Cognición social

1. Cognición social
Georgina Rivas
C.I.18.785.847
EXP: HPS-15200312
LA MORA, JUNIO 2016

2. Cognición Social
Fuentes potenciales de error en la cognición
social
Georgina Rivas
Introducción
Conclusión
Referencias
Procesos básicos de la cognición social
La información inconsistente. Tipos de esquemas
Heurística: Atajos Mentales para la
cognición social
Percepción Social
Condiciones constructivas que modifican
la percepción social
Video

3. En la psicología las investigaciones sobre la
conducta humana el psicólogo trata con respeto la
integridad del sujeto que investiga y presupone una
asimilación de ética profesional, es obstante que la
psicología como profesión requiere ineludiblemente de los
que estudien y ejerzan, un profundísimo sentido de
respeto al ser humano con quien han de entenderse, y
sincera comprensión de la necesidad de cada persona.
El ser humano es ante todo un ser social, y la
vida social sería imposible si los otros no existieran. Una
de las características propias del ser humano es la
creación de vínculos sociales a lo largo de grandes
períodos de tiempo e incluso con individuos que estén
alejados

4. Es el estudio de la manera en
que la gente procesa la
información social, en particular
su codificación, almacenamiento,
recuperación y aplicación en
situaciones sociales

5. La cognición social es común a todas las
relaciones humanas. Conocer lo que otras personas
piensan y sienten es necesario para tratar con ellas y
comprenderlas.
La capacidad se desarrolla lentamente,
el conocimiento social físico se obtiene de la misma forma.
se consigue por medio de la observación, el ensayo y el
error, la exploración, las experiencias directas de primera
mano y el descubrimiento. Obtener el conocimiento social
es más difícil. El conocimiento físico es objetivo y basado
en los hechos; el conocimiento social es bastante
arbitrario.

6. Autoterapia cognitivo experimental:
Teoría que sugiere que nuestro esfuerzo para entender e
mundo que nos rodea implica dos formas distinta de
pensamiento.
Pensamiento Intuitivo
personas que sean más proclives a dejarse llevar por las
corazonadas, antes que por un detallado análisis de la
información.
Pensamiento Racional:
se apoya en la información consciente, en lo que ve, en
lo que ha observado, leído, escuchado y experimentado.
Suelen ser muy prudentes a la hora de emitir una valoración
o una decisión, de ahí que este tipo de pensamiento sea
mucho más lento y meticuloso. No le gusta cometer errores
y, aunque valore en parte sus propias intuiciones prefiere
hacerlas pasar por un control “de calidad”, por así decirlo.

7.  ESQUEMA: Estructura cognitiva que
organiza y representa nuestro cerebro
sobre un determinado concepto
incluyendo atributos y las relaciones
entre atributos o un conjunto de
creencias o expectativas acerca de algo
(en
este caso gente) basadas en la
experiencia previa y que se aplican a
todos los miembros de esa categoría.

Ejemplo: Cuando vemos a alguien por
primera vez, advertimos una
serie de características superficiales: la
ropa, los gestos, la manera de
hablar, el tono de voz, la apariencia,
etcétera. Luego la mente se basa en
esas señales para asignar a la persona
a una categoría.

8.  Esquemas de personas: Conocimiento almacenado que
tenemos acerca de determinados tipos de individuos o
grupos. Aquí se incluyen las teorías implícitas de la
personalidad: creencias a menudo inconscientes de que
ciertos rasgos ciertos comportamientos van juntos
 Esquemas de roles: Información sobre cómo son las
personas que ocupan un rol. Más utilizados en culturas
colectivistas, ya que en éstas la información sobre los
roles es más importante.
 Esquemas de situaciones (scripts o guiones de
acción): Información sobre secuencias típicas de
acciones en situaciones concretas. Indican lo que se
espero curra ante una determinada situación.
 Esquemas del yo: Ideas más distintivas que tenemos
acerca de nosotros mismos. Cada persona posee
múltiples auto-esquemas.

9. Sobre carga de Información:
Se refiere al estado de contar con demasiada
información para tomar una decisión o permanecer
informado sobre un determinado tema.
Se denomina heurística a la capacidad de un
sistema para realizar de forma inmediata
innovaciones positivas para sus fines. La capacidad
heurística es un rasgo característico de los
humanos, desde cuyo punto de vista puede
describirse como el arte y la ciencia del
descubrimiento y de la invención o de resolver
problemas mediante la creatividad y el pensamiento
lateral o pensamiento divergente
Heurística.

10. Es el análisis de
cualquier comportamiento
requiere prestar atención en
primer lugar al proceso
mediante el cual captamos los
estímulos del ambiente. En el
caso del comportamiento social
estos estímulos son usualmente
otras personas y su conducta.
¿Qué es?

11. De acuerdo al valor del
estímulo, puede producirse la
acentuación perceptiva (cuando el
valor de un estímulo es grande, éste
se percibe mayor de lo que es) o el
efecto halo (si una persona es vista
de forma positiva en alguno de sus
rasgos, tenderá a verse de forma
positiva en otros rasgos).
De acuerdo al significado
emotivo del estímulo, puede
provocarse la defensa perceptiva
(ante estímulos amenazadores) o la
perspicacia perceptiva (ante
estímulos que pueden satisfacer
una necesidad o brindar algún
beneficio).

12. Video: Cognición Social

13. Durante el tiempo y a través de los siglos, los
hombres de ciencias y los estudiosos de la conducta y las
reacciones humanas, han hecho y siguen haciendo tantos
esfuerzos, en sistematizar por grupos fenómenos altamente
individuales.
Las actitudes emocionales tienden a percibir gran
influencia sobre la selectividad de la percepción. Cuando existe
una actitud de indiferencia, no se percibe el objeto o
supersección es muy superficial; por el contrario, cuando hay
interés o actitud emocional hacia el objetó, este se convierte
fácilmente en el objeto de la supersección
La identidad personal depende de la interacción social
y la socialización, que es la adquisición de las pautas sociales y
culturas necesarias para convertir a un individuo en un ser
social. Los individuos constituyen su propia realidad en el
mundo social, interactuando en el.
La socialización es un proceso que necesita tanto de
la existencia de acciones y modelos personales en el entorno
social, como de la identificación, imitación e interiorización de
los mismos por parte de ciertas personas.

14. Encarta 2003. Biblioteca de consulta Microsoft.
Guía del estudiante Psicología Suplemento 5-6
Cuadernos de psicología.
https://www.uam.es/personal_pdi/psicologia.
www.rafaelbisquerra.com/emocional/211-
inteligencia-emocional.htm.
