SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
MACHT IN DE ZORGRELATIE Macht is het vermogen om het gedrag van anderen te sturen. De paus is machtig, een baby is machtig, jij bent machtig.
PROGRAMMA ASPECTEN VAN MACHT ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE KWALIFICATIEDOSSIER VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSCODE OPDRACHT NABESPREKING
RELATIE LEER_ & ONTWIKKELLIJNEN
INVLOED & MACHT Invloed en macht zijn twee verschillende dingen.  Wie machtig is, kan het gedrag van mensen direct sturen Wie invloed heeft op iemand kan niet direct iemands gedrag sturen maar wel iemands mening veranderen.
MACHT IN DE ZORGRELATIE DE RELATIE MET DE ZORGVRAGER IS EEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE DE ZORGVERLENER IS DE STERKE PARTIJ EN DE ZORGVRAGER DE ZWAKKERE ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE
ONOMKERBAARHEID BINNEN DE RELATIE ZORGVRAGER ZORGVERLENER ZIJN DE POSITIES EN DE ROLLEN DUIDELIJK EN ONOMKEERBAAR =  FUNCTIONELE ZORGRELATIE
VRIJHEID VERSUS GEBONDENHEID BESTAAT GEEN KEUZE WEL/NIET FUNCTIONELE ZORGRELATIE ZORGVRAGER GEBONDEN AAN ZORGSETTING,ZORGVERLENER KAN NA WERKTIJD DEUR ACHTER ZICH DICHTTREKKEN
DESKUNDIGHEID VERSUS ONDESKUNDIGHEID ZORGVRAGER= LEEK ZORGVERLENER = DESKUNDIGE ZORGVRAGER KAN VERTROUWEN PUTTEN  UIT DESKUNDIGHEID PERSOONLIJKHEID ZORGVRAGER REGIE HOUDEN / VERTROUWEN PERSOOONLIJKHEID ZORGVERLENER OPEN/ GESLOTEN HOUDING
GESLOTENHEID VERSUS OPENHEID EENZIJDIGE OPENHEID ZORGVRAGER MOET AL ZIJN “HEBBEN EN HOUDEN OPENBAARMAKEN“
ONAFHANKELIJKHEID VERSUS AFHANKELIJKHEID DE ZORGVRAGER IS ZOWEL OP LICHAMELIJK, PSYCHISCH ALS SOCIAAL GEBIED AFHAKELIJK VAN DE ZORGVERLENER
MACHT VERSUS ONMACHT Huisregels of afdelingsregels vallen primair binnen het domein van de verpleegkundige. Wij stellen ze op, en wij bewaken ze, We zijn de bewakers van de huisregels en we observeren onze patiënten. In beide rollen maken we de patiënt afhankelijk en klein, en we verlammen daarmee zijn persoonlijk vermogen om oplossingen voor zichzelf te bedenken.
GEVOLGEN HOSPITALISATIE
VERANTWOORDELIJKHEIDKwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige Rol en verantwoordelijkheden De verpleegk heeft een uitvoerende, begeleidende, aansturende en coördinerende rol.  De verpleegk is verantwoordelijk voor het stellen van de verpleegkundige diagnose, het opstellen, evalueren en bijstellen van het verpleegplan . Zij is verantwoordelijk voor het plannen, organiseren en uitvoeren van de gekozen en afgesproken interventies zoals opgenomen in het verpleegplan .
Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige De verpleegk handelt bij het uitvoeren van de zorg en ondersteuning binnen de wet- en regelgeving en binnen de richtlijnen/voorschriften en protocollen van de instelling . De verpleegk is zelf verantwoordelijk voor het op peil houden van haar deskundigheid, bevoegdheid en bekwaamheid. De verpleegk reflecteert op haar eigen handelen; ze is verantwoordelijk voor het eigen handelen en de gevolgen daarvan.
Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige De verpleegk verantwoordt haar handelen aan degene die haar de zorgvrager(s) heeft toegewezen, aan collega’s of aan de leidinggevende.  Zij overlegt ook met hen wanneer er veranderingen in de zorgvraag, bijzonderheden of problemen zijn, die haar verantwoordelijkheid en/of deskundigheid te boven gaan.
DE BEROEPSCODE 1.3 De verpleegkundige respecteert de opvattingen van de patiënt ten aanzien van leven, ziekte, sterven en dood.2.2 De verpleegkundige stimuleert de patiënt tot het nemen van verantwoordelijkheid over zijn eigen gezondheid.2.4 De verpleegkundige schept een situatie waarin de patiënt zich overeenkomstig zijn levensbeschouwing en gewoonten, waarden en normen kan gedragen.2.7 De verpleegkundige onthoudt zich van elke vorm van machtsmisbruik tegenover de patiënt.
OPDRACHT FORMULEER BIJ ELK VAN DE ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE EEN AANTAL ACTIVITEITEN DIE DE ( ON) MACHT VERKLEINEN
ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE ONOMKERBAARHEID VRIJHEID VERSUS GEBONDENHEID DESKUNDIGHEID VERSUS ONDESKUNDIGHEID GESLOTENHEID VERSUS OPENHEID ONAFHANKELIJKHEID VERSUS AFHANKELIJKHEID MACHT VERSUS ONMACHT
NABESPREKING Welk gewoontegedrag van jou is zichtbaar geworden? WAT HEB JE NODIG OM DIT TE VERANDEREN ?
MEER INFO http://www.leren.nl/cursus/sociale-vaardigheden/macht/ GROEIEN NAAR GELIJKWAARDIGHEID ZIE: http://www.zwo.nhl.nl/hbov/mod/2310/vpktext4.htm
Macht in de verpleegkundige  zorgrelatie

