SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
A Xenofobia<br />Trabalho realizado por:<br />Francisco Nogueira / nº7 / 8º A<br />José Borges / nº 8 / 8º A<br />Luís Gil / nº 10 / 8º A<br />Ricardo Nogueira / nº19 / 8º A<br />Índice<br /> TOC  quot;
1-3quot;
    Âmbito PAGEREF _Toc279438353  3Introdução PAGEREF _Toc279438354  4O que é a Xenofobia? PAGEREF _Toc279438355  5Inquérito sobre a xenofobia PAGEREF _Toc279438356  6Alguns casos de Xenofobia PAGEREF _Toc279438357  7Novo caso de xenofobia gera polémica na Espanha PAGEREF _Toc279438358  7Aluno da UEM acusa professor de xenofobia PAGEREF _Toc279438359  7Tratamento da Xenofobia PAGEREF _Toc279438361  9Bibliografia PAGEREF _Toc279438362  10Conclusão PAGEREF _Toc279438363  11Conclusão de cada membro do Grupo: PAGEREF _Toc279438364  11<br />Âmbito<br />Nós fizemos este trabalho no âmbito da disciplina de Área de Projecto.<br />Introdução<br />Neste trabalho vamos falar acerca da xenofobia. A xenofobia pertence ao grupo das fobias e é considerada uma doença de racismo. Há muito para dizer sobre esta temática, no entanto, tentámos seleccionar o que me parece ser mais importante! Escolhi este tema, por ser intemporal e por, directa ou indirectamente afectar toda a gente, mas não só. Vamos abordar alguns dos temas:<br />Percentagem de xenofóbicos em Mesão Frio.<br />O que é a xenofobia?<br />Exemplos de alguns casos de xenofobia.<br />O nosso trabalho é baseado unicamente em uma pergunta: Será que existe xenofobia em Mesão Frio?<br />O que é a Xenofobia?<br />A Xenofobia é um medo, uma fobia ou uma aversão excessiva, descontrolada e desmedida em relação a pessoas estranhas, raças ou culturas com as quais nós habitualmente não contactamos. Este medo é uma resposta normal ao perigo ou ameaça. A intensidade dessa resposta varia de acordo com as diferentes situações e as diferentes pessoas. Este problema psiquiátrico insere-se no grupo das perturbações fóbicas e, dentro deste grupo, é considerada provocada pela exposição a uma situação ou objecto temido, que frequentemente conduz a um comportamento de evitamento.<br />Inquérito sobre a xenofobia<br />O(a) senhor(a) é xenofóbica(a)? <br />Conclusão:<br />Neste inquérito nós concluímos que cerca de 88% da população Mesão-Friense não é xenofóbica, ou seja, não têm antipatia ou medo irracional pelos estrangeiros. 10% da população de Mesão Frio, tem medo  dos estrangeiros, e cerca de 2% da população não respondeu ao nosso inquérito. <br />Alguns casos de Xenofobia<br />Novo caso de xenofobia gera polémica na Espanha<br />Após a empresária paulista Mónica Patusca denunciar que seus filhos sofreram agressão em uma escola de Madrid, a polémica sobre xenofobia reacende na Espanha. O governo do país reconheceu que alunos imigrantes são alvo de preconceito nas instituições de ensino.<br />Conforme a denúncia, duas crianças de 9 e 12 anos foram vítimas de agressões tanto físicas quanto verbais. Mónica, que mora na Espanha há quatro meses, afirmou que essa não é a primeira vez que os filhos chegam em casa com as pernas roxas.<br />Enquanto o colégio não toma providências, a empresária prestou queixa na polícia e pediu ajuda ao consulado brasileiro em Madrid. O filho de Mónica, Carlos Henrique, está a fazer tratamento psicológico.<br />Fonte: BBC Brasil<br />Aluno da UEM acusa professor de xenofobia<br />O aluno do primeiro ano de Geografia da UEM Carlos Manuel Cossio deve comparecer hoje ao 4º Distrito de Polícia Civil para depor sobre um suposto caso de xenofobia, do qual teria sido vítima em 24 de Novembro.<br />Cossio, brasileiro com ascendência boliviana e criado na Bolívia, alega que o professor Renato Cardoso Nery, do Departamento de Física da UEM, teria lhe dito que os bolivianos quot;
não prestavamquot;
 e que o estudante não deveria estar no Brasil. Cossio registou Boletim de Ocorrência no mesmo dia do incidente.<br />O estudante afirma que estava organizando as urnas para a votação das eleições do Directório Central dos Estudantes, quando pediu quot;
educadamentequot;
 para Nery desocupar uma mesa na qual seria colocada uma cabine eleitoral. A partir daí, segundo relatos do estudante, Nery teria demonstrado nervosismo. Logo depois, Cossio estava conversando com um colega que lhe perguntou o porquê de seu sotaque.<br />Quando o estudante respondeu, quot;
sou bolivianoquot;
, o professor ouviu e teria começado a ofendê-lo. quot;
Não conseguia acreditar que era mesmo um professor universitárioquot;
, diz o estudante. quot;
Ele chegou a me dizer que não era o Lula para ter de aguentar bolivianoquot;
.Procurado pela reportagem, o professor Nery afirma que tudo foi uma brincadeira, com a qual o estudante se exaltou e que está disposto a pedir desculpas se o aluno ficou ofendido. quot;
Imagina que vou dizer quem pode ou não pode estudar na UEM.quot;
<br />O delegado da Polícia Civil António Brandão Neto afirma que vai ouvir tanto a vítima quanto o suposto agressor para saber se o caso pode ser enquadrado como racismo ou se foi quot;
simples pilhériaquot;
.<br />Fonte: O Diário<br />Tratamento da Xenofobia<br />Para o tratamento da xenofobia são normalmente utilizados os métodos da terapia comportamental. O princípio desta terapia no que concerne às fobias, é o da exposição ao objecto ou situação fóbica. No caso particular da xenofobia, será a exposição do doente a situações estranhas que activam a sua fobia. Assim sendo, o sujeito vai descobrir que tal situação aterrorizadora, não representa qualquer perigo ou ameaça como ele imaginava. Para tanto, o sujeito deve aprender determinadas técnicas para lidar com a ansiedade ou angústia que sente em relação ao encontro com pessoas desconhecidas. De todos os métodos comportamentais, a dessensibilização sistemática parece ser o que melhor resulta no tratamento da xenofobia, uma vez que a exposição à situação ou objecto fóbico é gradual.<br />A técnica de dessensibilização sistemática foi desenvolvida entre 1952 e 1958 por HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Joseph_Wolpequot;
  quot;
Joseph Wolpequot;
Joseph Wolpe,  HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Psiquiatraquot;
  quot;
Psiquiatraquot;
 psiquiatra sul-africano defensor da terapia comportamental. O doente, durante um estado de relaxamento físico, vai imaginar uma hierarquia de situações que lhe provocam ansiedade, com o objectivo de familiarizar-se com elas e, ao mesmo tempo, com a finalidade de reduzir as respostas ansiosas. Em alguns casos mais graves é habitual a administração de medicamentos que tenham por objectivo principal a diminuição da ansiedade extrema, uma vez que esta impede que se realizem as sessões terapêuticas de uma forma eficaz. Em outros casos, pode-se desenvolver crenças irracionais (geralmente preconceituosas), pelo que também é recomendado que sejam pesquisadas estratégias cognitivas que trabalhem tais crenças.<br />Bibliografia<br />Nós fomos retirar esta informação às seguintes fontes:<br />Inquérito realizado pelo grupo;<br />http://pt.wikipedia.org/wiki/Xenofobia;<br />http://www.youtube.com/watch?v=oFu_Tqubw9s.<br />Conclusão<br />Conclusão de cada membro do Grupo:<br />Gil: Neste trabalho eu conclui que a Xenofobia, não é muito sentida pelos mesão-frienses. Ao inicio nunca tinha ouvido falar disso mas agora, já sei o que é. Eu achava que iria ser um trabalho dos complicados, mas não foi. Adorei fazer este trabalho.<br />Em Mesão Frio são poucos aqueles que são xenofóbicos, sendo a maior parte não xenofóbicos, isto é, a maioria não sente antipatia ou medo irracional pelos estrangeiros. A xenofobia é mais sentida internacionalmente que em Portugal. Existem casos muito trágicos. Existe tratamento para esta doença, é um pouco complicado para o doente mas, isso também depende da mente de cada um de nós.Ricardo: Eu deste trabalho concluo que a xenofobia é uma forma de racismo. Pensei que havia mais xenofóbicos em Mesão-Frio. Este trabalho serviu para eu adquirir muitos conhecimentos, sobre a xenofobia e para aprender a trabalhar com o Índice automático.  Adorei fazer este trabalho, principalmente na pesquisa, e elaboração de inquéritos. José: Neste trabalho eu concluo que a xenofobia pode condicionar muito a forma como somos vistos na sociedade.  Adorei fazer este trabalho. Aprendi Muito.Francisco: Eu concluo que depois de ter terminado, fiquei ciente de que a xenofobia, depende única e exclusivamente da mente de cada um.   Foi um trabalho um pouco complicado de realizar, devido à falta de informação na internet e nos livros acerca da Xenofobia em Mesão-Frio. <br />
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog
Trabalho   xenofobia - a pblog

