SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
POR QUE OS JOVENS Têm TANTO 
INTERESSE PELOS GAMES? 
POR QUE OS EDUCADORES Têm 
TANTA RESISTÊNCIA À NOVAS 
TECNOLOGIAS?
AS ALUNAS FLÁVIA, JANAÍNA, LUCIANA E LUZIRENE DO II SEMESTRE DE PEDAGOGIA 
APRESENTAM: 
TECNOLOGIA E 
LUDICIDADE NA 
EDUCACAO INFANTIL
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL 
E-BOOKS 
INTERATIVIDADE 
ALFABETIZAÇÃO DIGITAL
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL 
O PROFESSOR DEVE 
ESTAR ATUALIZADO 
A CRIANÇA 
APRENDE RÁPIDO
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL 
AULAS ATRATIVAS!
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL 
9 DICAS PARA USAR A 
TECNOLOGIA EM SEU FAVOR 
O INÍCIO (Use algo experimentado) 
O CURRÍCULO (Quais disciplinas cabem) 
O FUNDAMENTAL (Ser letrado digital) 
O ESPECÍFICO (Conheça seu equipamento) 
A AMPLIAÇÃO (Atualize-se) 
O AUTODIDATISMO (Aprenda pesquisando) 
A RESPONSABILIDADE (Expor ou não expor-se) 
A SEGURANÇA (Ao expor-se ser previdente0 
A PARCERIA (Aprender com os alunos) 
Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educação e tecnologia da 
UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Peña, professora de Novas Tecnologias 
Aplicadas à Educação Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da 
Planeta Educação.
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL 
EDUCAR NÃO 
PRECISA SER UMA 
TAREFA CHATA. 
OS JOGOS ENSINAM A 
CONHECER O ALFABETO, 
CORES, FORMAS 
GEOMÉTRICAS ENTRE 
OUTROS.
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL 
A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NÃO É MAIS A MESMA. OS 
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM SERVEM À EDUCAÇÃO A 
DISTÂNCIA ASSIM COMO AS SALAS DE AULA PARA A ESCOLA 
TRADICIONA NA TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO.
Professor capacite-se continuamente! 
Use a internet e suas tecnologias em favor 
da educação extraindo o máximo delas! 
Planeje aulas tecno-lúdicas, é na educação 
infantil que contruimos o educando de 
amanhã!

Contenu connexe

Tendances

Power point importância do brincar
Power point   importância do brincarPower point   importância do brincar
Power point importância do brincar
inesaalexandra
 
A importancia do brincar
A importancia do brincarA importancia do brincar
A importancia do brincar
pedagogiaufpa
 
Ludicidade
LudicidadeLudicidade
Ludicidade
Gislaine
 
Pôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Pôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇAPôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Pôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Fernando S. S. Barbosa
 
Concepção de infancia
Concepção de infanciaConcepção de infancia
Concepção de infancia
Fatinha Bretas
 

Tendances (20)

O lúdico jogos brinquedos e brincadeiras na construção do de aprendindizagem
O lúdico jogos brinquedos e brincadeiras na construção do de aprendindizagemO lúdico jogos brinquedos e brincadeiras na construção do de aprendindizagem
O lúdico jogos brinquedos e brincadeiras na construção do de aprendindizagem
 
Slide Tcc
Slide TccSlide Tcc
Slide Tcc
 
O uso do lúdico na educação infantil
O uso do lúdico na educação infantilO uso do lúdico na educação infantil
O uso do lúdico na educação infantil
 
Lúdico na sla de aula
Lúdico na sla de aulaLúdico na sla de aula
Lúdico na sla de aula
 
Trabalho ludicidade 2010
Trabalho ludicidade 2010Trabalho ludicidade 2010
Trabalho ludicidade 2010
 
Serie aula nota_10 , de Doug Lemov.
Serie aula nota_10 , de Doug Lemov.Serie aula nota_10 , de Doug Lemov.
Serie aula nota_10 , de Doug Lemov.
 