Contenu connexe

Tendances

Structural elucidation of glucose
Structural elucidation of glucoseStructural elucidation of glucose
Structural elucidation of glucoseAditya Vamsi Palepu
 
Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.
Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.
Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.lima patel
 
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอมเรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอมApinya Phuadsing
 

Tendances (7)

Enzyme inhibitions
Enzyme inhibitionsEnzyme inhibitions
Enzyme inhibitions
 
SHM
SHMSHM
SHM
 
Structural elucidation of glucose
Structural elucidation of glucoseStructural elucidation of glucose
Structural elucidation of glucose
 
168
168168
168
 
ไฟฟ้าสถิต
ไฟฟ้าสถิตไฟฟ้าสถิต
ไฟฟ้าสถิต
 
Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.
Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.
Ultraviolet spectroscopy unit 1 7thsem b.pharm pci syllabus.
 
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอมเรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
 

Plus de GerritvanIpkens

Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3
Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3
Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3GerritvanIpkens
 
Verpleegkundig proces rapporteren eisen deel 2
Verpleegkundig proces  rapporteren eisen deel 2Verpleegkundig proces  rapporteren eisen deel 2
Verpleegkundig proces rapporteren eisen deel 2GerritvanIpkens
 
Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1
Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1
Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1GerritvanIpkens
 
Organisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplek
Organisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplekOrganisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplek
Organisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplekGerritvanIpkens
 
Organisatiekunde inleiding
Organisatiekunde inleidingOrganisatiekunde inleiding
Organisatiekunde inleidingGerritvanIpkens
 
Autisme bij verstandelijk gehandicapten
Autisme bij verstandelijk gehandicapten Autisme bij verstandelijk gehandicapten
Autisme bij verstandelijk gehandicapten GerritvanIpkens
 
Automutilatie bij verst. geh.
Automutilatie  bij verst. geh.Automutilatie  bij verst. geh.
Automutilatie bij verst. geh.GerritvanIpkens
 
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2GerritvanIpkens
 
Methodieken & therapieën in de zorg hulpverlening
Methodieken & therapieën in de zorg  hulpverleningMethodieken & therapieën in de zorg  hulpverlening
Methodieken & therapieën in de zorg hulpverleningGerritvanIpkens
 
