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GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO




                 La Revolución Mexicana     -
                                          x
                                       . m
                                    om
                                 .c
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                      w
                    w
      Fragmento del mural “la nueva democracia” del muralista mexicano David Alfaro Siqueiros



                  -                                                  Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
  Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus
                                                                     educativa!
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                                             -
              Antecedentes a la revolución mexicana
                                           x
                                        . m
              Muchos factores promovieron la caída del régimen de

                                     m
          
              Díaz Mori, el principal fue la incapacidad y falta de

                                    o
              voluntad por resolver la situación social de la mayor


                                 .c
              parte de los mexicanos (campesinos, indígenas, obreros,
              peones y artesanos).

          

                              te
              El costo del crecimiento económico fue el retraso y
              estancamiento político.

                            u
          


                         . g
              La revolución mexicana (la primera revuelta social del
              siglo XX) no se gestó como un movimiento único y
              general, sino fue resultado de diferentes rebeliones

                       w
              (incluso antagónicas), cada una con sus propias metas,


                     w
              estilos y orígenes.




                 - w                                                 Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                                                     educativa!
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                                            -
             Antecedentes a la revolución mexicana
                                          x
         
                                       . m
             Las demandas revolucionarias fueron
             muchas y muy variadas:

            Constitucionalistas,

                                   om
                                .c
            Democratizadoras,
            Nacionalistas,
         
         
             Populares,
             Obreras,
                           u
             Campesinas, etc…
                             te
                          g
         


                        .
         

                      w
             En el caleidoscopio multivariado
             surgieron múltiples figuras de

                    w
             caudillos que dieron forma y color a
             los muchos problemas de la nación

                  w
             mexicana.

                -                                                    Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                                                     educativa!
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                 El nuevo ideario político                                                       -
                                                                                    x
             El Partido Liberal Mexicano (PLM) con su labor
              organizativa y la difusión de ideas libertarias
                                                                                 . m
              propiciaron focos opositores fundamentales para la
              caída del régimen de Díaz.

                                                                   om
          

                                                            .
              El núcleo central del PLM comenzó en 1900 en SLP
              con Camilo Arriaga (nieto del liberal reformista   c
                                                t         e
              Ponciano Arriaga) y sus tertulias literarias que
              fundaron la semilla de los nuevos liberales

          
              mexicanos.

                                              gu
              Camilo Arriaga fue miembro de la oligarquía local

                                            .
              que se lanzó a rescatar los principios liberales
              mexicanos y proporcionó las obras de los teóricos

                                     w
              anarquistas europeos a los muchos estudiantes,
              profesionistas y maestros que fundaban “clubes

                               w
              liberales” en todo el país.



                    - wTópico de interés UNAM
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                                                     educativa!
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                 El nuevo ideario político                                                       -
                                                                                    x
            A los clubes liberales se integraron abogados
             como Antonio Díaz Soto y Gama y Juan Sarabia,                       . m
             así como Librado Rivera que fueron
             encarcelados en México y E. U. infinidad de
             veces.
                                                                   om
                                                            .    c
         

                                                t
             por los hermanos Jesús, Ricardo y Enrique    e
             El núcleo más radical del PLM estuvo integrado




                                              gu
             Flores Magón, quienes provenientes de una
             familia letrada iniciaron en 1900 los semanarios

                                            .
             más inteligentes y radicales de la época:


                                    w
             El Diario “Regeneración” y el “Hijo del
             Ahuizote”.
                               w
                    - w
                      Tópico de interés UNAM
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                                                     educativa!
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                 El nuevo ideario político                                                       -
                                                                                    x
            El régimen porfirista rápidamente reconoció la
                                                                                 . m
             profundidad ideológica, política y social de los
             radicales del PLM, quienes aún desde la cárcel y el
             exilio agregaron propuestas de carácter socialista
                                                                   om
             y anarquista a su manifiesto e identidad partidista.

                                                            .    c
         
                                                t
             Los Magonistas adoptaron el lema de “Tierra y
                                                          e
             ejércitos agraristas-zapatistas.

                                              gu
             Libertad” que años más tarde harían suyos los



                                            .
         

                                     w
             En 1906 en Regeneración (semanario
             clandestino con 25 000 lectores) los nuevos

                               w
             lilberales propusieron el “Manifiesto y Programa del
             PLM” donde plasmaron iniciativas constitucionales.



                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                                                     educativa!
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                 Contribuciones del PLM                                                           -
                                                                                    x
         

         
             Dentro de las contribuciones constitucionales están:
             a) Legislar jornadas laborales de 8 horas,                          . m
         
         
             b) Establecer la prohibición del trabajo infantil,
             c) Conseguir la abolición de las tiendas de raya,
                                                                   om
         
         
             d) Efectuar el pago en dinero en lugar de vales,

             indígenas,                                     .    c
             e) Procurar la restitución de las tierras comunales a los

         

                                                t         e
             f) Hacer valer el principio de no re-elección,
         
         
                                               u
             g) Fijar constitucionalmente el salario mínimo,
             h) Lograr la obligatoriedad de la educación hasta los 14
             años,
                                              g
            i) Abolir la pena de muerte...
                                            .
         
             Carranzista de 1917.    w
             Todas estos legados fueron incorporados a la constitución


                              w
             Las intentonas de revuelta fueron varias en el Norte
             rurales).
                    - w
             (Las vacas en 1908 fue reprimida brutalmente por los
                                                           Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                         67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                                                     educativa!
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                                          -
          Ricardo Flores Magón el “Incendiario”
                                       x
                                    . m
                                om
                             .c
                         ute
                      . g
                    w
                  w
              - w                                                    Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Las causas maderistas                                                           -
                                                                                    x
            La depresión económica de 1907-1908 en los E. U.
             afectó la economía del Norte del país, incluso a                    . m
         
             grupos privilegiados, como la familia Madero.

             En 1908 Díaz cuenta durante una entrevista con el
                                                                   om
             periodista James Creelman que “había llegado el
                                                            .
             tiempo de que México eligiera sus gobernantes sin   c
                                                t         e
             peligro de revoluciones armadas y daño para el
             crédito y progreso nacionales”.
                                                                                        James Creelman



         

                                              gu
             Además, Díaz aseguró contundentemente que no se


                                            .
             re-eligiría y que vería con beneplácito el surgimiento
             de un partido de oposición.
         
             organización,  actividadw
             “La entrevista Díaz-Creellman” desató la
                                          política   y     anhelos
                               w
             democráticos de los círculos burgueses del país.



                    - w   Tópico de interés UNAM                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Las causas maderistas                                                                -
                                                                                    x
            En las primera semanas posteriores a la
             entrevista Díaz-Crellman, la lucha se fraguó en el                  . m
             cargo de la vicepresidencia (entre Ramón Corral
             y Bernardo Reyes).
                                                                   om
         
             al sentirse traicionados se unieron al Centro
                                                            .
             La élite estaba dividida y los seguidores de Reyes
                                                                 c            Ramón Corral (izq) y Bernardo Reyes (der)



             antire-eleccionista.
                                                t         e
         


                                              gu
             Francisco Indalesio Madero con 36 años de
             edad fue un factor determinante en las

                                            .
             elecciones simuladas del 21 de julio de 1910.

         
                                     w
             Madero representaba los intereses de las clases

                               w
             gobernantes y latifundistas del norte del país.




                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Las causas de Madero                                                            -
                                                                                    x
             Madero recorrió el país en una campaña
              electoral inédita creando una extensa red anti-                    . m
              reeleccionista.

              Luego de las elecciones escapa de la cárcel hacia
                                                                   om
          
              los E. U. y allí propone “El Plan de San Luis”
                                                            .    c
              20 de noviembre.
                                                t         e
              donde llama al levantamiento armado para el día


          


                                              gu
              Incluyó un artículo para la restitución de tierras
              que le aseguró simpatías en el centro y sur del

                                            .
              país, aún cuando el corazón revolucionario

                                     w
              estuvo en el norte (en Chihuahua hubo entrada
              de hombres, municiones y armas ilimitada).

                              w
              El movimiento tardó en encender pero la flama                    Tópico de interés UNAM

                      w
              ya había comenzado.

                    -                                                Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                              -
                 Estalla la revolución mexicana
                                            x
         
                                         . m
             Si la revuelta maderista fraguó fue por la popularidad del
             joven presidente provisional apoyado en líderes



                                      om
             (hacendados y terratenientes) regionales, así como las
             armas y municiones que el mismo donaba a su causa.

         

                                   .c
             Los alzados no conformaron nunca ejércitos, sino
             gavillas de guerrilleros desorganizados que prendieron


                                te
             focos rebeldes en todo el país que contó con la
             complicidad y el apoyo del México rural (la llave del
             triunfo).
                               u
         
                            . g
             Eufemio y Emiliano Zapata provenían de una familia
             tradicionalmente militar y de posición clase mediera que

                         w
             permitía lujos y educación limitada. Originalmente

                       w
             representaban los intereses de las comunidades
             campesinas de Morelos ahogadas por el esclavismo de

                    w
             industrias azucareras y haciendas.


                  -                                                  Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                              -
                 Estalla la revolución mexicana
                                            x
          
                                         . m
              Cuando Madero se levanta en armas, Zapata


                                       m
              era la autoridad rebelde en el centro del país,
              entablaba negociaciones con Díaz y contaba

                                      o
              con una guardia personal de 100 hombres


                                   .c
              leales fuertemente armados.


