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ESCRIBIMOS ORACIONES
TENIENDO EN CUENTA LA
CAUSA Y CONSECUENCIA
ÁREA: COMUNICACIÓN
Reto:
 Se explica sobre la causa - efecto:
 Se explica sobre la causa – efecto de los fenómenos naturales:
 Presentamos la siguiente imagen:
 Reconocen la causa efecto de la imagen en la siguiente tabla:
¿Por qué ocurrió? ¿Qué ocurrió?
Causa Efecto
Une las siguientes oraciones
REGISTRAMOS POR QUE SE
PRODUCEN LOS FENÓMENOS
NATURALES
Reto:
ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 Observan la siguiente situación
Una tarde, Ana se encontraban pastando susovejas con su hermano Lucasen
la chacra, cuando de repente escucharon a lo lejos la voz de su mamá:
—¡Ana! ¡Lucas! ¡Ya es hora de regresar a casa! ¡El Senami anunc ió lluvias y
granizo!
Al escuchar a su mamá, Lucas le preguntó a su hermana :
—¿Lluvías?, pero si yo no hay nubes negras.
—Te explico en casa como se produce lluvíasy granizo—. ¡Apurémonosa llegar
a casa!
Escribe lista de los materiales o recursos que necesitarás. Recuerda que debe ser de
fuentes confiables
¿Cuáles son los objetivos de mi
investigación?
_____________________________________________
_____________________________________________
¿Qué accionesrealizaré para
comprobar mis posibles
explicaciones?
• Primero, ______________________________________
____________________________________________
• Luego, _______________________________________
____________________________________________
• Finalmente, __________________________________
____________________________________________
¿Qué información buscaré?
¿Dónde la buscaré?
¿Cómo registraré la información?
_____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
¿Qué materiales o recursos
necesitaré?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 Lee los siguientes textos. Recuerda seguir tu plan de acción para así obtener la información que
te permitirá responder a la pregunta de investigación.
¿Qu é son los fen óm en os n at u r ales?
“ FENÓMENO NATURAL. Todo lo que oc urre en la naturaleza, puede ser perc ibido por los
sentidos y ser objeto de c onoc imiento. Se clasific an en fenómenos generados por
proc esos dinámic os en el interior de la Tierra, fenómenos generados por proc esos
dinámic os en la superficie de la Tierra, fenómenos meteorológic os o hidrológicos,
fenómenos de origen biológico”. (INDECI, 2005, p. 510)
Los vientos, lluvias, heladas, granizo, arc o iris, nieve, temblores, garúa, etc ., son algunos
ejemplos de fenómenos naturales.
 Sistematiza lo aprendido de las precipitaciones en la siguiente tabla:
Las precipitaciones
Fenómeno Natural ¿Qué es? ¿Cuáles son sus efectos?
La lluvia
Nieve
Granizo
Arcoíris
 Escribe tus conclusiones en la siguiente ficha explicativa de los fenómenos naturales con
sustento científico:

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  • 1. ESCRIBIMOS ORACIONES TENIENDO EN CUENTA LA CAUSA Y CONSECUENCIA ÁREA: COMUNICACIÓN Reto:
  • 2.  Se explica sobre la causa - efecto:
  • 3.  Se explica sobre la causa – efecto de los fenómenos naturales:
  • 4.  Presentamos la siguiente imagen:  Reconocen la causa efecto de la imagen en la siguiente tabla: ¿Por qué ocurrió? ¿Qué ocurrió? Causa Efecto
  • 5. Une las siguientes oraciones
  • 6. REGISTRAMOS POR QUE SE PRODUCEN LOS FENÓMENOS NATURALES Reto: ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • 7.  Observan la siguiente situación Una tarde, Ana se encontraban pastando susovejas con su hermano Lucasen la chacra, cuando de repente escucharon a lo lejos la voz de su mamá: —¡Ana! ¡Lucas! ¡Ya es hora de regresar a casa! ¡El Senami anunc ió lluvias y granizo! Al escuchar a su mamá, Lucas le preguntó a su hermana : —¿Lluvías?, pero si yo no hay nubes negras. —Te explico en casa como se produce lluvíasy granizo—. ¡Apurémonosa llegar a casa!
  • 8. Escribe lista de los materiales o recursos que necesitarás. Recuerda que debe ser de fuentes confiables ¿Cuáles son los objetivos de mi investigación? _____________________________________________ _____________________________________________ ¿Qué accionesrealizaré para comprobar mis posibles explicaciones? • Primero, ______________________________________ ____________________________________________ • Luego, _______________________________________ ____________________________________________ • Finalmente, __________________________________ ____________________________________________ ¿Qué información buscaré? ¿Dónde la buscaré? ¿Cómo registraré la información? _____________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ ¿Qué materiales o recursos necesitaré? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
  • 9.  Lee los siguientes textos. Recuerda seguir tu plan de acción para así obtener la información que te permitirá responder a la pregunta de investigación. ¿Qu é son los fen óm en os n at u r ales? “ FENÓMENO NATURAL. Todo lo que oc urre en la naturaleza, puede ser perc ibido por los sentidos y ser objeto de c onoc imiento. Se clasific an en fenómenos generados por proc esos dinámic os en el interior de la Tierra, fenómenos generados por proc esos dinámic os en la superficie de la Tierra, fenómenos meteorológic os o hidrológicos, fenómenos de origen biológico”. (INDECI, 2005, p. 510) Los vientos, lluvias, heladas, granizo, arc o iris, nieve, temblores, garúa, etc ., son algunos ejemplos de fenómenos naturales.
  • 10.  Sistematiza lo aprendido de las precipitaciones en la siguiente tabla: Las precipitaciones Fenómeno Natural ¿Qué es? ¿Cuáles son sus efectos? La lluvia Nieve Granizo Arcoíris
  • 11.  Escribe tus conclusiones en la siguiente ficha explicativa de los fenómenos naturales con sustento científico: