2. *Definición:
*«….Significa la unión de elementos
distintos y aparentemente
irrelevantes». Comenzó a formar parte
del vocabulario de los especialistas en
creatividad, cuando William Gordon, en
el año 1961, publicó el libro Synectics.
7. *Analogía
*Es una comparación entre objetos, conceptos o
experiencias.
*Al establecer una analogía, se indican
características particulares y generales y se
establecen las semejanzas y diferencias entre los
elementos contrastados.
8. *Con este mecanismo se pretende que cada persona
se identifique personalmente con un problema o con
sus elementos.
* LA COMPARACIÓN SE DA ENTRE EL CREADOR Y LA
SITUACIÓN DEL PROBLEMA.
*Aplicada a nuestro tema de problema: la basura en
las calles: ¿Cómo se siente la basura?
*Analogía personal:
10. *Ejemplo:¿cómo se siente la
basura?
*Es innecesaria, no importante
*Indefensa, abandonada
*Se va a desintegrar en X cantidad de años
*Da mal aspecto
*La crearon sin ningún objetivo, por ello la tiran.
*Contamina, desordena
*No es usada por completo ya que podría ser
reutilizada
*Alguien que no la quiere la tira y ensucia todo
11. *Analogía Directa:
*Este mecanismo busca establecer todo tipo
de comparaciones entre hechos,
conocimientos, tecnologías, objetos u
organismos, que posean algún grado de
semejanza. Esto supone establecer distintas
relaciones entre el tema tratado y otros
fenómenos diferentes.
12. *Ejemplos:
*La basura es como los pajaritos, vuelan de
un lado a otro.
*La hormiga es ordenada, sabe donde ubicar
cada cosa y además se preocupa por el
bienestar de los demás.
13. *Analogía Simbólica:
*Se trata de formular enunciados muy comprimidos
y con sentido poético a partir de un problema
dado.
*El procedimiento consiste en seleccionar una
palabra clave relacionada con el problema y
preguntarse cuál será su esencia, para luego
intentar experimentar o sentir los significados
descubiertos.
14. *Ejemplos:
*La basura es el traje sucio de la ciudad
*La basura es el cáncer de la ciudad
*La ciudad necesita una ducha
*Botar la basura es tan fácil como usar un
teléfono.
15. *Analogía Fantástica
*Materialización de sueños o cosas imposibles
*Con este mecanismo se aísla toda forma de pensamiento
lógico y racional, y se brinda libertad a la fantasía.
*Partiendo de un problema específico, esta libertad suele
conducir a la expresión abierta de pensamientos
desarticulados y muchas veces totalmente ajenos al
sentido común.
*Esto conduce a soluciones imaginarias que están fuera
del universo de lo posible, pero que pueden desembocar
en respuestas concretas y realizables.
17. *La sinéctica sirve
para:
*Adquirir información, organizarla y explicarla.
*Incrementarla habilidad de aprender
*Producir soluciones originales.
*Ayudar en la superación personal.
*Mejorar la calidad del aprendizaje al
trabajarla en grupos.