          


                               ute
              Díaz nunca fortaleció su ejército (por temor
              a traiciones) y continuó con un ejército sin
              armas adecuadas, parque suficiente o

                            . g
              instrucción militar.


          
                         w
              La revuelta maderista realmente fue corta

                       w
              ante la inesperada renuncia de Díaz.




                  - w                                                Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                 Díaz parte a Francia                                                            -
                                                                                    x
            Los ejércitos porfiristas fueron presa fácil de los
             guerrilleros en todo el país.                                       . m
            La toma de Ciudad Juárez por Pascual Orozco
                                                                   om
             quien enfrentó a ejércitos dirigidos por ancianos
             que poco o nada sabían de guerra y del terreno
                                                            .    c
             fue el mejor ejemplo.

                                                t         e
         

                                               u
             Díaz junto con Ramón Corral capitulan al poder
             en los Tratados de Ciudad Juárez, dejando en

                                              g
                                            .
             el poder al secretario de relaciones exteriores
             Francisco León de la Barra.

                                     w
             Díaz partió rumbo a Francia en 1915 con

                               w
         
             lágrimas en los ojos comentando que “habían



                    - w
             soltado a un tigre”.                                            Tópico de interés UNAM
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                                    -
                                                 x
             Díaz deja una nación en aparente crecimiento

         
                                            . m
             Díaz sabía que a pesar del progreso industrial y

                                         m
             económico, México “no era una nación: era un tigre
             que nadie sabía donde iría a parar”.
                                       o
         
                                    .c
             Los 20 años de lucha fratricida posteriores le


         
                               u te
             dieron la razón a las palabras del dictador.

             Sebastián Lerdo de Tejada también había

                            . g
             profetizado la inaudita y sorprendente revolución
             social 15 años antes que derrumbaría como un

                         w
             “castillo de naipes” el gobierno de Díaz.


                      w
                 - w                                                 Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 3 PERIODO: El PORFIRIAZO   -
                                          x
                                  
                                       . m
                                      Diferencia en la distribución poblacional del ingreso.
                                  


                                    omCrisis económica: Bajan los precios de las materias
                                      primas que exportaba México y devaluación
                                      monetaria.


                                 .c
                                     Entrevista Díaz-Creelman, 1908. “México está
                                      preparado para la democracia”.


                              te
                                     1909. Francisco I. Madero publica La sucesión
                                      presidencial.



                            gu       1910. Elecciones. Porfirio Díaz encarcela a Madero y
                                      se impone por medio de un fraude.

                          .
                        w                              Movimientos de Oposición


                      w              Exterminio yaqui.



                  - w             
                                  
                                      Huelgas de Cananea (1906) y Río Blanco (1907).
                                      Partido Liberal Mexicano
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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              RESUMEN: PERÍODOS                -
                                            x
                                        m
            1876-1880. Primer periodo de.gobierno.
           1880-1884. Presidencia de m
                                      Manuel
            Gonzalez.               o
                                 .cFormación
                               te Consolidación
           Porfirismo: 1876-1888-
        
                            gu Caída del régimen.
            Porfiriato: 1888-1906-
        
                          .
            Porfiriazo: 1906-1911-
                       w
                    w
               - w                                                   Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                               -
                 El falso triunfo de la revolución
                                            x
                                         . m
                                      om
                                   .c
                               ute
                            . g
                         w
                       w
                  -  w                    La revolución inconclusa yGUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                 Grupo
                                                                 67-97 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                              -
                    El efímero gobierno Maderista
                                            x
                                   20 de noviembre-febrero de 1913
         
                                         . m
             La salida de Díaz Mori significó un falso triunfo
             revolucionario.
         

                                      om
             Para cambiar el país había que renovar las
             instituciones, las reglas económicas y los órganos de
             poder.
                                   .c
                                te
            Mientras las tropas revolucionarias eran licenciadas
             por el mismo Madero, las porfiristas conservaban sus

         
             armas y su mando.


                              gu
             Se convocaron a elecciones y Madero es electo

                            .
             presidente en 1911 resultando perdedor Bernardo
             Reyes (ex-porfirísta), en su breve mandato hubieron

                          w
             múltiples huelgas que condujeron a la legalización de
             los sindicatos.

                        w
         



                    - w
             Pero en el problema agrario Madero sólo quería
             “estudiar” el problema.
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                              -
                    El efímero gobierno Maderista
                                            x
         
                                         . m
             Madero se sintió incomodo en multiplicidad de
             enemigos:

         

                                      om
             Félix Díaz (Sobrino de Porfirio que toma el
             puerto de Veracruz en 1912),

         
                                   .c
             Bernardo Reyes (con el Tratado de la Soledad),

         


                               ute
             Pascual Orozco (se subleva al sentirse
             traicionado por la inconsistencia e indiferencia de


                           . g
             Madero Plan de la Empacadora en Chihuahua),

             Emiliano Zapata (sublevado con el Plan de

                          w
             Ayala de carácter netamente social y agrarista), y
             otras múltiples rebeliones.

                        w
                    - w                                                      Tópico de interés UNAM
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Madero es traicionado                                                           -
                                                                                    x
                                       
                                                                                 . m
                                           Madero fiel a sus intereses de clase despreció las


                                                                    m
                                           peticiones Zapatistas refiriéndose a ellas como:


                                                                   o
                                       


                                                            .    c
                                           “…un amorfo socialismo agrario…que para las rudas
                                           inteligencias de Morelos sólo puede tomar la forma de


                                                          e
                                           vandalismo siniestro…”.

                                                t
                                       


                                              gu
                                           Esta indiferencia provocó el enardecimiento,
                                           radicalización y adhesiones múltiples al Plan de Ayala

                                            .
                                           promulgado en noviembre de 1911.


                                     w     Simultáneamente a la labor de pacificación, Madero

                               w
                                       
                                           intentaba poner en orden su gobierno a través del



                    - w                    engranaje del viejo régimen.
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Madero es traicionado                                                              -
                                                                                    x
            La contra revolución parecía inevitable desde
                                                                                 . m
             los múltiples focos internos…


                                                                   om
            Sin embargo, la verdadera contra-revolución
             fue fraguada en la embajada Estadunidense en
                                                            .    c
             México.

                                                t         e
         


                                              gu
             El embajador Henry Lane Wilson había
             sido un tenaz opositor a Madero y a través
                                                                                William Howard Taft




                                            .
             de visiones sesgadas y calumnias vendió la

                                     w
             idea de ingobernabilidad en México al
             presidente William Howard Taft y a Philander

                               w
             Chase Knox –secretario de estado.


                      w
                                                                                  Huerta y Orozco




                    -                                                Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                               -
                 E. U. interviene en nuestra Historia
                                             x
         
                                         . m
             La conspiración de Washington fue obvia y
             abierta.


                                      om
                                   .c
            El embajador Wilson realizó negociaciones
             de manera personal con Félix Díaz y


                                te
             Victoriano Huerta, al mismo tiempo que
             amenazaba a Madero con una nueva

                               u
             intervención norteamericana a menos que
             dimitiera del poder.

                              g
                            .
         

                          w
             Huerta, Díaz y Wilson urdieron una trampa
             a Madero con un falso enfrentamiento en la

                        w
             Plaza de la Ciudadela de la Ciudad de
             México     para   conseguir    el   apoyo



                  - w
             internacional.
                                                                          Tópico de interés UNAM
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Madero es asesinado                                                             -
                                                                                    x
            El 17 de febrero en la embajada norteamericana Wilson
             promete respaldo y reconocimiento al gobierno de
                                                                                 . m
         
             Victoriano Huerta.
             El 18 de febrero Madero y el vicepresidente José María
                                                                   o
             Pino Suarez son detenidos y el día 22 son asesinados en
                                                                    m
                                                            .    c
             una burda y torpe simulación de fuga (decena trágica).

         

                                                t         e
             Con el asesinato de Madero (fraguado en la embajada
             norteamericana) comienza la segunda etapa de la
             revolución mexicana.

                                              gu
         
             tomarán lugar.
                                            .
             Un nuevo panorama de alianzas y luchas insospechadas

         
                                     w
             Apenas un mes del ascenso al poder de Huerta en los E.


                               w
             U. A. cambia la presidencia a manos demócratas (otra
             democracia simulada) con Wodrow Wilson quien

                      w
             abiertamente hostiliza a Huerta amenazando con otra
             intervención norteamericana en México.

                    -                                                Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                                                                    x
                                                                                 . m
                                                                   om
                                                            .    c
                                                t         e
                                              gu
                                            .
                                     w
                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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               Resumen: El Maderismo                                                             -
                                                                                    x
         


         
             El programa maderista pretendía:

                                                                                 . m
             a) democratizar la vida política del país, b) limitar el control de los extranjeros sobre

                                                                    m
             la economía del país y c) que los trabajadores del campo peones recibieran buen
             trato, pero este programa no incluía reformas sociales, ya que para Madero la
             democracia resolvería los problemas sociales.
                                                                   o
         
                                                            .    c
             Mediante modificaciones en la política económica interna y en las leyes afectó a
             banqueros, industriales, grandes caciques y terratenientes.

            Sólo repartió algunas tierras.
                                                t         e
         

                                              gu
             No cambió el gabinete con el cual trabajo Porfirio Díaz.