Power point importância do brincar
Power point   importância do brincarPower point   importância do brincar
Power point importância do brincar
 
Trabalhando Ciências da Natureza nos Anos Iniciais
Trabalhando Ciências da Natureza nos Anos IniciaisTrabalhando Ciências da Natureza nos Anos Iniciais
Trabalhando Ciências da Natureza nos Anos Iniciais
 
Jogo E EducaçãO Infantil
Jogo E EducaçãO InfantilJogo E EducaçãO Infantil
Jogo E EducaçãO Infantil
 
PNAIC 2015 - Texto 02 A criança no ciclo de alfabetização
PNAIC 2015 - Texto 02 A criança no ciclo de alfabetizaçãoPNAIC 2015 - Texto 02 A criança no ciclo de alfabetização
PNAIC 2015 - Texto 02 A criança no ciclo de alfabetização
 
A importancia do brincar
A importancia do brincarA importancia do brincar
A importancia do brincar
 
Ludicidade
LudicidadeLudicidade
Ludicidade
 
Kishimoto 6
Kishimoto 6Kishimoto 6
Kishimoto 6
 
Tcc - O lúdico na aprendizagem escolar
Tcc - O lúdico na aprendizagem escolar Tcc - O lúdico na aprendizagem escolar
Tcc - O lúdico na aprendizagem escolar
 
Jogos Educativos
Jogos EducativosJogos Educativos
Jogos Educativos
 
Alfabetização e jogos
Alfabetização e jogosAlfabetização e jogos
Alfabetização e jogos
 
Pôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Pôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇAPôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Pôster - A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
 
Matemática na Educação Infantil
Matemática na Educação InfantilMatemática na Educação Infantil
Matemática na Educação Infantil
 
O lúdico na educação infantil
O lúdico na educação infantilO lúdico na educação infantil
O lúdico na educação infantil
 
Concepção de infancia
Concepção de infanciaConcepção de infancia
Concepção de infancia
 

En vedette (6)

Tecnologias na Educação Infantil
Tecnologias na Educação InfantilTecnologias na Educação Infantil
Tecnologias na Educação Infantil
 
Tecnologias e Educação Infantil
Tecnologias e Educação InfantilTecnologias e Educação Infantil
Tecnologias e Educação Infantil
 
A influência da tecnologia no comportamento das crianças
A influência da tecnologia no comportamento das criançasA influência da tecnologia no comportamento das crianças
A influência da tecnologia no comportamento das crianças
 
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTILFAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 
O desafio de aliar tecnologia e Educação Infantil
 O desafio de aliar tecnologia e Educação Infantil O desafio de aliar tecnologia e Educação Infantil
O desafio de aliar tecnologia e Educação Infantil
 
Tecnologia e educação infantil
Tecnologia e educação infantilTecnologia e educação infantil
Tecnologia e educação infantil
 

Similaire à TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Slide rp eixo geometria
Slide rp eixo geometriaSlide rp eixo geometria
Slide rp eixo geometria
Luciano Macedo
 
Condicionamentos frente à_tecnologia
Condicionamentos frente à_tecnologiaCondicionamentos frente à_tecnologia
Condicionamentos frente à_tecnologia
Carminha
 
Power point Capítulo III
Power point Capítulo IIIPower point Capítulo III
Power point Capítulo III
Pedro Henrique
 
Práticas pedagógicas diferenciadas
Práticas pedagógicas diferenciadasPráticas pedagógicas diferenciadas
Práticas pedagógicas diferenciadas
Nethy Marques
 
Plano de Ação para Atender os Desafios do Coordenador
Plano de Ação para Atender os Desafios do CoordenadorPlano de Ação para Atender os Desafios do Coordenador
Plano de Ação para Atender os Desafios do Coordenador
Nethy Marques
 
Práticas pedagógicas diferenciadas Plano de Ação
Práticas pedagógicas diferenciadas Plano de AçãoPráticas pedagógicas diferenciadas Plano de Ação
Práticas pedagógicas diferenciadas Plano de Ação
Nethy Marques
 
Slide cemei baroni
Slide   cemei baroniSlide   cemei baroni
Slide cemei baroni
Hilda Lucki
 
Webfolioficinaprofessor
WebfolioficinaprofessorWebfolioficinaprofessor
Webfolioficinaprofessor
Matilde Serra
 
Tecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação EducaionalTecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação Educaional
otaviabio
 
Tecnologia Educacional
Tecnologia EducacionalTecnologia Educacional
Tecnologia Educacional
eveelang
 

Similaire à TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL (20)

APRESENTAÇÃO TIE
APRESENTAÇÃO TIEAPRESENTAÇÃO TIE
APRESENTAÇÃO TIE
 
Slide rp eixo geometria
Slide rp eixo geometriaSlide rp eixo geometria
Slide rp eixo geometria
 
Tecnologia na Escola
Tecnologia na EscolaTecnologia na Escola
Tecnologia na Escola
 
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃOO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
 
EducaçãO Mediada Por Tecnologia
EducaçãO Mediada Por TecnologiaEducaçãO Mediada Por Tecnologia
EducaçãO Mediada Por Tecnologia
 