Contenu connexe

Tendances (20)

O racismo e a xenofobia
O racismo e a xenofobiaO racismo e a xenofobia
O racismo e a xenofobia
 
Preconceitos diante a Sociedade
Preconceitos diante a SociedadePreconceitos diante a Sociedade
Preconceitos diante a Sociedade
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
Preconceito e intolerência
Preconceito e intolerênciaPreconceito e intolerência
Preconceito e intolerência
 
Dia Da Consciência Negra
Dia Da Consciência NegraDia Da Consciência Negra
Dia Da Consciência Negra
 
Etnocentrismo
EtnocentrismoEtnocentrismo
Etnocentrismo
 
Liberdade Filosofia
Liberdade FilosofiaLiberdade Filosofia
Liberdade Filosofia
 
O racismo
O racismoO racismo
O racismo
 
estereotipos e preconceitos
estereotipos e preconceitosestereotipos e preconceitos
estereotipos e preconceitos
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
Migrações
MigraçõesMigrações
Migrações
 
Os fluxos migratórios
Os fluxos migratóriosOs fluxos migratórios
Os fluxos migratórios
 
Preconceito - Geografia
Preconceito - GeografiaPreconceito - Geografia
Preconceito - Geografia
 
racismo
racismoracismo
racismo
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
O apartheid
O apartheidO apartheid
O apartheid
 
O preconceito
O preconceitoO preconceito
O preconceito
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 

En vedette (20)

Xenofobia
XenofobiaXenofobia
Xenofobia
 
Xenofobia
XenofobiaXenofobia
Xenofobia
 
xenofobia
xenofobiaxenofobia
xenofobia
 
Xenofobia
XenofobiaXenofobia
Xenofobia
 
Xenofobia INEP
Xenofobia INEPXenofobia INEP
Xenofobia INEP
 
Aula Xenofobia
Aula XenofobiaAula Xenofobia
Aula Xenofobia
 
Racismo e xenofobia powerpoint
Racismo e xenofobia powerpointRacismo e xenofobia powerpoint
Racismo e xenofobia powerpoint
 
XENOFOBIA Y RACISMO
XENOFOBIA Y RACISMOXENOFOBIA Y RACISMO
XENOFOBIA Y RACISMO
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
La migración humana
La migración humanaLa migración humana
La migración humana
 
Las migraciones
Las migracionesLas migraciones
Las migraciones
 
Imigração e xenofobia
Imigração e xenofobiaImigração e xenofobia
Imigração e xenofobia
 
Imigração
ImigraçãoImigração
Imigração
 
Reflexão - CP4
Reflexão - CP4Reflexão - CP4
Reflexão - CP4
 
Aula 1 - Migrações internacionais
Aula 1 - Migrações internacionaisAula 1 - Migrações internacionais
Aula 1 - Migrações internacionais
 
La globalización y sus consecuencias
La globalización y sus consecuenciasLa globalización y sus consecuencias
La globalización y sus consecuencias
 
La Corrupción
La CorrupciónLa Corrupción
La Corrupción
 

Similaire à Trabalho xenofobia - a pblog

Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)
Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)
Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)tlvp
 
trabalho de sociologia prof isabel figueiredo
trabalho de sociologia prof isabel figueiredotrabalho de sociologia prof isabel figueiredo
trabalho de sociologia prof isabel figueiredoVaniaGonalves22
 
Xenofobia e genocídio
Xenofobia e genocídioXenofobia e genocídio
Xenofobia e genocídioCristina Penha
 
