1. APRESENTAÇÃO PROINFO :
A escola é o lugar da vivência respeitosa e
deve ser repositório orgulhoso e crítico
de tantas conquistas da humanidade.

2. Ana Lúcia dos Santos
Elisangela Rodrigues
Flaviana Camargo
Neusa Zampier
Sandra Corneta
Wilderlizi Silva

3. JUSTIFICATIVA
É um instrumento de maior uso, que
possibilita a comunicação.
O aluno precisa instrumentalizar-se a
fazer novas descobertas e interagir o
papel do professor para dominar o uso ao
seu favor.
Poderá expressar e o que pensa e o que
sente.

4. METODOLOGIA
É o trabalho com diferentes textos,
vídeos, músicas, jogos em que
estabelece a comunicação a correção
e a interação entre as partes.

5. OBJETIVO
Promover a interação entre o aluno e o
educador, assumindo uma atitude de
respeito.

6. INTRODUÇÃO
As crianças são investigadores por
natureza e, somente por meio de um olhar
diferenciado sobre o uso do computador
propiciaremos um aprendizado autêntico,
útil e produtivo que permitirá a formação de
cidadão atuante.

7. De acordo com os PCN que propõem aos
alunos acesso aos bens culturais e alcançar a
participação plena no mundo letrado.
Usar os conhecimentos adquiridos por meio da
prática de reflexão sobre a língua para
expandirem as possibilidades de uso da
linguagem e a capacidade de análise crítica.

9. VIAJANDO NA LEITURA:
Um espaço especial em que dar-se a
oportunidade de aprender e respeitar
opiniões alheias.
“ Ler é muito gostoso, é natural que as pessoas gostam.” diz Ana Maria Machado . Nova Escola , set.
2001.

10. VÍDEOS
Complementar o assunto discutido em
sala, traz de forma diferenciada e
ilustrativa o tema estudado.

11. PESQUISA
Despertará o aluno a busca de
informação com tema estudado em sala,
com experiências significativas
proporcionado pela pesquisa, através da
internet.

12. BAÚ DE LEITURA:
Para tornar os alunos bons leitores,
desenvolver muito mais do que a
capacidade de ler, o gosto e o
compromisso com a leitura.

13. JOGOS
Brincando também se
aprende...

14. Palavra puxa palavra
Uma ideia traz outra
E assim se faz um livro,
Um governo,
Ou uma revolução;
Alguns dizem mesmo
Que assim é que a natureza
compôs suas espécies”
Machado de Assis.