El documento describe tres actividades relacionadas con el desarrollo de competencias científicas y genéricas. La primera actividad involucra el análisis crítico de factores que influyen en la toma de decisiones y la explicación de conceptos científicos. La segunda actividad incluye encontrar una frase oculta y descifrar un criptograma sobre los estados de la materia. La tercera actividad se enfoca en expresar ideas a través de representaciones y obtener información científica de fuentes relevantes.

1. Actividad 2: Desarrollo
Atributo:
Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones
Competencias genéricas:
Se conoce y se valora a sí mismo, aborda problemas y retos, teniendo en
cuenta los objetivos que persigue.
Competencia disciplinar de ciencias experimentales:
Explicita las nociones científicas que sustentan los procesos parra la solución de
problemas cotidianos.
Competencia disciplinar extendida:
Confronta las ideas preconsevidas acerca de los fenómenos naturales con el
conocimiento científico, para explicar y adquirir nuevos conocimientos,
ENCUENTRA LA FRASE ESCONDIDA PARA IDENTIFICAR EL MENSAJE:
“La materia se compone de una serie de cuerpos llamadas partículas”
DESCIFRA EL MENSAJE OCULTO POR MEDIO DEL CRIPTOPGRAMA:
“La materia se presenta en cuatro estados moleculares o de agregación y son
sólido, liquido, gas y plasma que esta presentes en la naturaleza.”
Actividad 3:
Atributo: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas,
matemáticas o gráficas.
Competencia disciplinar de las ciencias experimentales: Obtiene, registra y
sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico,
consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
Valores y actitudes:
Libertad de elección, colaboración y respeto.
EN LA SOPA DE LETRAS BUSQYE LA RESPUESTA CORRECTA A ACADA PREGUNTA:
1.- ELASTICIDAD 8.- DENSIDAD
2.- DUREZA
3.- DEFORMACION
4.-ELASTICO
5.- ESFUERZO
6.- ELASTICO
7.- DUCTIBILIDAD