         
                                            .
             El movimiento que derrocó a Madero en 1912 surgió de su sector militar donde
             Victoriano Huerta fue el líder de un grupo de militares quienes encabezaron un golpe

                                     w
             de estado, planeado en la residencia del embajador de E.U Henry Lane Wilson.

         
                               w
             Finalmente Madero fue obligado a firmar su renuncia y fue asesinado junto con Pino
             Suárez el 22 de febrero de 1912:“La Decena Trágica”.



                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 El surgimiento de Carranza  -
                                           x
          
                                        . m
              Durante los 17 meses del gobierno militarista

              rebelión.

                                     om
              de Huerta surgieron varios llamados a la



          
                                  .c
              Fue Venustiano Carranza (terrateniente


                               te
              mediano, antiguo senador y gobernador
              maderista de Coahuila) quien logró re-

                              u
              articular la revolución contenida a través del
              Plan de Guadalupe (26 de marzo de

                             g
              1913).
                           .
          
                         w
              Carranza se auto-proclama como “el único

                      w
              representante legítimo” y “el Primer Jefe de la
              Revolución Constitucionalista”.



                  - w                                                       Tópico de interés UNAM
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 La lucha constitucionalista                                                     -
                                                                                    x
                                                                                . m
                                            A pesar de la heterogeneidad de intereses de los

                                            Victoriano Huerta.
                                                                   om
                                            revolucionarios uno predominaba:     derribar a



                                        
                                                            .    c
                                            Se constituye el “Ejército constitucionalista” en el


                                                t         e
                                            norte del país con base en milicias, tropas rurales,
                                            auxiliares y voluntarios, quedando Pablo González (en



                                              gu
                                            el Pacífico), Álvaro Obregón (en Sonora) y Francisco
                                            Villa (en el centro).

                                            .
                                     w     La otra gran fuerza que hostigo sistemáticamente a
                                            Huerta fue la rebelión Zapatista en el centro del país.

                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 La lucha constitucionalista                                                      -
                                                                                    x
         
                                                                                 . m
             La diferencia de los ejércitos del norte y centro del país tiene como base la
             reproducción de la estructura social previa al levantamiento:

         

                                                                   om
             En los ejércitos del norte los hacendados enarbolan la lucha al mando de los
             ejércitos Carranzistas, donde los peones y trabajadores hacendados se


                                                            .    c
             convierten en soldados razos y cabos, mientras los pequeños comerciantes,
             maestros y otros asumen sus nuevos rangos como tenientes, coroneles, jefes de


                                                t         e
             cuadrilla, etc. repitiendo el esquema jerárquico vertical de la hacienda.
         

                                               u
             En los ejércitos Villistas ocurre una fusión de peones, campesinos, mineros,
             trabajadores semi-industriales, semi agrícolas aglutinados en torno a un objetivo

                                              g
                                            .
             común: conseguir mejores pagas y lealtad a los líderes simbólicos (Francisco Villa,
             Tomás Urbina, Manuel Chao…).

         
                                     w
             En el centro, los ejércitos Zapatistas no olvidaron su origen campesino y

                               w
             permanecían leales a la figura de sus caudillos enriquecidos por los ideales del
             PLM, quienes a través de la voz y de la pluma de Díaz Soto y Gama, Otilio


                    -
             de Ayala.w
             Montaño, Gildardo Magaña y Jenaro Amezcua dieron colorido y sustento la Plan
                                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                             -
                 Villa y Álvaro Obregón juntos
                                           x
                                        . m
                                     om
                                  .c
                              ute
                           . g
                         w
                       w
                    w
           Compañeros de Batalla para derrocar a Huerta se enfrascarán en la más grande batalla
           militar entre insurgentes en el país. El ganador decidirá los destinos y tendencias del país.


                  -                                                  Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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             Huerta dimite ante la segunda intervención                                          -
             norteamericana                                                         x
            Un factor determinante fue la entrada de los marines
             estadounidenses en Veracruz el 21 de abril de 1914 sin
                                                                                 . m
         
             previo aviso ni declaración de guerra.


                                                                   om
             Huerta aislado ante los múltiples enemigos (Villa y Felipe


                                                            .    c
             Ángeles con su división del norte y su cuerpo de élite “los
             dorados” avanzaban hacia el centro, Zapata asediaba ya


                                                t         e
             Xochimilco, Carranza se establece firmemente utilizando a
             Álvaro Obregón) dimite el 15de agosto de 1914 con los



                                              gu
             Tratados de Teoloyucan. Huye a Europa, luego a los E.
             U. donde muere por cirrosis hepática en una cárcel
             texana.
                                            .
         
                                     w
             Las traiciones en el bando revolucionario empiezan a
             generar fracturas graves: En plena refriega Carranza había

                               w
             cortado los suministros de carbón y parque a Villa con lo


             Obregón.
                      w
             que impide su entrada triunfal sobre Huerta en la ciudad
             de México, privilegiando la entrada de González y

                    -                                         Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 El gobierno de Huerta                                                           -
                                                                                    x
         
                                                                                 . m
             Las características del gobierno de Victoriano Huerta fueron las siguientes:


            Impuso un gobierno militar.
             Se militariza la educación y al gabinete presidencial.
                                                                   om
         
            Persiguió, amenazo y torturo a opositores.
                                                            .    c
         

                                                t         e
             Se disolvieron las Cámaras y encarceló a los diputados.
             Se perdió el apoyo de E.U y se desconoció a Huerta como presidente.

                                               u
         
             Inglaterra reconoció el gobierno de Huerta por convenir a sus intereses

                                              g
         
             imperialistas.
                                            .
             Carranza desconoció el gobierno de Huerta e inicio el movimiento

                                     w
         
             llamado: “Constitucionalismo”.


                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 La lucha de facciones                                                           -
                                                                                    x
         
                                                                                 . m
             La lucha de facciones se refiere al conflicto caudillista entre tres lideres
             revolucionarios (Zapata, Villa y Carranza) que tuvo que ver con ideales e intereses

             actitudes personalistas en lucha por el poder.
                                                                   om
             políticos y sociales, es decir, con distintos proyectos de nación, pero también con


         

                                                            .    c
             Esta lucha estaba representada por Villistas, Zapatistas y Carrancistas.

         

                                                t         e
             En octubre de 1914 se organizo la Convención Tripartita en la Ciudad de México
             para reunir a los lideres de los tres grupos, pero los villistas no asistieron, así que


                                              gu
             se traslado la convención a Aguascalientes donde los jefes revolucionarios pactaron
             retirarse de la lucha y acordar que se nombrara como presidente provisional a
             Eulalio Gutiérrez.
                                            .
         
                                     w
             El objetivo de la Convención de Aguascalientes era entablar acuerdos de unidad


                               w
             revolucionaria que permitiera disolver rivalidades caudillistas y consolidar un
             mismo rumbo para la nación.



                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                             -
                 La Convención de Aguascalientes
                                          x
          

                                       . m
              Ocurre un impasse letal para los movimientos Villistas y
              Zapatistas que dan por finalizada su lucha y comienzan la


                                     m
              construcción de sus sueño. Cada uno con sus propios talentos
              y limitaciones empiezan a dar forma a su proyecto de nación y

                                    o
              patria chica, regresando a los terrenos de cultivo, atendiendo


                                 .c
              el reparto de tierras.
             Los agrónomos Felipe Carrillo Puerto y los hermanos Soto y Gama pasan meses




                              te
              definiendo los límites territoriales de los pueblos de Morelos. Mientras en el Norte
              Villa trata de crear un sistema suministro de carne, dinero y educación a los suyos.


          


                            gu
              Los ejércitos de Carranza no anhelan los ideales
              revolucionarios en la misma forma de los Villistas y Zapatistas.

                          .
              Sin embargo, el Pacto de Torreón llama a la paz.
          

                        w
              En un terreno neutral (Aguascalientes) entre el 10 de Octubre
              y el 10 de Noviembre de 1914 ocurre una “Soberana


                      w
              Convención Revolucionaria” que reúne a los 150 generales
              más connotados del país y luego de largas y desgastantes


                    w
              discusiones se desconoce a Carranza, se asume a Eulalio
              Gutiérrez como el Presidente del país.

                  -                                                  Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                             -
                 La convención de Aguascalientes
                                           x
        
                                       . m
            A pesar de la casi nula fuerza militar los dos ejércitos campesinos
            Villistas y Zapatistas acercan sus posiciones y tratan de superar



                                    om
            sus diferencias para tratar de delinear un proyecto político y
            económico de nación con base en “una agenda legal e



                                 .c
            institucional”.

           Luego del desconocimiento de Carranza las batallas entre


                              te
            revolucionarios se dieron en todo el país. Villistas y Zapatistas
            firman el 6 de Diciembre de 1914 “El pacto de Xochimilco”



                            gu
            para conformar una fuerza militar única y entran en la ciudad de
            México, tratando de mantener orden en la tropa ante las


                          .
            calumnias de la prensa.

        

                        w
            Los Carranzistas buscan aniquilar la Convención Revolucionaria y
            se concenden licencia para cometer “todo lo necesario” (robo,


                      w
            asesinatos, desaparición y reposicionamiento forzoso de pueblos
            enteros…) para someter las bases Zapatistas y Villistas empiezan

                    w
            un periodo pos-revolucionario fratricida.


                  -                                                  Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 La lucha de facciones                                                           -
                                                                                    x
         
                                                                                 . m
             Esta convención fracasó también y Carranza se nombra presidente en el estado de
             Veracruz apoyado por Obregón en 1915, mientras que Zapata y Villa tomaban la

                                                                    m
             Ciudad de México y otorgaron la presidencia provisional a Roque González Garza.