O desafio do combate à pedofilia no
O desafio do combate à pedofilia noO desafio do combate à pedofilia no
O desafio do combate à pedofilia noNivea Borges
 
As sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanáliseAs sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanálisePatricia Ruiz
 
Dissertação ataque sexual - criança e adolescente - luiz fernando rocha
Dissertação   ataque sexual - criança e adolescente -  luiz fernando rochaDissertação   ataque sexual - criança e adolescente -  luiz fernando rocha
Dissertação ataque sexual - criança e adolescente - luiz fernando rochaANTONIO INACIO FERRAZ
 
Síntese geral
Síntese geralSíntese geral
Síntese geralbr
 
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio SantoroOnde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoroguesta7e113
 
Afinal, existe racismo no Brasil?
Afinal, existe racismo no Brasil?Afinal, existe racismo no Brasil?
Afinal, existe racismo no Brasil?André Santos Luigi
 
Aula M3
Aula M3Aula M3
Aula M3aorey
 
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptxA Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptxAbdalaRIMECA
 
UFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptx
UFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptxUFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptx
UFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptxNome Sobrenome
 

Similaire à Trabalho xenofobia - a pblog (20)

Xenofobia final
Xenofobia finalXenofobia final
Xenofobia final
 
Xenofobia final
Xenofobia finalXenofobia final
Xenofobia final
 
Xenofobia final
Xenofobia finalXenofobia final
Xenofobia final
 
Notícia e Reportagem
Notícia e ReportagemNotícia e Reportagem
Notícia e Reportagem
 
Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)
Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)
Perfil psico e comportamental de agressores sexuais de crianas (1)
 
trabalho de sociologia prof isabel figueiredo
trabalho de sociologia prof isabel figueiredotrabalho de sociologia prof isabel figueiredo
trabalho de sociologia prof isabel figueiredo
 
Xenofobia e genocídio
Xenofobia e genocídioXenofobia e genocídio
Xenofobia e genocídio
 
23288 97738-5-pb
23288 97738-5-pb23288 97738-5-pb
23288 97738-5-pb
 
O desafio do combate à pedofilia no
O desafio do combate à pedofilia noO desafio do combate à pedofilia no
O desafio do combate à pedofilia no
 
As sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanáliseAs sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanálise
 
Suicídio infantil: estudo dos multifatores da ideação suicida
Suicídio infantil: estudo dos multifatores da ideação suicidaSuicídio infantil: estudo dos multifatores da ideação suicida
Suicídio infantil: estudo dos multifatores da ideação suicida
 
Dissertação ataque sexual - criança e adolescente - luiz fernando rocha
Dissertação   ataque sexual - criança e adolescente -  luiz fernando rochaDissertação   ataque sexual - criança e adolescente -  luiz fernando rocha
Dissertação ataque sexual - criança e adolescente - luiz fernando rocha
 
Síntese geral
Síntese geralSíntese geral
Síntese geral
 
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio SantoroOnde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoro
 
Pedofilia
PedofiliaPedofilia
Pedofilia
 
Afinal, existe racismo no Brasil?
Afinal, existe racismo no Brasil?Afinal, existe racismo no Brasil?
Afinal, existe racismo no Brasil?
 
Aula M3
Aula M3Aula M3
Aula M3
 
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptxA Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
 
Estereótipos sobre o racista
Estereótipos sobre o racistaEstereótipos sobre o racista
Estereótipos sobre o racista
 
UFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptx
UFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptxUFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptx
UFCD - Cp4 -Manifestações de Intolerância a Diferença.pptx
 

Dernier

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 

Dernier (20)