Beroepscode verpleegkundigen
Beroepscode  verpleegkundigenBeroepscode  verpleegkundigen
Beroepscode verpleegkundigenGerritvanIpkens
 
Kwaliteitszorg in de gezondheidszorg
Kwaliteitszorg in de gezondheidszorgKwaliteitszorg in de gezondheidszorg
Kwaliteitszorg in de gezondheidszorgGerritvanIpkens
 
Verstandelijk gehandicapt syndromen
Verstandelijk gehandicapt syndromenVerstandelijk gehandicapt syndromen
Verstandelijk gehandicapt syndromenGerritvanIpkens
 
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1GerritvanIpkens
 
Ethische aspecten bij de zorg
Ethische aspecten bij de zorgEthische aspecten bij de zorg
Ethische aspecten bij de zorgGerritvanIpkens
 
Reflecteren 6 w's & 1x h
Reflecteren 6 w's & 1x hReflecteren 6 w's & 1x h
Reflecteren 6 w's & 1x hGerritvanIpkens
 
Inleiding leren reflecteren
Inleiding leren reflecterenInleiding leren reflecteren
Inleiding leren reflecterenGerritvanIpkens
 

Plus de GerritvanIpkens (20)

Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3
Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3
Verpleegkundig proces rapportage systemen deel 3
 
Verpleegkundig proces rapporteren eisen deel 2
Verpleegkundig proces  rapporteren eisen deel 2Verpleegkundig proces  rapporteren eisen deel 2
Verpleegkundig proces rapporteren eisen deel 2
 
Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1
Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1
Verpleegkundig proces rapporteren observeren 1
 
Organisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplek
Organisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplekOrganisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplek
Organisatiekunde verpleegkundige afdeling/ werkplek
 
Organisatiekunde inleiding
Organisatiekunde inleidingOrganisatiekunde inleiding
Organisatiekunde inleiding
 
Autisme bij verstandelijk gehandicapten
Autisme bij verstandelijk gehandicapten Autisme bij verstandelijk gehandicapten
Autisme bij verstandelijk gehandicapten
 
Automutilatie bij verst. geh.
Automutilatie  bij verst. geh.Automutilatie  bij verst. geh.
Automutilatie bij verst. geh.
 
Bejegening
BejegeningBejegening
Bejegening
 
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 2
 
Methodieken & therapieën in de zorg hulpverlening
Methodieken & therapieën in de zorg  hulpverleningMethodieken & therapieën in de zorg  hulpverlening
Methodieken & therapieën in de zorg hulpverlening
 
Beroepscode verpleegkundigen
Beroepscode  verpleegkundigenBeroepscode  verpleegkundigen
Beroepscode verpleegkundigen
 
Kwaliteitszorg in de gezondheidszorg
Kwaliteitszorg in de gezondheidszorgKwaliteitszorg in de gezondheidszorg
Kwaliteitszorg in de gezondheidszorg
 
Verstandelijk gehandicapt syndromen
Verstandelijk gehandicapt syndromenVerstandelijk gehandicapt syndromen
Verstandelijk gehandicapt syndromen
 
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1
Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1
 
Ethische aspecten bij de zorg
Ethische aspecten bij de zorgEthische aspecten bij de zorg
Ethische aspecten bij de zorg
 
Intervieuwvragen
IntervieuwvragenIntervieuwvragen
Intervieuwvragen
 
Doelen formuleren
Doelen formulerenDoelen formuleren
Doelen formuleren
 
Emotie
EmotieEmotie
Emotie
 
Reflecteren 6 w's & 1x h
Reflecteren 6 w's & 1x hReflecteren 6 w's & 1x h
Reflecteren 6 w's & 1x h
 
Inleiding leren reflecteren
Inleiding leren reflecterenInleiding leren reflecteren
Inleiding leren reflecteren
 

