias secundárias.
9. O que deve oferecer um Bom Esquema?
Ideias Centrais do texto em destaque.
A estrutura lógica do texto com subordinação das ideias
secundárias às ideias principais.
Apresentação gráfica cuidada para facilitar a legibilidade.
Utilização de uma linguagem telegráfica.
10. Resumir
Os passos mais importantes
1ª Fase
Num primeiro momento deves tentar compreender o texto na sua
globalidade e formular questões do género:
Quem diz? O que diz? O que defende?
Quantas partes tem o texto?
Qual a opinião do autor do texto?
Que penso eu do assunto?
11. 2ª Fase
• Fazer uma leitura mais aprofundada do texto destacando:
• A resposta às perguntas
• As ideias principais
• Os dados técnicos
• Os pormenores que te pareçam mais importantes
12. 3ª Fase
• Elabora em seguida o resumo
• Atende às suas características fundamentais
• Fidelidade e rigor ao texto
• Selectividade
• Clareza das ideias
• Repetição de ideias chave
• Não Contradição
• Originalidade e criatividade
13. A Título Conclusivo
• Fazer resumos é uma estratégia essencial e facilitadora das
aprendizagens.
• Facilita uma melhor compreensão e assimilação dos textos de
qualquer matéria.
• Permite que treines a tua capacidade de análise e de síntese.
• Exercita a tua capacidade de comunicar com maior rigor.
• Possibilita o exercício do espírito analítico e do pensamento
lógico e dedutivo fundamental em qualquer área curricular.