                                                                   o
         

                                                            .    c
             En octubre de 1915 E.U reconoció a Carranza como presidente de México.


         
                                                t         e
             En febrero de 1916 Carranza instalo su gobierno en Querétaro y convoco a la

                                               u
             creación de un Congreso Constituyente, donde se proponía pactar con diversos
             sectores sociales, políticos y militares una ley fundamental y sobresalir como jefe

                                              g
                                            .
             constitucional con un reconocimiento nacional.


         
                                     w
             El Congreso concluyó sesiones el 31 de enero de 1917, integrado por obreros,

                               w
             campesinos, artesanos, periodistas, médicos, ingenieros, militares y abogados, los
             moderados y los radicales también.



                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 La lucha de facciones                                                           -
                                                                                    x
         
                                                                                 . m
             El 5 de febrero de 1917 Carranza promulga la nueva Constitución, resaltando el
             artículo 3º, 27 y 123.


         
                                                                   om
             El primero de mayo de 1917 Carranza asume la presidencia.


                                                            .    c
         


                                                t         e
             Carranza nunca aceptó las reformas sociales incluidas en la Constitución y trató
             de gobernar sin hacerles caso y solo tomando en cuenta las leyes que le
             convenían.


                                              gu
         
                                            .
             Carranza utilizó la represión para calmar las rebeliones y luchas sociales. Así


                                     w
             Zapata fue traicionado y asesinado en 1919.


         
                               w
             Villa separado de Carranza, reúne y organiza la División del Norte y recibe a los

                      w
             zapatistas ya sin líder.


                    -                                                Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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            Entrada de Villa y Zapata a la Ciudad de México                                      -
                                                                                    x
                                                                                 . m
                                                                   om
                                                            .    c
                                                t         e
                                              gu
                                            .
                                     w
                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                                 -
                      Villa en la silla presidencial
                                               x
                                            . m
                                        om
                                     .c
                                ute
                             . g
                          w
                        w
¡Cuánto             - w
 Villa: siéntese usted Emiliano Zapata
 Zapata: No… mejor siéntese usted…
         GUTE: ¡Tu ingreso a estas palabras sencillas y llanas!
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Lucha entre revolucionarios-
                                          x
         
                                      . m
             La contienda no sólo se libraba en con las armas.
             Carranza trató de acondicionar el “Plan de



                                    om
             Guadalupe” con elementos sociales como
             promesas de libertad municipal, reforma agraria,
             mejoramiento de clases proletarias… para “cumplir


                                 .c
             con la revolución” y restar legitimidad y fuerza a sus
             opositores.
         

                              te
             Luis Cabrera (abogado, periodista, profesor muy
             cercano a Carranza) emitió una ley el 16 de Enero

                             u
             de 1915 para invalidar todas las ocupaciones ilegales



                          . g
             y enajenaciones de tierras y aguas de la época
             porfirista y decretó la restitución de propiedades a
             los ejidos.
         
                        w
             Sin embargo, nada se hizo a favor de la revolución.


                      w
             Peor aún, las fincas arrancadas por los
             revolucionarios fueron devueltas a los “legítimos


                    w
             dueños” (terratenientes).



                  -                                                  Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Lucha entre revolucionarios-
                                          x
        
                                       . m
            En las ciudades como México y Veracruz Carranza estableció
            pacto con la Casa del Obrero Mundial (COM) para



                                    om
            conformar batallones rojos de propaganda, reconciliación
            obrera y legitimización propia.



                                 .c
           En el campo la batalla se decidió entre la primavera y el
            otoño de 1915, donde las campañas que realizó Pablo



                              te
            González en las madrigueras zapatistas fueron terribles, pues
            se pusieron en práctica medidas genocidas inauditas:
            destrucción de todo tipo de propiedades, saqueos de



                            gu
            templos, violaciones tumultarias a niñas, mujeres y ancianas,
            ejecuciones sumarias en masa, sin distinción de combatientes
            y civiles.
                          .
        

                        w
            Las deserciones revolucionarias se aceleraron y las
            adhesiones forzadas a los Carranzistas ocurrieron en masa.
        

                      w
            La mañana del 10 de abril de 1917 Zapata es asesinado en
            Chinameca a través de una traición del general Jesús

                    w
            Guajardo (bajo las órdenes de Pablo González).


                  -                                                  Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Obregón derrota a Villa                                                         -
                                                                                    x
            Luego de las derrotas de Celaya y El Ébano (San Luis
             Potosí), todo fue descomposición en las filas Villistas.            . m
            Las acciones militares de Álvaro Obregón, Francisco
             Munguía, Manuel Diéguez y Jacinto B. Treviño acabaron
                                                                   om
             con la otrora poderosa División del Norte. Si en su

                                                            .
             momento llegó a contar con 40, 000 hombres, para
                                                                 c
             1916 sólo eran grupos dispersos con poca
             coordinación y armas.
                                                t         e
         

                                              gu
             Villa regresa a la vida guerrillera en Chihuahua siendo


                                            .
             su acción más espectacular el 9 de marzo de 1916 en
             Columbus Nuevo México.

         
                                     w
             El general John Pershing en una excursión punitiva

                               w
             fracasó en sus objetivos de encontrar y detener a Villa y
             en 1917 se retiró por la presión diplomática del

                      w
             gobierno de Carranza.

                    -                                                Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                                                                    x
                                                                                 . m
                                                                   om
                                                            .    c
                               t                          e
                             u
                            g láminas resumen este
                          .
               Las siguientes
               periodo w la historia mexicana.
                        de
                      w
                 - w                                                 Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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   RESUMEN: MOVIMIENTOS DE OPOSICIÓN                                                             -
                                                                                    x
           EL MAGONISMO Y EL PARTIDO
                LIBERAL MEXICANO                                                 . m
            Participantes: Ricardo, Jesús y
                                                                   om
             Enrique Flores Magón, Camilo
             Arriaga, Librado Rivera, Juan
                                                            .    c
             Sarabia,
             entre otros.
                          Praxedis Guerrero,
                                                t         e
             Publicaron     el     periódico
                                              gu
                                            .
         
             Regeneración y el Hijo del

                   donde
                                     w
             Ahuizote a principios del siglo
             XX             criticaban    la
             dictadura de Díaz.
                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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    RESUMEN: EL PORFIRIAZO
                                                                                                 -
                                                                                    x
            Entrevista Díaz- Creelman, 1908.                                    . m
             “México    está
             democracia”.
                             preparado para la

                                                                   om
            1909. Francisco I. Madero publica La
                                                            .    c
             sucesión presidencial.

                                                t         e
         


                                              g
             Madero y se impone por medio de unu
             1910. Elecciones. Porfirio Díaz encarcela a

             fraude.
                                            .
         
                                     w
             1910. Madero lanza el Plan de San Luis y

                               w
             convoca al levantamiento armado.




                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Dos antagónicos de origen,                                                      -
                 vocación e ideales                                                 x
                                                                                 . m
                                                                   om
                                                            .    c
                                                t         e
                                              gu
                                            .
                                     w
                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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    LA REVOLUCIÓN MEXICANA 1910-1917                                                             -
                                                                                    x
      “ La Revolución mexicana no se incubó en los bufetes de los abogados, ni   . m
                                                                   om
     en las oficinas de los banqueros, ni en los cuarteles del Ejército: la
     Revolución mexicana tuvo su cuna donde la humanidad sufre, en esos


                                                            .    c
     depósitos del dolor que se llaman fábricas, en esos abismos de torturas
     que se llaman minas, en esos ergástulos sombríos que se llaman talleres,


                                                t         e
     en esos presidios que se llaman haciendas. La Revolución mexicana no
     salió de los palacios de los ricos ni alentó en los pechos cubiertos de seda



                                              gu
     de los señores de la burguesía, sino que broto de los jacales y ardió en los
     pechos curtidos por la intemperie de los hijos del pueblo.”

                                            .
                                     w                             RICARDO FLORES MAGÓN


                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 RESUMEN: EL PARTIDO LIBERAL                                                     -
                 MEXICANO
                                                                                    x
    Ricardo, Jesús y Enrique Flores Magón,
                                                                                 . m
    Camilo Arriaga, Librado Rivera, Juan
    Sarabia, Praxedis Guerrero.

                                                                   om
    Periódico Regeneración y el Ahuizote
    1906 lanzan el Programa del Partido
                                                            .    c
    Liberal Mexicano.
                                                t         e
    Puntos Principales: Jornada laboral de 8
    horas, pago de horas extras, trabajo igual
                                              gu
                                            .
    salario igual; repartición de los latifundios;

                   libertad     de
                                     w
    educación obligatoria, laica y gratuita; no
    reeleción;                         expresión;
    nacionalización       de
                               w   los     bienes
    eclesiásticos; reglamentación del servicio

    raya.
                    - w
    domestico; supresión de las tiendas de
                                                                     Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                 Ricardo Flores Magón-El liberal mexicano                                        -
                                                                                    x
                                                                                 . m
                                                                   om
                                                  Algunas de las ideas revolucionarias de
                                                  Ricardo para aquella eran:



                                                            .    c
                                                  • La supresión de la reelección, supresión
                                                  de la pena de muerte para presos políticos


                                                t         e
                                                  y comunes,
                                                  • La obligatoriedad de la enseñanza


                                              gu  elemental hasta los 14 años,
                                                  • El establecimiento de un salario mínimo,

                                            .     • La expropiación de latifundios y tierras


                                     w            ociosas,
                                                  • Regular las jornadas de trabajo.

