En ppt i faget Idrett og samfunn om kapittel 11, Idrett og massemedier.

1. Idrett og massemedier

2. Fra 2012-2013 økte vi
nettbruken med 15 min, til i
gjennomsnitt 1,42t hver dag!
Mye av tiden går til sosiale
medier…..

3. Mediebruk - statistikk

4. Mediebruk - statistikk

5. Mediebruk - statistikk

6. Definisjoner av massemedia:
«Massemedier, teknologiske meddelelsesmidler som
gjør det mulig å nå et stort og sammensatt publikum
på kort tid innenfor et geografisk vidt område»
Store Norske Leksikon
«massemedier definert som ulike typer av teknologi
som kommuniserer ulike slags budskap til et større
publikum» Imsen 2010

8. Læreplanen sier:
diskutere forholdet mellom idrett og massemedier og
reflektere over formidling av idrett i mediene
HVORDAN ???
Hvordan påvirker massemedia?
Diskutere hvordan media påvirker prestasjon hos
utøvere.
Medias sin rolle, hvordan de selger, hvordan de
formidler?
Hvilke idretter blir formidlet, hvordan
Hvordan idretten påvirkes, utvikles?
Hvordan massemedia har utviklet seg?
Hva er massemedia, hvordan blir det definert?

11. De tradisjonelle
massemediene:
•Aviser
•Radio
•Fjernsyn
•Ukeblader
•Tidsskrifter
•Tegneserier
•Bøker
•Film
•Cd
•Dvd
Internettbaserte medier
Mobil/tablets

12. Min gjennomsnittsdag……

13. 1. Beskriv ulike «medium» som du bruker
a. Hvordan fungerer dette rent praktisk
b. Hvilket budskap mottar du
c. Hvordan påvirker det deg
2. Beskriv «ditt mediadøgn» 24t
a. Hvilke medier bruker du?
b. Hvor mye tid bruker du på disse mediene?
c. Hvilke type nyheter «legger du merke til?»
d. Hvordan påvirkes du?
e. Ble du overasket?

15. 4G dekning
Hva gjør dette med oss?
Kort forklart gir 4G deg lynraskt mobilt internett. Nettet har
overføringshastigheter som overgår dagens bredbåndslinjer og
gir deg dermed et hav av muligheter for mobile tjenester. Med 4G
ligger alt til rette for effektiv strømming eller nedlastning av film
og musikk, bildedeling og surfing i suverene hastigheter.

16. Hva bruker dere…..
……hva med fremtiden ?

17. https://www.nrk.no/video/PS*98481

18. Ny oppgave….
Analyse av formidling av sport i nettaviser
Gå gjennom de største nettavisene tallfest
følgende:
Kjønnsfordeling artikler
Kjønnsfordeling journalist
Hvilken sport/idrett
Utenomsportslig
Positiv eller negativ vinkling
Lag statistikk på det dere finner ut
Hvilke konklusjoner trekker dere?

19. Idrett og massemedier
Hva gjør massemedia ?
- påvirker sosialiseringsprosessen i våre samfunn
(kanskje en av de viktigste kildene)
- former våre gr.leggende holdninger, normer og
verdier
- forsterker våre synspunkt og forestillinger
- nyanserer saker med ytterlige informasjon
Definisjon; massemedia:
«Massemediene er de midlene et relativt lite antall
mennesker bruker for å formidle et budskap raskt og
direkte til en stor del av befolkningen».
Prosessen => massekommunikasjon
communicare => kommunikasjon = «å gjøre felles»

20. Hva er massemedia??
Hvordan fungerer??
massemedia??
Hvordan påvirker media
idretten??
Hvordan har media makt??
http://tv.nrk.no/serie/den-store-skibutikken/KOID75004514/seson

21. Medier:
MM forkorter avstander i tid og rom mellom sender og
mottaker.
MM forkorter den sosiale avstanden mellom mennesker
=> nærkontakt
MM krever lite av mottakerne enkelt/ forståelig
budskap
MM er tilgjengelig tid/ plass

22. Sosiale medier
er medier (kanaler eller plattformer) som ved hjelp av Internett
eller webbasert teknologi, åpner for interaksjon mellom to eller
flere mennesker (brukere).
internettbaserte applikasjoner tillater skapelse og utveksling av
brukergenerert innhold
Med interaksjon mellom brukerne menes blant annet deling,
rating og tagging, eller å poste kommentarer til bilder,
artikler eller annet innhold og informasjon.
Eksempler på sosiale medier er nettsider som Facebook, Twitter
, LinkedIn, ResearchGate, Youtube, MySpace, Gowalla,
men også spill via spillkonsoller (f.eks. Playstation, Xbox,
Nintendo eller andre web-baserte spillplattformer og
spillkanaler), wikier, blogging, vlogging, crowdsourcing osv.
I motsetning til tradisjonelle medier (TV, avis, radio) er det
brukerne som setter føringen for hva innholdet skal være, og
ikke en overordnet aktør/avsender.

23. Kommunikasjonsmodellen
• Enveiskommunikasjon
• Mediene kommuniserer stort sett en vei
• feedback: tlf./SMS/E-mail
• seertall/ opplag
•markedsundersøkelser
I Massemedier
som sender
II Innhold og
budskap
IV Mottakere:
Politikere og
styringsorgan.
Dagsordenfunksjonen
III Mottakere:
Individer. Budskapet
fungerer
holdningsskapendeTilbakemelding
Tilbakemelding
Kommunikasjonsmodellen
Mediene utfordres av nye medier og ny teknologi
•nye muligheter til å uttrykke seg via lyd, bilde og
film
• Youtube, facebook, twitter, instagram
• Fra TV til PC til tablet/mobil

24. Mediebruk i norske hjem. Tallene er fra SSB, 2011

25. Oppgave
1.Fra Gutenberg til TV-sporten: lag en punktliste
over de viktigste hendelsene i utviklingen av
massemedia.
2.Hvordan har informasjonsstoffet utviklet seg
innen idrett, gjennom utviklingen av media?
3.Hvordan har massemedia makt?
4.Beskriv hvordan ulike idrettsstjerner kan være
verdiformidlere.

