O documento discute o bullying nas escolas, definindo-o como agressões repetidas com a intenção de machucar outras pessoas. Apresenta as consequências negativas do bullying para agressores, vítimas e testemunhas, e sugere abordagens para combater o problema, como esclarecer o que é bullying, estimular lideranças positivas entre os alunos e prestar atenção nos mais tímidos.
10. ... Mas esse comportamento vai além dos apelidos maldosos. Ele também é uma característica de quem gosta de ofender, humilhar, discriminar, intimidar, enfim, de quem se diverte fazendo tudo o que faça uma menina (ou o menino) sofrer.
16. PALAVRAS DA CULTURA DA PAZ!!! PAZ; DIÁLOGO; HUMANIDADE; LUTA; MEDIAÇÃO DOS CONFLITOS; RESPEITO; SOLIDÁRIO; NÃO-VIOLÊNCIA.
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22. bullying Alunos testemunhas =Se acostumaram com problema e não se mobilizam para a mudança, não se importam com o que está acontecendo. = Tem medo que sejam a próxima vítima. = se levarem a diante não vai acontecer nada. Podem se transformar em equipes de jovens solidários.
23. Brincadeiras que machucam a alma... A vítima se isola, muitas vezes não quer mais estudar. Gera medo.... Se sente excluída...
43. “ A escola não deve ser apenas um local de ensino formal mas também de formação cidadã, de direitos e deveres, amizade, cooperação e solidariedade.”