                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                                                                                 -
    Ricardo Flores Magón es asesinado en su cárcel de Nueva Orleans
                                                                                    x
                                                                                 . m
            El 20 de noviembre de 1922.-
            Fallece Ricardo Flores Magón
                                                                   om
            "…estoy condenado a cegar y
                                                            .    c
            morir en la prisión; más prefiero
            esto a volver las espaldas a los
                                                t         e
            trabajadores y tener las puertas
            de la prisión al precio de mi
                                              gu
            vergüenza".
                                            .
                                     w
                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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                                                                                                 -
               RESUMEN: DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN
                                                                                    x
          20 de nov.1910. Inicia el levantamiento armado.
                                                                                 . m
          En Puebla los hermanos Serdán.
          En Morelos Emiliano Zapata.
                                                                   om
          En el norte Pascual Orozco y Francisco Villa
                                                            .    c
         ( Doroteo Arango ).
                                                t         e
                                              gu
          1911. La dictadura porfirista es derrotada por:
           ejército débil, envejecimiento del régimen.
                                            .
                                     w
                               w
                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
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       • 1911. Zapata promulga el Plan de Ayala por medio del                                     -
       cual pide la devolución de las tierras a los originarios
                                                                                    x
       dueños. En 1913 es reformado el Plan y le anexan el
       desconocimiento de Madero como pdte.
                                                                                 . m
       •1911. Díaz firma su renuncia en los Tratados de Ciudad
                                                                   om
       Juárez. León de la Barra es nombrado presidente
                                                            .
       interino. Sale exiliado del país a Francia en el barco    c
       Ypiranga.
                                                t         e
                                              gu
       •1912. Se convoca a elecciones y Madero gana.
                                            .
                                     w
       •1912-1913. Gobierno de Madero: llama a la pacificación

                               w
       del país, pidiéndole a los grupos rebeldes la entrega de
       las armas. Mantiene intacta la estructura del gobierno

                    - w
       porfirista y no resuelve las demandasGrupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                             sociales.
                                                                         67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
  Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus
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                                                                                                 -
          • Febrero 1913. Décena Trágica. Victoriano                                x
            Huerta da un golpe de estado y asesina a
                     Madero y Pino Suárez.
                                                                                 . m
         • 1913.   Pedro    Lascurain ocupa   la
         presidencia por 45 minutos y le cede el
         gobierno a Huerta.
                                                                   om
         • 1913. Venustiano Carranza se levanta en
                                                            .    c
         armas con el Plan de Guadalupe, con el
         cual desconoce a Huerta, se asume como
                                                t         e
                                              gu
         jefe del ejército constitucionalista y llama
         a re-establecer la constitución. Pertenecen

                                            .
         al ejército la División del Norte y el ejército
         del noroeste de Obregón.

                                     w
         • 1913. Belisario Domínguez es asesinado

                               w
         por hacer un discurso público en contra de
         Huerta.


                    - w                                              Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                                                     67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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       SEGUNDA ETAPA                                                                             -
       MARZO DE 1913-JULIO DE 1914                                                  x
       EL HUERTISMO
                                                                                 . m
            Victoriano Huerta ocupa la
             presidencia.
                                                                   om
            Huerta había sido jefe de
             los rurales durante la                         .    c
             dictadura.
                                                t         e
            Es la etapa más sangrienta
             de la revolución.
                                              gu
            En esta etapa participan:      .
             huertistas, zapatistas y
                                     w
                               w
             constitucionalistas
             (carrancistas y villistas).

                    - w             Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                    67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
  Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM!educativa! con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus
                                     Asesores
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       CARRANCISTAS
                                                                                                 -
                                                                                    x
           Venustiano Carranza. Había                                           . m
            ganado la gubernatura de
            Coahuila en las elecciones de
                                                                   om
            1912. Su posición económica
            era alta ya que pertenecia a la                 .    c
            burguesía del norte del país.
                                                t         e
           Buscaban el poder político.
                                              gu
           El general más cercano a
                                            .
            Carranza
            Obregón.
                           fue
                                     w
                                   Álvaro

                               w
                    - w             Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                    67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
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                                     Asesores
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       VILLISTAS                                                                                 -
                                                                                    x
          Organizados en la División
           del Norte.                                                            . m
          Francisco   Villa fue se
           general principal. Su origen                            om
           es el bandolerismo.
                                                            .    c
          Conformaron la posición
                                                t         e
           agraria
           constitucionalismo.
                                    del

                                              gu
          Conformaron el ejército más      .
           profesional de esta etapa:w
                               w
           contaban con enfermería y
           cocineros.

                    - w             Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59-
                                    67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción
  Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM!educativa! con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus
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09 La Revolución Mexicana

