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Germán Garzón Arévalo

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Prof: Germán Garzón Arévalo “ Uso Pedagógico de las TIC y Educación virtual ” Presentado a: Claudia Aponte - tutora 2011 compensar unipanamericana Institución universitaria P.F.P.D.
USO DE LAS WIKI Y BLOG EN EL PROYECTO CORTO Tema: Desarrollo del Pensamiento Numérico DISEÑO ACTIVIDAD 1
[object Object],[object Object],Referencias Bibliográficas Subtemas ,[object Object],Desarrollo del Pensamiento Numérico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Practicar las operaciones básicas con números naturales por medio de juegos interactivos y puzles japoneses. ,[object Object],Objetivo o Propósito de la Actividad
[object Object],[object Object],EVALUACIÓN
REFLEXIONES Las wikis y los blogs son herramientas muy interesantes para incluir en este proyecto, a mi modo de ver y respecto al tema que escogí, mediante un blog es posible proponerle al estudiante lecturas interesantes y problemas donde él ejercite los temas que debe reforzar. Se le pueden explicar temas, mostrar imágenes Y proponerle enlaces a otras páginas donde ejercite su capacidad numérica por medio de juegos interactivos propios para su edad. Por otro lado mediante las wikis es posible plantearle al estudiante problemas donde se vea en la necesidad de realizar un trabajo colaborativo y tenga que apoyarse en las ideas de otros para construir estrategias de solución en conjunto. Los puzzles japoneses como los KAKUROS, EL KEN-KEN y otros, son ejemplos donde las wikis de podría aplicar.

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Diseño actividad 1

  • 1. Prof: Germán Garzón Arévalo “ Uso Pedagógico de las TIC y Educación virtual ” Presentado a: Claudia Aponte - tutora 2011 compensar unipanamericana Institución universitaria P.F.P.D.
  • 2. USO DE LAS WIKI Y BLOG EN EL PROYECTO CORTO Tema: Desarrollo del Pensamiento Numérico DISEÑO ACTIVIDAD 1
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. REFLEXIONES Las wikis y los blogs son herramientas muy interesantes para incluir en este proyecto, a mi modo de ver y respecto al tema que escogí, mediante un blog es posible proponerle al estudiante lecturas interesantes y problemas donde él ejercite los temas que debe reforzar. Se le pueden explicar temas, mostrar imágenes Y proponerle enlaces a otras páginas donde ejercite su capacidad numérica por medio de juegos interactivos propios para su edad. Por otro lado mediante las wikis es posible plantearle al estudiante problemas donde se vea en la necesidad de realizar un trabajo colaborativo y tenga que apoyarse en las ideas de otros para construir estrategias de solución en conjunto. Los puzzles japoneses como los KAKUROS, EL KEN-KEN y otros, son ejemplos donde las wikis de podría aplicar.