26. Fra Gutenberg til TV-sporten
Starten på det moderne massemediene
1400 tallet: Gutenberg, Boktrykkerkunsten
1700-tallet: rasjonalisering/ effektivisering => avisene
1800-tallet: Opplysningstiden => ukeblader og
populærmagasiner
På samme tid tok den moderne idretten form
idrettsstoff fikk tidlig en viktig plass i mediene
1880-årene: norske spesialblader for idrett
1920-1965: Sportsmanden «hovedorgan for mange
idrettsinteresserte»
De tidlige avisene og bladene => for overklassen og
velutdannede
Leseferdigheten økte => mer «reell» massemedia
1920-årene avisene fikk egne sportsredaksjoner
1925- kringkastingen overførte Holmenkollrennene

27. 1930- utberedelse av radio
Avisene formidlet med det trykte ord
Radioen formidlet med det talte ord
1920-årene TV i USA
OL i Berlin, 1936: første internasjonale begivenhet på
TV (15000 seere)
OL i London 1948 (80000 seere)
OL 1994 Lillehammer (2.000.000.000 seere!)
OL 2012 London (1.000.000.000 seere på
åpningsseremoni)
1960 sportsredaksjon i NRK, Bjørge Lillelien
Teknisk utvikling
NRK 1980 200 timer idrett
NRK 1990 500 timer idrett
NRK 2011 1570 timer idrett
NRK 2012 OL i London 1500t
1980-årene oppheving av kringkastingsmonopolet
Utbygging av kabelnett
Nye mediesystemer
Utvikling

28. Massemediene informerer
«bringer informasjon om forhold som ansees for å
være interessante for en stor mengde mennesker»
 Noe informasjon kan være livsviktig
 Nødvendig for å kunne fungere godt i samfunnet
 Det siste om den politiske og øk. utviklingen
 Trivielle nyheter
 Sørgelige nyheter
 Glade nyheter
Idrett i medienes barndom
saklige referater og resultater
personlig engasjement og gratisarbeid
Referater og resultatservice viktig også i dag

29. Massemedia har makt !! (Youtube)
Filtrerer informasjonen Ja, og hva så ???
Mediene har en dagsordenfunksjon
«Pressefriheten regnes som fundamental for
demokratiet»
⇒ garanti for nyansering av hendelser
⇒ balansering av ulike syn mot hverandre
Gir massemediene et allsidig og nøytralt bilde av
idretten ?
Hva ser vi, hører vi og leser vi om ??
= Fokus på prestasjoner på toppnivå
Hva kan dette føre til ???
Hvilke idretter får oppmerksomheten ???
Toppidrett for menn av menn !

30. Gjenspeiling ?: idrett = masseidrett og barne- og
ungdomsidrett
Uheldig påvirkning
 prestasjonsorientering
 prestasjonskrav til unger
MM forsterker en bestemt utvikling
 utvalget
 måten det blir presentert på
Massemedia, idrett og penger
Idrett +
massemedia = sant
Idretten trenger penger for å drive sin virksomhet
Idretten skaper medieinteresse
(medieinteresse skaper idrettsutøvere ???)
Medieidretten skaper engasjement f.eks SjakkVM
Medieidretten signaliserer positive verdier

31. Reklame - hvem tjener pengene ?
• Utøveren
• Forbundet
• Arrangøren
• Næringslivet
• Mediakanalen
”Symbiosen” har en lang og felles
historie
Pengene styrer
• Sammenblanding av interesser
• De store selskapene styrer
• Rettighetsproblematikk og eierforhold
• Kommersialisering > dyre sendinger > redusert
interesse > idretten taper ???
Media har makt !!!
Hva er det vi ønsker ???

32. Ulike typer medier:
Internett: verdensomspennende nettverk, alle er innom
hver dag, inneholder mange tjenester Kilde: daria.no
Twitter: 200 millioner brukere, startet i 2006, mange
idrettsprofiler-kontakt med fansen, kan være
enveiskommunikasjon, meningsytring, debatt,
TV: før mindre konkurranse, NrK, mer konkurranse
gir mer sensasjonspregete nyheter, 1950 første
tvsending i Norge, utvikling av flere tvkanaler, 1971
første sending med farger,
Radio: startet på slutten av 1800 tallet, visjon om en
mer sammensveiset verden, Samuel Morse, tråldøs
radio, utvikling frem til 2. verdenskrig, ut i
verdensrommet, Dab radio,

33. Idrett, massemedier og kjønnsroller
Lag en statistikk over sportsnyhetene i
nettavisene til VG, Dagbladet og Nettavisen.
Hvilke idretter handler artiklene om?
Hvilket kjønn «representeres» i artikkelen?
Hvilket kjønn har artikkelforfatteren?
Er det artikler som handler om kjønnsroller?
Hva fant vi??
•Klart overtall av artikler som handler om menn
•1 forside artikkel om kvinner
•2-3 idretter der kvinner kommer frem – ski og
håndball
•Ski og fotball mange artikler
•Litt gjevnere kjønnsfordeling på ski
•Nesten bare menn som skriver om idrett

34. Medieutvikling

35. Tid totalt – total tid brukt på media en gj.sn. dag
Kilde: Ipsos MMI Medietorget
Base: Befolkningen 15 år +

36. Bruk av internett

37. Utvikling «medieavspiller»

40. Fremtiden…..