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 

Trabalho xenofobia - a pblog

  • 1. A Xenofobia<br />Trabalho realizado por:<br />Francisco Nogueira / nº7 / 8º A<br />José Borges / nº 8 / 8º A<br />Luís Gil / nº 10 / 8º A<br />Ricardo Nogueira / nº19 / 8º A<br />Índice<br /> TOC quot; 1-3quot; Âmbito PAGEREF _Toc279438353 3Introdução PAGEREF _Toc279438354 4O que é a Xenofobia? PAGEREF _Toc279438355 5Inquérito sobre a xenofobia PAGEREF _Toc279438356 6Alguns casos de Xenofobia PAGEREF _Toc279438357 7Novo caso de xenofobia gera polémica na Espanha PAGEREF _Toc279438358 7Aluno da UEM acusa professor de xenofobia PAGEREF _Toc279438359 7Tratamento da Xenofobia PAGEREF _Toc279438361 9Bibliografia PAGEREF _Toc279438362 10Conclusão PAGEREF _Toc279438363 11Conclusão de cada membro do Grupo: PAGEREF _Toc279438364 11<br />Âmbito<br />Nós fizemos este trabalho no âmbito da disciplina de Área de Projecto.<br />Introdução<br />Neste trabalho vamos falar acerca da xenofobia. A xenofobia pertence ao grupo das fobias e é considerada uma doença de racismo. Há muito para dizer sobre esta temática, no entanto, tentámos seleccionar o que me parece ser mais importante! Escolhi este tema, por ser intemporal e por, directa ou indirectamente afectar toda a gente, mas não só. Vamos abordar alguns dos temas:<br />Percentagem de xenofóbicos em Mesão Frio.<br />O que é a xenofobia?<br />Exemplos de alguns casos de xenofobia.<br />O nosso trabalho é baseado unicamente em uma pergunta: Será que existe xenofobia em Mesão Frio?<br />O que é a Xenofobia?<br />A Xenofobia é um medo, uma fobia ou uma aversão excessiva, descontrolada e desmedida em relação a pessoas estranhas, raças ou culturas com as quais nós habitualmente não contactamos. Este medo é uma resposta normal ao perigo ou ameaça. A intensidade dessa resposta varia de acordo com as diferentes situações e as diferentes pessoas. Este problema psiquiátrico insere-se no grupo das perturbações fóbicas e, dentro deste grupo, é considerada provocada pela exposição a uma situação ou objecto temido, que frequentemente conduz a um comportamento de evitamento.<br />Inquérito sobre a xenofobia<br />O(a) senhor(a) é xenofóbica(a)? <br />Conclusão:<br />Neste inquérito nós concluímos que cerca de 88% da população Mesão-Friense não é xenofóbica, ou seja, não têm antipatia ou medo irracional pelos estrangeiros. 10% da população de Mesão Frio, tem medo dos estrangeiros, e cerca de 2% da população não respondeu ao nosso inquérito. <br />Alguns casos de Xenofobia<br />Novo caso de xenofobia gera polémica na Espanha<br />Após a empresária paulista Mónica Patusca denunciar que seus filhos sofreram agressão em uma escola de Madrid, a polémica sobre xenofobia reacende na Espanha. O governo do país reconheceu que alunos imigrantes são alvo de preconceito nas instituições de ensino.<br />Conforme a denúncia, duas crianças de 9 e 12 anos foram vítimas de agressões tanto físicas quanto verbais. Mónica, que mora na Espanha há quatro meses, afirmou que essa não é a primeira vez que os filhos chegam em casa com as pernas roxas.<br />Enquanto o colégio não toma providências, a empresária prestou queixa na polícia e pediu ajuda ao consulado brasileiro em Madrid. O filho de Mónica, Carlos Henrique, está a fazer tratamento psicológico.<br />Fonte: BBC Brasil<br />Aluno da UEM acusa professor de xenofobia<br />O aluno do primeiro ano de Geografia da UEM Carlos Manuel Cossio deve comparecer hoje ao 4º Distrito de Polícia Civil para depor sobre um suposto caso de xenofobia, do qual teria sido vítima em 24 de Novembro.<br />Cossio, brasileiro com ascendência boliviana e criado na Bolívia, alega que o professor Renato Cardoso Nery, do Departamento de Física da UEM, teria lhe dito que os bolivianos quot; não prestavamquot; e que o estudante não deveria estar no Brasil. Cossio registou Boletim de Ocorrência no mesmo dia do incidente.<br />O estudante afirma que estava organizando as urnas para a votação das eleições do Directório Central dos Estudantes, quando pediu quot; educadamentequot; para Nery desocupar uma mesa na qual seria colocada uma cabine eleitoral. A partir daí, segundo relatos do estudante, Nery teria demonstrado nervosismo. Logo depois, Cossio estava conversando com um colega que lhe perguntou o porquê de seu sotaque.