  • 1. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO La Revolución Mexicana - x . m om .c ute . g w w w Fragmento del mural “la nueva democracia” del muralista mexicano David Alfaro Siqueiros - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 2. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Antecedentes a la revolución mexicana x . m Muchos factores promovieron la caída del régimen de m  Díaz Mori, el principal fue la incapacidad y falta de o voluntad por resolver la situación social de la mayor .c parte de los mexicanos (campesinos, indígenas, obreros, peones y artesanos).  te El costo del crecimiento económico fue el retraso y estancamiento político. u  . g La revolución mexicana (la primera revuelta social del siglo XX) no se gestó como un movimiento único y general, sino fue resultado de diferentes rebeliones w (incluso antagónicas), cada una con sus propias metas, w estilos y orígenes. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 3. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Antecedentes a la revolución mexicana x  . m Las demandas revolucionarias fueron muchas y muy variadas:  Constitucionalistas, om .c  Democratizadoras,  Nacionalistas,   Populares, Obreras, u Campesinas, etc… te g  .  w En el caleidoscopio multivariado surgieron múltiples figuras de w caudillos que dieron forma y color a los muchos problemas de la nación w mexicana. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 4. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO El nuevo ideario político - x  El Partido Liberal Mexicano (PLM) con su labor organizativa y la difusión de ideas libertarias . m propiciaron focos opositores fundamentales para la caída del régimen de Díaz. om  . El núcleo central del PLM comenzó en 1900 en SLP con Camilo Arriaga (nieto del liberal reformista c t e Ponciano Arriaga) y sus tertulias literarias que fundaron la semilla de los nuevos liberales  mexicanos. gu Camilo Arriaga fue miembro de la oligarquía local . que se lanzó a rescatar los principios liberales mexicanos y proporcionó las obras de los teóricos w anarquistas europeos a los muchos estudiantes, profesionistas y maestros que fundaban “clubes w liberales” en todo el país. - wTópico de interés UNAM Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 5. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO El nuevo ideario político - x  A los clubes liberales se integraron abogados como Antonio Díaz Soto y Gama y Juan Sarabia, . m así como Librado Rivera que fueron encarcelados en México y E. U. infinidad de veces. om . c  t por los hermanos Jesús, Ricardo y Enrique e El núcleo más radical del PLM estuvo integrado gu Flores Magón, quienes provenientes de una familia letrada iniciaron en 1900 los semanarios . más inteligentes y radicales de la época:  w El Diario “Regeneración” y el “Hijo del Ahuizote”. w - w Tópico de interés UNAM Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 6. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO El nuevo ideario político - x  El régimen porfirista rápidamente reconoció la . m profundidad ideológica, política y social de los radicales del PLM, quienes aún desde la cárcel y el exilio agregaron propuestas de carácter socialista om y anarquista a su manifiesto e identidad partidista. . c  t Los Magonistas adoptaron el lema de “Tierra y e ejércitos agraristas-zapatistas. gu Libertad” que años más tarde harían suyos los .  w En 1906 en Regeneración (semanario clandestino con 25 000 lectores) los nuevos w lilberales propusieron el “Manifiesto y Programa del PLM” donde plasmaron iniciativas constitucionales. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 7. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Contribuciones del PLM - x   Dentro de las contribuciones constitucionales están: a) Legislar jornadas laborales de 8 horas, . m   b) Establecer la prohibición del trabajo infantil, c) Conseguir la abolición de las tiendas de raya, om   d) Efectuar el pago en dinero en lugar de vales, indígenas, . c e) Procurar la restitución de las tierras comunales a los  t e f) Hacer valer el principio de no re-elección,   u g) Fijar constitucionalmente el salario mínimo, h) Lograr la obligatoriedad de la educación hasta los 14 años, g  i) Abolir la pena de muerte... .  Carranzista de 1917. w Todas estos legados fueron incorporados a la constitución  w Las intentonas de revuelta fueron varias en el Norte rurales). - w (Las vacas en 1908 fue reprimida brutalmente por los Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 8. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Ricardo Flores Magón el “Incendiario” x . m om .c ute . g w w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 9. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Las causas maderistas - x  La depresión económica de 1907-1908 en los E. U. afectó la economía del Norte del país, incluso a . m  grupos privilegiados, como la familia Madero. En 1908 Díaz cuenta durante una entrevista con el om periodista James Creelman que “había llegado el . tiempo de que México eligiera sus gobernantes sin c t e peligro de revoluciones armadas y daño para el crédito y progreso nacionales”. James Creelman  gu Además, Díaz aseguró contundentemente que no se . re-eligiría y que vería con beneplácito el surgimiento de un partido de oposición.  organización, actividadw “La entrevista Díaz-Creellman” desató la política y anhelos w democráticos de los círculos burgueses del país. - w Tópico de interés UNAM Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 10. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Las causas maderistas - x  En las primera semanas posteriores a la entrevista Díaz-Crellman, la lucha se fraguó en el . m cargo de la vicepresidencia (entre Ramón Corral y Bernardo Reyes). om  al sentirse traicionados se unieron al Centro . La élite estaba dividida y los seguidores de Reyes c Ramón Corral (izq) y Bernardo Reyes (der) antire-eleccionista. t e  gu Francisco Indalesio Madero con 36 años de edad fue un factor determinante en las . elecciones simuladas del 21 de julio de 1910.  w Madero representaba los intereses de las clases w gobernantes y latifundistas del norte del país. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 11. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Las causas de Madero - x  Madero recorrió el país en una campaña electoral inédita creando una extensa red anti- . m reeleccionista. Luego de las elecciones escapa de la cárcel hacia om  los E. U. y allí propone “El Plan de San Luis” . c 20 de noviembre. t e donde llama al levantamiento armado para el día  gu Incluyó un artículo para la restitución de tierras que le aseguró simpatías en el centro y sur del . país, aún cuando el corazón revolucionario w estuvo en el norte (en Chihuahua hubo entrada de hombres, municiones y armas ilimitada).  w El movimiento tardó en encender pero la flama Tópico de interés UNAM w ya había comenzado. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 12. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Estalla la revolución mexicana x  . m Si la revuelta maderista fraguó fue por la popularidad del joven presidente provisional apoyado en líderes om (hacendados y terratenientes) regionales, así como las armas y municiones que el mismo donaba a su causa.  .c Los alzados no conformaron nunca ejércitos, sino gavillas de guerrilleros desorganizados que prendieron te focos rebeldes en todo el país que contó con la complicidad y el apoyo del México rural (la llave del triunfo). u  . g Eufemio y Emiliano Zapata provenían de una familia tradicionalmente militar y de posición clase mediera que w permitía lujos y educación limitada. Originalmente w representaban los intereses de las comunidades campesinas de Morelos ahogadas por el esclavismo de w industrias azucareras y haciendas. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 13. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Estalla la revolución mexicana x  . m Cuando Madero se levanta en armas, Zapata m era la autoridad rebelde en el centro del país, entablaba negociaciones con Díaz y contaba o con una guardia personal de 100 hombres .c leales fuertemente armados.  ute Díaz nunca fortaleció su ejército (por temor a traiciones) y continuó con un ejército sin armas adecuadas, parque suficiente o . g instrucción militar.  w La revuelta maderista realmente fue corta w ante la inesperada renuncia de Díaz. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 14. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Díaz parte a Francia - x  Los ejércitos porfiristas fueron presa fácil de los guerrilleros en todo el país. . m  La toma de Ciudad Juárez por Pascual Orozco om quien enfrentó a ejércitos dirigidos por ancianos que poco o nada sabían de guerra y del terreno . c fue el mejor ejemplo. t e  u Díaz junto con Ramón Corral capitulan al poder en los Tratados de Ciudad Juárez, dejando en g . el poder al secretario de relaciones exteriores Francisco León de la Barra. w Díaz partió rumbo a Francia en 1915 con w  lágrimas en los ojos comentando que “habían - w soltado a un tigre”. Tópico de interés UNAM Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 15. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - x Díaz deja una nación en aparente crecimiento  . m Díaz sabía que a pesar del progreso industrial y m económico, México “no era una nación: era un tigre que nadie sabía donde iría a parar”. o  .c Los 20 años de lucha fratricida posteriores le  u te dieron la razón a las palabras del dictador. Sebastián Lerdo de Tejada también había . g profetizado la inaudita y sorprendente revolución social 15 años antes que derrumbaría como un w “castillo de naipes” el gobierno de Díaz. w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 16. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO 3 PERIODO: El PORFIRIAZO - x  . m Diferencia en la distribución poblacional del ingreso.  omCrisis económica: Bajan los precios de las materias primas que exportaba México y devaluación monetaria. .c  Entrevista Díaz-Creelman, 1908. “México está preparado para la democracia”. te  1909. Francisco I. Madero publica La sucesión presidencial. gu  1910. Elecciones. Porfirio Díaz encarcela a Madero y se impone por medio de un fraude. . w Movimientos de Oposición w  Exterminio yaqui. - w   Huelgas de Cananea (1906) y Río Blanco (1907). Partido Liberal Mexicano Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 17. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO RESUMEN: PERÍODOS - x  m 1876-1880. Primer periodo de.gobierno.  1880-1884. Presidencia de m Manuel Gonzalez. o .cFormación te Consolidación  Porfirismo: 1876-1888-  gu Caída del régimen. Porfiriato: 1888-1906-  . Porfiriazo: 1906-1911- w w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 18. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - El falso triunfo de la revolución x . m om .c ute . g w w - w La revolución inconclusa yGUTE: www.gute.com.mx;56-59- Grupo 67-97 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 19. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - El efímero gobierno Maderista x 20 de noviembre-febrero de 1913  . m La salida de Díaz Mori significó un falso triunfo revolucionario.  om Para cambiar el país había que renovar las instituciones, las reglas económicas y los órganos de poder. .c te  Mientras las tropas revolucionarias eran licenciadas por el mismo Madero, las porfiristas conservaban sus  armas y su mando. gu Se convocaron a elecciones y Madero es electo . presidente en 1911 resultando perdedor Bernardo Reyes (ex-porfirísta), en su breve mandato hubieron w múltiples huelgas que condujeron a la legalización de los sindicatos. w  - w Pero en el problema agrario Madero sólo quería “estudiar” el problema. Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 20. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - El efímero gobierno Maderista x  . m Madero se sintió incomodo en multiplicidad de enemigos:  om Félix Díaz (Sobrino de Porfirio que toma el puerto de Veracruz en 1912),  .c Bernardo Reyes (con el Tratado de la Soledad),  ute Pascual Orozco (se subleva al sentirse traicionado por la inconsistencia e indiferencia de  . g Madero Plan de la Empacadora en Chihuahua), Emiliano Zapata (sublevado con el Plan de w Ayala de carácter netamente social y agrarista), y otras múltiples rebeliones. w - w Tópico de interés UNAM Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 21. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Madero es traicionado - x  . m Madero fiel a sus intereses de clase despreció las m peticiones Zapatistas refiriéndose a ellas como: o  . c “…un amorfo socialismo agrario…que para las rudas inteligencias de Morelos sólo puede tomar la forma de e vandalismo siniestro…”. t  gu Esta indiferencia provocó el enardecimiento, radicalización y adhesiones múltiples al Plan de Ayala . promulgado en noviembre de 1911. w Simultáneamente a la labor de pacificación, Madero w  intentaba poner en orden su gobierno a través del - w engranaje del viejo régimen. Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 22. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Madero es traicionado - x  La contra revolución parecía inevitable desde . m los múltiples focos internos… om  Sin embargo, la verdadera contra-revolución fue fraguada en la embajada Estadunidense en . c México. t e  gu El embajador Henry Lane Wilson había sido un tenaz opositor a Madero y a través William Howard Taft . de visiones sesgadas y calumnias vendió la w idea de ingobernabilidad en México al presidente William Howard Taft y a Philander w Chase Knox –secretario de estado. w Huerta y Orozco - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 23. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - E. U. interviene en nuestra Historia x  . m La conspiración de Washington fue obvia y abierta. om .c  El embajador Wilson realizó negociaciones de manera personal con Félix Díaz y te Victoriano Huerta, al mismo tiempo que amenazaba a Madero con una nueva u intervención norteamericana a menos que dimitiera del poder. g .  w Huerta, Díaz y Wilson urdieron una trampa a Madero con un falso enfrentamiento en la w Plaza de la Ciudadela de la Ciudad de México para conseguir el apoyo - w internacional. Tópico de interés UNAM Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 24. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Madero es asesinado - x  El 17 de febrero en la embajada norteamericana Wilson promete respaldo y reconocimiento al gobierno de . m  Victoriano Huerta. El 18 de febrero Madero y el vicepresidente José María o Pino Suarez son detenidos y el día 22 son asesinados en m . c una burda y torpe simulación de fuga (decena trágica).  t e Con el asesinato de Madero (fraguado en la embajada norteamericana) comienza la segunda etapa de la revolución mexicana. gu  tomarán lugar. . Un nuevo panorama de alianzas y luchas insospechadas  w Apenas un mes del ascenso al poder de Huerta en los E. w U. A. cambia la presidencia a manos demócratas (otra democracia simulada) con Wodrow Wilson quien w abiertamente hostiliza a Huerta amenazando con otra intervención norteamericana en México. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 25. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - x . m om . c t e gu . w w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 26. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Resumen: El Maderismo - x   El programa maderista pretendía: . m a) democratizar la vida política del país, b) limitar el control de los extranjeros sobre m la economía del país y c) que los trabajadores del campo peones recibieran buen trato, pero este programa no incluía reformas sociales, ya que para Madero la democracia resolvería los problemas sociales. o  . c Mediante modificaciones en la política económica interna y en las leyes afectó a banqueros, industriales, grandes caciques y terratenientes.  Sólo repartió algunas tierras. t e  gu No cambió el gabinete con el cual trabajo Porfirio Díaz.  . El movimiento que derrocó a Madero en 1912 surgió de su sector militar donde Victoriano Huerta fue el líder de un grupo de militares quienes encabezaron un golpe w de estado, planeado en la residencia del embajador de E.U Henry Lane Wilson.  w Finalmente Madero fue obligado a firmar su renuncia y fue asesinado junto con Pino Suárez el 22 de febrero de 1912:“La Decena Trágica”. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 27. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO El surgimiento de Carranza - x  . m Durante los 17 meses del gobierno militarista rebelión. om de Huerta surgieron varios llamados a la  .c Fue Venustiano Carranza (terrateniente te mediano, antiguo senador y gobernador maderista de Coahuila) quien logró re- u articular la revolución contenida a través del Plan de Guadalupe (26 de marzo de g 1913). .  w Carranza se auto-proclama como “el único w representante legítimo” y “el Primer Jefe de la Revolución Constitucionalista”. - w Tópico de interés UNAM Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 28. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO La lucha constitucionalista - x  . m A pesar de la heterogeneidad de intereses de los Victoriano Huerta. om revolucionarios uno predominaba: derribar a  . c Se constituye el “Ejército constitucionalista” en el t e norte del país con base en milicias, tropas rurales, auxiliares y voluntarios, quedando Pablo González (en gu el Pacífico), Álvaro Obregón (en Sonora) y Francisco Villa (en el centro). . w  La otra gran fuerza que hostigo sistemáticamente a Huerta fue la rebelión Zapatista en el centro del país. w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 29. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO La lucha constitucionalista - x  . m La diferencia de los ejércitos del norte y centro del país tiene como base la reproducción de la estructura social previa al levantamiento:  om En los ejércitos del norte los hacendados enarbolan la lucha al mando de los ejércitos Carranzistas, donde los peones y trabajadores hacendados se . c convierten en soldados razos y cabos, mientras los pequeños comerciantes, maestros y otros asumen sus nuevos rangos como tenientes, coroneles, jefes de t e cuadrilla, etc. repitiendo el esquema jerárquico vertical de la hacienda.  u En los ejércitos Villistas ocurre una fusión de peones, campesinos, mineros, trabajadores semi-industriales, semi agrícolas aglutinados en torno a un objetivo g . común: conseguir mejores pagas y lealtad a los líderes simbólicos (Francisco Villa, Tomás Urbina, Manuel Chao…).  w En el centro, los ejércitos Zapatistas no olvidaron su origen campesino y w permanecían leales a la figura de sus caudillos enriquecidos por los ideales del PLM, quienes a través de la voz y de la pluma de Díaz Soto y Gama, Otilio - de Ayala.w Montaño, Gildardo Magaña y Jenaro Amezcua dieron colorido y sustento la Plan Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 30. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Villa y Álvaro Obregón juntos x . m om .c ute . g w w w Compañeros de Batalla para derrocar a Huerta se enfrascarán en la más grande batalla militar entre insurgentes en el país. El ganador decidirá los destinos y tendencias del país. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 31. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Huerta dimite ante la segunda intervención - norteamericana x  Un factor determinante fue la entrada de los marines estadounidenses en Veracruz el 21 de abril de 1914 sin . m  previo aviso ni declaración de guerra. om Huerta aislado ante los múltiples enemigos (Villa y Felipe . c Ángeles con su división del norte y su cuerpo de élite “los dorados” avanzaban hacia el centro, Zapata asediaba ya t e Xochimilco, Carranza se establece firmemente utilizando a Álvaro Obregón) dimite el 15de agosto de 1914 con los gu Tratados de Teoloyucan. Huye a Europa, luego a los E. U. donde muere por cirrosis hepática en una cárcel texana. .  w Las traiciones en el bando revolucionario empiezan a generar fracturas graves: En plena refriega Carranza había w cortado los suministros de carbón y parque a Villa con lo Obregón. w que impide su entrada triunfal sobre Huerta en la ciudad de México, privilegiando la entrada de González y - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 32. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO El gobierno de Huerta - x  . m Las características del gobierno de Victoriano Huerta fueron las siguientes:  Impuso un gobierno militar. Se militariza la educación y al gabinete presidencial. om   Persiguió, amenazo y torturo a opositores. . c  t e Se disolvieron las Cámaras y encarceló a los diputados. Se perdió el apoyo de E.U y se desconoció a Huerta como presidente. u  Inglaterra reconoció el gobierno de Huerta por convenir a sus intereses g  imperialistas. . Carranza desconoció el gobierno de Huerta e inicio el movimiento w  llamado: “Constitucionalismo”. w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 33. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO La lucha de facciones - x  . m La lucha de facciones se refiere al conflicto caudillista entre tres lideres revolucionarios (Zapata, Villa y Carranza) que tuvo que ver con ideales e intereses actitudes personalistas en lucha por el poder. om políticos y sociales, es decir, con distintos proyectos de nación, pero también con  . c Esta lucha estaba representada por Villistas, Zapatistas y Carrancistas.  t e En octubre de 1914 se organizo la Convención Tripartita en la Ciudad de México para reunir a los lideres de los tres grupos, pero los villistas no asistieron, así que gu se traslado la convención a Aguascalientes donde los jefes revolucionarios pactaron retirarse de la lucha y acordar que se nombrara como presidente provisional a Eulalio Gutiérrez. .  w El objetivo de la Convención de Aguascalientes era entablar acuerdos de unidad w revolucionaria que permitiera disolver rivalidades caudillistas y consolidar un mismo rumbo para la nación. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 34. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - La Convención de Aguascalientes x  . m Ocurre un impasse letal para los movimientos Villistas y Zapatistas que dan por finalizada su lucha y comienzan la m construcción de sus sueño. Cada uno con sus propios talentos y limitaciones empiezan a dar forma a su proyecto de nación y o patria chica, regresando a los terrenos de cultivo, atendiendo .c el reparto de tierras.  Los agrónomos Felipe Carrillo Puerto y los hermanos Soto y Gama pasan meses te definiendo los límites territoriales de los pueblos de Morelos. Mientras en el Norte Villa trata de crear un sistema suministro de carne, dinero y educación a los suyos.  gu Los ejércitos de Carranza no anhelan los ideales revolucionarios en la misma forma de los Villistas y Zapatistas. . Sin embargo, el Pacto de Torreón llama a la paz.  w En un terreno neutral (Aguascalientes) entre el 10 de Octubre y el 10 de Noviembre de 1914 ocurre una “Soberana w Convención Revolucionaria” que reúne a los 150 generales más connotados del país y luego de largas y desgastantes w discusiones se desconoce a Carranza, se asume a Eulalio Gutiérrez como el Presidente del país. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 35. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - La convención de Aguascalientes x  . m A pesar de la casi nula fuerza militar los dos ejércitos campesinos Villistas y Zapatistas acercan sus posiciones y tratan de superar om sus diferencias para tratar de delinear un proyecto político y económico de nación con base en “una agenda legal e .c institucional”.  Luego del desconocimiento de Carranza las batallas entre te revolucionarios se dieron en todo el país. Villistas y Zapatistas firman el 6 de Diciembre de 1914 “El pacto de Xochimilco” gu para conformar una fuerza militar única y entran en la ciudad de México, tratando de mantener orden en la tropa ante las . calumnias de la prensa.  w Los Carranzistas buscan aniquilar la Convención Revolucionaria y se concenden licencia para cometer “todo lo necesario” (robo, w asesinatos, desaparición y reposicionamiento forzoso de pueblos enteros…) para someter las bases Zapatistas y Villistas empiezan w un periodo pos-revolucionario fratricida. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 36. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO La lucha de facciones - x  . m Esta convención fracasó también y Carranza se nombra presidente en el estado de Veracruz apoyado por Obregón en 1915, mientras que Zapata y Villa tomaban la m Ciudad de México y otorgaron la presidencia provisional a Roque González Garza. o  . c En octubre de 1915 E.U reconoció a Carranza como presidente de México.  