Condicionamentos frente à_tecnologia
Condicionamentos frente à_tecnologiaCondicionamentos frente à_tecnologia
Condicionamentos frente à_tecnologia
 
Power point Capítulo III
Power point Capítulo IIIPower point Capítulo III
Power point Capítulo III
 
Atividade3alexandrefernandoozoliodasilva
Atividade3alexandrefernandoozoliodasilvaAtividade3alexandrefernandoozoliodasilva
Atividade3alexandrefernandoozoliodasilva
 
Práticas pedagógicas diferenciadas
Práticas pedagógicas diferenciadasPráticas pedagógicas diferenciadas
Práticas pedagógicas diferenciadas
 
Plano de Ação para Atender os Desafios do Coordenador
Plano de Ação para Atender os Desafios do CoordenadorPlano de Ação para Atender os Desafios do Coordenador
Plano de Ação para Atender os Desafios do Coordenador
 
Práticas pedagógicas diferenciadas Plano de Ação
Práticas pedagógicas diferenciadas Plano de AçãoPráticas pedagógicas diferenciadas Plano de Ação
Práticas pedagógicas diferenciadas Plano de Ação
 
Proinfo
ProinfoProinfo
Proinfo
 
Slide cemei baroni
Slide   cemei baroniSlide   cemei baroni
Slide cemei baroni
 
6 ARTIGO O LÚDICO E O USO DAS TECNOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL...
6 ARTIGO  O LÚDICO E O USO DAS TECNOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL...6 ARTIGO  O LÚDICO E O USO DAS TECNOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL...
6 ARTIGO O LÚDICO E O USO DAS TECNOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL...
 
Webfolioficinaprofessor
WebfolioficinaprofessorWebfolioficinaprofessor
Webfolioficinaprofessor
 
Educação e tecnologia
Educação e tecnologiaEducação e tecnologia
Educação e tecnologia
 
Tecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação EducaionalTecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação Educaional
 
Formar em que e para quê? Algumas Perguntas para nenhuma resposta!
Formar em que e para quê? Algumas Perguntas para nenhuma resposta!Formar em que e para quê? Algumas Perguntas para nenhuma resposta!
Formar em que e para quê? Algumas Perguntas para nenhuma resposta!
 
Tecnologia Educacional
Tecnologia EducacionalTecnologia Educacional
Tecnologia Educacional
 
Jocsan Pires Silva
Jocsan Pires SilvaJocsan Pires Silva
Jocsan Pires Silva
 

Dernier

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Dernier (20)

Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 

TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  • 1. POR QUE OS JOVENS Têm TANTO INTERESSE PELOS GAMES? POR QUE OS EDUCADORES Têm TANTA RESISTÊNCIA À NOVAS TECNOLOGIAS?
  • 2. AS ALUNAS FLÁVIA, JANAÍNA, LUCIANA E LUZIRENE DO II SEMESTRE DE PEDAGOGIA APRESENTAM: TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
  • 3. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL E-BOOKS INTERATIVIDADE ALFABETIZAÇÃO DIGITAL
  • 4. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL O PROFESSOR DEVE ESTAR ATUALIZADO A CRIANÇA APRENDE RÁPIDO
  • 5. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL AULAS ATRATIVAS!
  • 6. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
  • 7. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL 9 DICAS PARA USAR A TECNOLOGIA EM SEU FAVOR O INÍCIO (Use algo experimentado) O CURRÍCULO (Quais disciplinas cabem) O FUNDAMENTAL (Ser letrado digital) O ESPECÍFICO (Conheça seu equipamento) A AMPLIAÇÃO (Atualize-se) O AUTODIDATISMO (Aprenda pesquisando) A RESPONSABILIDADE (Expor ou não expor-se) A SEGURANÇA (Ao expor-se ser previdente0 A PARCERIA (Aprender com os alunos) Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educação e tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Peña, professora de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educação.
  • 8. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
  • 9. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
  • 10. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
  • 11. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL EDUCAR NÃO PRECISA SER UMA TAREFA CHATA. OS JOGOS ENSINAM A CONHECER O ALFABETO, CORES, FORMAS GEOMÉTRICAS ENTRE OUTROS.
  • 12. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL
  • 13. TECNOLOGIA E LUDICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NÃO É MAIS A MESMA. OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM SERVEM À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ASSIM COMO AS SALAS DE AULA PARA A ESCOLA TRADICIONA NA TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO.
  • 14. Professor capacite-se continuamente! Use a internet e suas tecnologias em favor da educação extraindo o máximo delas! Planeje aulas tecno-lúdicas, é na educação infantil que contruimos o educando de amanhã!