<br />Quando o estudante respondeu, quot; sou bolivianoquot; , o professor ouviu e teria começado a ofendê-lo. quot; Não conseguia acreditar que era mesmo um professor universitárioquot; , diz o estudante. quot; Ele chegou a me dizer que não era o Lula para ter de aguentar bolivianoquot; .Procurado pela reportagem, o professor Nery afirma que tudo foi uma brincadeira, com a qual o estudante se exaltou e que está disposto a pedir desculpas se o aluno ficou ofendido. quot; Imagina que vou dizer quem pode ou não pode estudar na UEM.quot; <br />O delegado da Polícia Civil António Brandão Neto afirma que vai ouvir tanto a vítima quanto o suposto agressor para saber se o caso pode ser enquadrado como racismo ou se foi quot; simples pilhériaquot; .<br />Fonte: O Diário<br />Tratamento da Xenofobia<br />Para o tratamento da xenofobia são normalmente utilizados os métodos da terapia comportamental. O princípio desta terapia no que concerne às fobias, é o da exposição ao objecto ou situação fóbica. No caso particular da xenofobia, será a exposição do doente a situações estranhas que activam a sua fobia. Assim sendo, o sujeito vai descobrir que tal situação aterrorizadora, não representa qualquer perigo ou ameaça como ele imaginava. Para tanto, o sujeito deve aprender determinadas técnicas para lidar com a ansiedade ou angústia que sente em relação ao encontro com pessoas desconhecidas. De todos os métodos comportamentais, a dessensibilização sistemática parece ser o que melhor resulta no tratamento da xenofobia, uma vez que a exposição à situação ou objecto fóbico é gradual.<br />A técnica de dessensibilização sistemática foi desenvolvida entre 1952 e 1958 por HYPERLINK quot; http://pt.wikipedia.org/wiki/Joseph_Wolpequot; quot; Joseph Wolpequot; Joseph Wolpe,  HYPERLINK quot; http://pt.wikipedia.org/wiki/Psiquiatraquot; quot; Psiquiatraquot; psiquiatra sul-africano defensor da terapia comportamental. O doente, durante um estado de relaxamento físico, vai imaginar uma hierarquia de situações que lhe provocam ansiedade, com o objectivo de familiarizar-se com elas e, ao mesmo tempo, com a finalidade de reduzir as respostas ansiosas. Em alguns casos mais graves é habitual a administração de medicamentos que tenham por objectivo principal a diminuição da ansiedade extrema, uma vez que esta impede que se realizem as sessões terapêuticas de uma forma eficaz. Em outros casos, pode-se desenvolver crenças irracionais (geralmente preconceituosas), pelo que também é recomendado que sejam pesquisadas estratégias cognitivas que trabalhem tais crenças.<br />Bibliografia<br />Nós fomos retirar esta informação às seguintes fontes:<br />Inquérito realizado pelo grupo;<br />http://pt.wikipedia.org/wiki/Xenofobia;<br />http://www.youtube.com/watch?v=oFu_Tqubw9s.<br />Conclusão<br />Conclusão de cada membro do Grupo:<br />Gil: Neste trabalho eu conclui que a Xenofobia, não é muito sentida pelos mesão-frienses. Ao inicio nunca tinha ouvido falar disso mas agora, já sei o que é. Eu achava que iria ser um trabalho dos complicados, mas não foi. Adorei fazer este trabalho.<br />Em Mesão Frio são poucos aqueles que são xenofóbicos, sendo a maior parte não xenofóbicos, isto é, a maioria não sente antipatia ou medo irracional pelos estrangeiros. A xenofobia é mais sentida internacionalmente que em Portugal. Existem casos muito trágicos. Existe tratamento para esta doença, é um pouco complicado para o doente mas, isso também depende da mente de cada um de nós.Ricardo: Eu deste trabalho concluo que a xenofobia é uma forma de racismo. Pensei que havia mais xenofóbicos em Mesão-Frio. Este trabalho serviu para eu adquirir muitos conhecimentos, sobre a xenofobia e para aprender a trabalhar com o Índice automático. Adorei fazer este trabalho, principalmente na pesquisa, e elaboração de inquéritos. José: Neste trabalho eu concluo que a xenofobia pode condicionar muito a forma como somos vistos na sociedade. Adorei fazer este trabalho. Aprendi Muito.Francisco: Eu concluo que depois de ter terminado, fiquei ciente de que a xenofobia, depende única e exclusivamente da mente de cada um. Foi um trabalho um pouco complicado de realizar, devido à falta de informação na internet e nos livros acerca da Xenofobia em Mesão-Frio. <br />