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COLEGIO CONFLUENCIA
CURSO: 3ro
Profesor: FERNANDO MONTERO
MATERIA: HISTORIA
TEMA: 7
- UNITARIOS Y FEDERALES
- ANARQUÍA DEL AÑO XX
- MARTIN RODRIGUEZ Y RIVADAVIA
OBJETIVO DE LA CLASE
Comprender como comienza a
influir en la política las ideologías
de los unitarios y federales
Confeccionar un apunte del tema de acuerdo a lo que
se explica en clase y las placas ilustrativas
1. UNITARIOS Y FEDERALES
UNITARIOS FEDERALISMO
POLÍTICO
ECONÓMICO
CULTURAL
UNITARIOS FEDERALISMO
POLÍTICO
El poder esta centralizado en la capital,
donde el presidente elige a los
gobernadores de cada provincia y le
obedecen como empleados
subordinados.
Una sola Constitución
Cada provincia tiene autonomía,
independencia para decidir, una
constitución propia (que respeta la
nacional).
El presidente no puede tomar
decisiones dentro de cada provincia
ECONÓMICO
Todas las ganancias se concentran en
la capital y el presidente decide como
gastarlo
Conformación de un Estado que
defendiera las producciones locales
limitando las importaciones a partir de
una política comercial proteccionista y
que distribuyera entre todas las
provincias el dinero recaudado por la
aduana de Buenos Aires .
Coparticipación en las ganancias
CULTURAL
Reflejan el pensamiento Europeo Se identificaban con las tradiciones, lo
hispánico y lo religioso
Para consolidar el tema leer:
Cursillo de Historia Argentina de Edgar Pierotti.
Lección CV
MAYO
30-5
Tema 7.
b) Anarquía del año XX .
c) Gobierno Martín Rodríguez
JUNIO
1-6 Tema 8. a) Gobierno de las Heras c) Guerra contra Brasil.
6-6 Tema 8 c) Gobierno de Rivadavia
8-6 Repaso para la prueba
13-6 Prueba tema 7 y 8.
15-6 Tema 9. a) Gobierno de Dorrego
22-6 Tema 9 b) Sublevación Unitaria.
27-6 Tema 9 c) Derrota de la liga Unitaria
29-6 Lección Oral
2. ANARQUÍA DEL AÑO XX
Se fue abandonando el objetivo de
liberarnos de los españoles, que aún
seguían amenazando el norte. Pasaba a ser
un problema en manos de San Martín y de
las regiones ocupadas por los españoles
pero fuera de la Argentina.
CEPEDA
Para consolidar el tema leer:
Cursillo de Historia Argentina de Edgar Pierotti.
Lección CXV, CXVI , CXVII y CVIII
¿En 1820 qué objetivo importante abandonó el gobierno Argentino?
¿Entre quienes continuó la lucha en Argentina y por qué?
¿Qué sucedió con el Congreso de Tucumán?
¿Qué tipo de Constitución terminó sancionando el Congreso en BS As?
¿Quién se va a oponer a ésta Constitución?
¿Qué medidas tomará Rondeau contra los caudillos?
¿Qué fue la batalla de Cepeda y qué consecuencia generó?
¿Qué fue el tratado de Pilar?
Reformas de RIVADAVIA
• Político: Anula los cabildos
• Económico: Préstamo 1 millón de libras
• Religioso: Saca tierras a la Iglesia y cierra conventos
• Educativo: Crea la UBA y fomenta los periódicos
• Judicial: Departamento de policía y el Juzgado de Paz
3. MARTÍN RODRIGUEZ Y RIVADAVIA
Para consolidar el tema leer:
Cursillo de Historia Argentina de Edgar Pierotti.
Lección CXIX
¿Quién será el gobernador de Bs As?
¿Quièn será el principal ministro de M Rodríguez y què ideas políticas
tenía?
¿Qué medidas tomó Rivadavia como Ministro?

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  • 1. COLEGIO CONFLUENCIA CURSO: 3ro Profesor: FERNANDO MONTERO MATERIA: HISTORIA TEMA: 7 - UNITARIOS Y FEDERALES - ANARQUÍA DEL AÑO XX - MARTIN RODRIGUEZ Y RIVADAVIA
  • 2. OBJETIVO DE LA CLASE Comprender como comienza a influir en la política las ideologías de los unitarios y federales Confeccionar un apunte del tema de acuerdo a lo que se explica en clase y las placas ilustrativas
  • 3. 1. UNITARIOS Y FEDERALES
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. UNITARIOS FEDERALISMO POLÍTICO El poder esta centralizado en la capital, donde el presidente elige a los gobernadores de cada provincia y le obedecen como empleados subordinados. Una sola Constitución Cada provincia tiene autonomía, independencia para decidir, una constitución propia (que respeta la nacional). El presidente no puede tomar decisiones dentro de cada provincia ECONÓMICO Todas las ganancias se concentran en la capital y el presidente decide como gastarlo Conformación de un Estado que defendiera las producciones locales limitando las importaciones a partir de una política comercial proteccionista y que distribuyera entre todas las provincias el dinero recaudado por la aduana de Buenos Aires . Coparticipación en las ganancias CULTURAL Reflejan el pensamiento Europeo Se identificaban con las tradiciones, lo hispánico y lo religioso Para consolidar el tema leer: Cursillo de Historia Argentina de Edgar Pierotti. Lección CV
  • 10. MAYO 30-5 Tema 7. b) Anarquía del año XX . c) Gobierno Martín Rodríguez JUNIO 1-6 Tema 8. a) Gobierno de las Heras c) Guerra contra Brasil. 6-6 Tema 8 c) Gobierno de Rivadavia 8-6 Repaso para la prueba 13-6 Prueba tema 7 y 8. 15-6 Tema 9. a) Gobierno de Dorrego 22-6 Tema 9 b) Sublevación Unitaria. 27-6 Tema 9 c) Derrota de la liga Unitaria 29-6 Lección Oral
  • 11. 2. ANARQUÍA DEL AÑO XX Se fue abandonando el objetivo de liberarnos de los españoles, que aún seguían amenazando el norte. Pasaba a ser un problema en manos de San Martín y de las regiones ocupadas por los españoles pero fuera de la Argentina. CEPEDA
  • 12. Para consolidar el tema leer: Cursillo de Historia Argentina de Edgar Pierotti. Lección CXV, CXVI , CXVII y CVIII
  • 13. ¿En 1820 qué objetivo importante abandonó el gobierno Argentino? ¿Entre quienes continuó la lucha en Argentina y por qué? ¿Qué sucedió con el Congreso de Tucumán? ¿Qué tipo de Constitución terminó sancionando el Congreso en BS As? ¿Quién se va a oponer a ésta Constitución? ¿Qué medidas tomará Rondeau contra los caudillos? ¿Qué fue la batalla de Cepeda y qué consecuencia generó? ¿Qué fue el tratado de Pilar?
  • 14. Reformas de RIVADAVIA • Político: Anula los cabildos • Económico: Préstamo 1 millón de libras • Religioso: Saca tierras a la Iglesia y cierra conventos • Educativo: Crea la UBA y fomenta los periódicos • Judicial: Departamento de policía y el Juzgado de Paz 3. MARTÍN RODRIGUEZ Y RIVADAVIA Para consolidar el tema leer: Cursillo de Historia Argentina de Edgar Pierotti. Lección CXIX
  • 15. ¿Quién será el gobernador de Bs As? ¿Quièn será el principal ministro de M Rodríguez y què ideas políticas tenía? ¿Qué medidas tomó Rivadavia como Ministro?