t e En febrero de 1916 Carranza instalo su gobierno en Querétaro y convoco a la u creación de un Congreso Constituyente, donde se proponía pactar con diversos sectores sociales, políticos y militares una ley fundamental y sobresalir como jefe g . constitucional con un reconocimiento nacional.  w El Congreso concluyó sesiones el 31 de enero de 1917, integrado por obreros, w campesinos, artesanos, periodistas, médicos, ingenieros, militares y abogados, los moderados y los radicales también. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 37. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO La lucha de facciones - x  . m El 5 de febrero de 1917 Carranza promulga la nueva Constitución, resaltando el artículo 3º, 27 y 123.  om El primero de mayo de 1917 Carranza asume la presidencia. . c  t e Carranza nunca aceptó las reformas sociales incluidas en la Constitución y trató de gobernar sin hacerles caso y solo tomando en cuenta las leyes que le convenían. gu  . Carranza utilizó la represión para calmar las rebeliones y luchas sociales. Así w Zapata fue traicionado y asesinado en 1919.  w Villa separado de Carranza, reúne y organiza la División del Norte y recibe a los w zapatistas ya sin líder. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 38. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Entrada de Villa y Zapata a la Ciudad de México - x . m om . c t e gu . w w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 39. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Villa en la silla presidencial x . m om .c ute . g w w ¡Cuánto - w Villa: siéntese usted Emiliano Zapata Zapata: No… mejor siéntese usted… GUTE: ¡Tu ingreso a estas palabras sencillas y llanas! Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo fondo hay detrás de la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 40. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Lucha entre revolucionarios- x   . m La contienda no sólo se libraba en con las armas. Carranza trató de acondicionar el “Plan de om Guadalupe” con elementos sociales como promesas de libertad municipal, reforma agraria, mejoramiento de clases proletarias… para “cumplir .c con la revolución” y restar legitimidad y fuerza a sus opositores.  te Luis Cabrera (abogado, periodista, profesor muy cercano a Carranza) emitió una ley el 16 de Enero u de 1915 para invalidar todas las ocupaciones ilegales . g y enajenaciones de tierras y aguas de la época porfirista y decretó la restitución de propiedades a los ejidos.  w Sin embargo, nada se hizo a favor de la revolución. w Peor aún, las fincas arrancadas por los revolucionarios fueron devueltas a los “legítimos w dueños” (terratenientes). - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 41. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Lucha entre revolucionarios- x  . m En las ciudades como México y Veracruz Carranza estableció pacto con la Casa del Obrero Mundial (COM) para om conformar batallones rojos de propaganda, reconciliación obrera y legitimización propia. .c  En el campo la batalla se decidió entre la primavera y el otoño de 1915, donde las campañas que realizó Pablo te González en las madrigueras zapatistas fueron terribles, pues se pusieron en práctica medidas genocidas inauditas: destrucción de todo tipo de propiedades, saqueos de gu templos, violaciones tumultarias a niñas, mujeres y ancianas, ejecuciones sumarias en masa, sin distinción de combatientes y civiles. .  w Las deserciones revolucionarias se aceleraron y las adhesiones forzadas a los Carranzistas ocurrieron en masa.  w La mañana del 10 de abril de 1917 Zapata es asesinado en Chinameca a través de una traición del general Jesús w Guajardo (bajo las órdenes de Pablo González). - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 42. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Obregón derrota a Villa - x  Luego de las derrotas de Celaya y El Ébano (San Luis Potosí), todo fue descomposición en las filas Villistas. . m  Las acciones militares de Álvaro Obregón, Francisco Munguía, Manuel Diéguez y Jacinto B. Treviño acabaron om con la otrora poderosa División del Norte. Si en su . momento llegó a contar con 40, 000 hombres, para c 1916 sólo eran grupos dispersos con poca coordinación y armas. t e  gu Villa regresa a la vida guerrillera en Chihuahua siendo . su acción más espectacular el 9 de marzo de 1916 en Columbus Nuevo México.  w El general John Pershing en una excursión punitiva w fracasó en sus objetivos de encontrar y detener a Villa y en 1917 se retiró por la presión diplomática del w gobierno de Carranza. - Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 43. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - x . m om . c t e u g láminas resumen este . Las siguientes periodo w la historia mexicana. de w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 44. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO RESUMEN: MOVIMIENTOS DE OPOSICIÓN - x EL MAGONISMO Y EL PARTIDO LIBERAL MEXICANO . m  Participantes: Ricardo, Jesús y om Enrique Flores Magón, Camilo Arriaga, Librado Rivera, Juan . c Sarabia, entre otros. Praxedis Guerrero, t e Publicaron el periódico gu .  Regeneración y el Hijo del donde w Ahuizote a principios del siglo XX criticaban la dictadura de Díaz. w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 45. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO RESUMEN: EL PORFIRIAZO - x  Entrevista Díaz- Creelman, 1908. . m “México está democracia”. preparado para la om  1909. Francisco I. Madero publica La . c sucesión presidencial. t e  g Madero y se impone por medio de unu 1910. Elecciones. Porfirio Díaz encarcela a fraude. .  w 1910. Madero lanza el Plan de San Luis y w convoca al levantamiento armado. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 46. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Dos antagónicos de origen, - vocación e ideales x . m om . c t e gu . w w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 47. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO LA REVOLUCIÓN MEXICANA 1910-1917 - x “ La Revolución mexicana no se incubó en los bufetes de los abogados, ni . m om en las oficinas de los banqueros, ni en los cuarteles del Ejército: la Revolución mexicana tuvo su cuna donde la humanidad sufre, en esos . c depósitos del dolor que se llaman fábricas, en esos abismos de torturas que se llaman minas, en esos ergástulos sombríos que se llaman talleres, t e en esos presidios que se llaman haciendas. La Revolución mexicana no salió de los palacios de los ricos ni alentó en los pechos cubiertos de seda gu de los señores de la burguesía, sino que broto de los jacales y ardió en los pechos curtidos por la intemperie de los hijos del pueblo.” . w RICARDO FLORES MAGÓN w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 48. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO RESUMEN: EL PARTIDO LIBERAL - MEXICANO x Ricardo, Jesús y Enrique Flores Magón, . m Camilo Arriaga, Librado Rivera, Juan Sarabia, Praxedis Guerrero. om Periódico Regeneración y el Ahuizote 1906 lanzan el Programa del Partido . c Liberal Mexicano. t e Puntos Principales: Jornada laboral de 8 horas, pago de horas extras, trabajo igual gu . salario igual; repartición de los latifundios; libertad de w educación obligatoria, laica y gratuita; no reeleción; expresión; nacionalización de w los bienes eclesiásticos; reglamentación del servicio raya. - w domestico; supresión de las tiendas de Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 49. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO Ricardo Flores Magón-El liberal mexicano - x . m om Algunas de las ideas revolucionarias de Ricardo para aquella eran: . c • La supresión de la reelección, supresión de la pena de muerte para presos políticos t e y comunes, • La obligatoriedad de la enseñanza gu elemental hasta los 14 años, • El establecimiento de un salario mínimo, . • La expropiación de latifundios y tierras w ociosas, • Regular las jornadas de trabajo. w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 50. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - Ricardo Flores Magón es asesinado en su cárcel de Nueva Orleans x . m El 20 de noviembre de 1922.- Fallece Ricardo Flores Magón om "…estoy condenado a cegar y . c morir en la prisión; más prefiero esto a volver las espaldas a los t e trabajadores y tener las puertas de la prisión al precio de mi gu vergüenza". . w w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 51. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - RESUMEN: DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN x  20 de nov.1910. Inicia el levantamiento armado. . m  En Puebla los hermanos Serdán.  En Morelos Emiliano Zapata. om  En el norte Pascual Orozco y Francisco Villa . c ( Doroteo Arango ). t e gu  1911. La dictadura porfirista es derrotada por: ejército débil, envejecimiento del régimen. . w w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 52. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO • 1911. Zapata promulga el Plan de Ayala por medio del - cual pide la devolución de las tierras a los originarios x dueños. En 1913 es reformado el Plan y le anexan el desconocimiento de Madero como pdte. . m •1911. Díaz firma su renuncia en los Tratados de Ciudad om Juárez. León de la Barra es nombrado presidente . interino. Sale exiliado del país a Francia en el barco c Ypiranga. t e gu •1912. Se convoca a elecciones y Madero gana. . w •1912-1913. Gobierno de Madero: llama a la pacificación w del país, pidiéndole a los grupos rebeldes la entrega de las armas. Mantiene intacta la estructura del gobierno - w porfirista y no resuelve las demandasGrupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- sociales. 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 53. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO - • Febrero 1913. Décena Trágica. Victoriano x Huerta da un golpe de estado y asesina a Madero y Pino Suárez. . m • 1913. Pedro Lascurain ocupa la presidencia por 45 minutos y le cede el gobierno a Huerta. om • 1913. Venustiano Carranza se levanta en . c armas con el Plan de Guadalupe, con el cual desconoce a Huerta, se asume como t e gu jefe del ejército constitucionalista y llama a re-establecer la constitución. Pertenecen . al ejército la División del Norte y el ejército del noroeste de Obregón. w • 1913. Belisario Domínguez es asesinado w por hacer un discurso público en contra de Huerta. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM! Asesores con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus educativa!
  • 54. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO SEGUNDA ETAPA - MARZO DE 1913-JULIO DE 1914 x EL HUERTISMO . m  Victoriano Huerta ocupa la presidencia. om  Huerta había sido jefe de los rurales durante la . c dictadura. t e  Es la etapa más sangrienta de la revolución. gu  En esta etapa participan: . huertistas, zapatistas y w w constitucionalistas (carrancistas y villistas). - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM!educativa! con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus Asesores
  • 55. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO CARRANCISTAS - x  Venustiano Carranza. Había . m ganado la gubernatura de Coahuila en las elecciones de om 1912. Su posición económica era alta ya que pertenecia a la . c burguesía del norte del país. t e  Buscaban el poder político. gu  El general más cercano a . Carranza Obregón. fue w Álvaro w - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM!educativa! con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus Asesores
  • 56. GRUPO GUTE: EXCELENCIA Y CALIDAD ACADÉMICA EN SERVICIOS EDUCATIVOS. ASESORÍAS INTEGRALES DE NIVEL BÁSICO A POSGRADO VILLISTAS - x  Organizados en la División del Norte. . m  Francisco Villa fue se general principal. Su origen om es el bandolerismo. . c  Conformaron la posición t e agraria constitucionalismo. del gu  Conformaron el ejército más . profesional de esta etapa:w w contaban con enfermería y cocineros. - w Grupo GUTE: www.gute.com.mx;56-59- 67-97 y 56-58-43-41 ¡Tu mejor opción Grupo GUTE: ¡Tu ingreso a la UNAM!educativa! con Posgrado en todas las materias. Autor: Mtro. Macario Matus Asesores