O documento discute como o corpo é usado para expressar saberes culturais nas festas populares de Salvador e Cachoeira através de gestos, plasticidade e expressividade. A pesquisa propõe descobrir quais saberes os corpos expressam por meio de linguagens não verbais e como as práticas corporais dos produtores culturais podem ser entendidas como narrativas. Elementos da educação física como a puxada do mastro, o maculelê e a corrida de tronco poderiam ser estudados.
3. Considerar o corpo coma campo de
investigacão, nas festas p0-
pulares na cidade de Salvador e de Cachoeira,
que expressa seus saberes,
seus sonhos, suas verdades e suas utopias.
TERRITÓRIO
INDETERMINADO
DISPOSITIVO DE
PESQUISA
SUPERFICIE DE UMA
PROFUNDIDADE
4. Fonte inesgotável para contar e
registrar as experiências festivas.
GESTUALIDADE
PLASTICIDADE
EXPRESSIVIDADE
6. Nessa movimentação
histórica dos corpos,
se produz um
ambiente de conflito e
consenso, de aliança e
rebeldia, singular e
plural da "cultura
baiana". (p. 16)
7. CULTURA BAIANA
LUTAS DESEJOS
OPOSTOS
NECESSIDADE DE
ALIANÇA
Nessa circunstância histórica e social, a cultura dominante europeia e os
"saberes subalternos" negros e indígenas se misturam nascendo urna
cultura de ginga e manhas dos corpos-culturais.
8. PROPOSTA CENTRAL
A proposta central da pesquisa
consiste em descobrir quais os saberes
que os corpos expressam utilizando-se
de outros signos, outras formas de
linguagem e de expresso nas festas
populares baianas.
9. "[...] se queremos compreender a vitalidade que Ihes caracterizam, é
preciso olhar igualmente para suas margens", ou seja, olhar para os
"desconhecidos", olhar para aqueles que criam novas fantasias e novas
personagens, olhar as saberes dos corpos brincantes e dançantes. Enfim,
olhar para as produtores culturais que não estão nos holofotes da grande
mídia, mas que faz da festa um momento de espetáculo e diversão
(SANTOS, 2005) .
10. Práticas corporais dos
produtores culturais
como uma narrativa,
uma discursividade e
uma forma de
linguagem
SABERES E DESEJOS
PODER HEGEMÔNICO
REPRESENTATIVIDADE
11. Sabe-se que as corpos dos artistas-festivos são marcados pelos
saberes-sabor da cultura imaterial e material, porém também
marcados pelo açoite da opressão sofrida e par outros meios de
se fazer adestrar, disciplinar, controlar e amansar
"simbolicamente" as corpos, e, que nos tempos atuais, as açoites
são outros, mas a dor é a mesma dor da humilhação, da
intolerância e da indiferença (p. 18).
14. FESTA E EDUCAÇÃO
FÍSICA
Nesse sentido, considera-se a
linguagem comum dos corpos
nas festas, no ato de dançar,
de jogar e de tocar, uma
linguagem do cotidiano que
revela os "três jeitos" dos
corpos que narram as suas
experiências em múltiplas
coordenadas, muitas vezes
intangíveis e inteligíveis. QUAIS ELEMENTOS DA EDUCAÇÃO
FÍSICA PODEM SER
TRABALHADOS???