Macht in de verpleegkundige zorgrelatie

  • 1. MACHT IN DE ZORGRELATIE Macht is het vermogen om het gedrag van anderen te sturen. De paus is machtig, een baby is machtig, jij bent machtig.
  • 2. PROGRAMMA ASPECTEN VAN MACHT ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE KWALIFICATIEDOSSIER VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSCODE OPDRACHT NABESPREKING
  • 3. RELATIE LEER_ & ONTWIKKELLIJNEN
  • 4. INVLOED & MACHT Invloed en macht zijn twee verschillende dingen. Wie machtig is, kan het gedrag van mensen direct sturen Wie invloed heeft op iemand kan niet direct iemands gedrag sturen maar wel iemands mening veranderen.
  • 5. MACHT IN DE ZORGRELATIE DE RELATIE MET DE ZORGVRAGER IS EEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE DE ZORGVERLENER IS DE STERKE PARTIJ EN DE ZORGVRAGER DE ZWAKKERE ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE
  • 6. ONOMKERBAARHEID BINNEN DE RELATIE ZORGVRAGER ZORGVERLENER ZIJN DE POSITIES EN DE ROLLEN DUIDELIJK EN ONOMKEERBAAR = FUNCTIONELE ZORGRELATIE
  • 7. VRIJHEID VERSUS GEBONDENHEID BESTAAT GEEN KEUZE WEL/NIET FUNCTIONELE ZORGRELATIE ZORGVRAGER GEBONDEN AAN ZORGSETTING,ZORGVERLENER KAN NA WERKTIJD DEUR ACHTER ZICH DICHTTREKKEN
  • 8. DESKUNDIGHEID VERSUS ONDESKUNDIGHEID ZORGVRAGER= LEEK ZORGVERLENER = DESKUNDIGE ZORGVRAGER KAN VERTROUWEN PUTTEN UIT DESKUNDIGHEID PERSOONLIJKHEID ZORGVRAGER REGIE HOUDEN / VERTROUWEN PERSOOONLIJKHEID ZORGVERLENER OPEN/ GESLOTEN HOUDING
  • 9. GESLOTENHEID VERSUS OPENHEID EENZIJDIGE OPENHEID ZORGVRAGER MOET AL ZIJN “HEBBEN EN HOUDEN OPENBAARMAKEN“
  • 10. ONAFHANKELIJKHEID VERSUS AFHANKELIJKHEID DE ZORGVRAGER IS ZOWEL OP LICHAMELIJK, PSYCHISCH ALS SOCIAAL GEBIED AFHAKELIJK VAN DE ZORGVERLENER
  • 11. MACHT VERSUS ONMACHT Huisregels of afdelingsregels vallen primair binnen het domein van de verpleegkundige. Wij stellen ze op, en wij bewaken ze, We zijn de bewakers van de huisregels en we observeren onze patiënten. In beide rollen maken we de patiënt afhankelijk en klein, en we verlammen daarmee zijn persoonlijk vermogen om oplossingen voor zichzelf te bedenken.
  • 13. VERANTWOORDELIJKHEIDKwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige Rol en verantwoordelijkheden De verpleegk heeft een uitvoerende, begeleidende, aansturende en coördinerende rol. De verpleegk is verantwoordelijk voor het stellen van de verpleegkundige diagnose, het opstellen, evalueren en bijstellen van het verpleegplan . Zij is verantwoordelijk voor het plannen, organiseren en uitvoeren van de gekozen en afgesproken interventies zoals opgenomen in het verpleegplan .
  • 14. Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige De verpleegk handelt bij het uitvoeren van de zorg en ondersteuning binnen de wet- en regelgeving en binnen de richtlijnen/voorschriften en protocollen van de instelling . De verpleegk is zelf verantwoordelijk voor het op peil houden van haar deskundigheid, bevoegdheid en bekwaamheid. De verpleegk reflecteert op haar eigen handelen; ze is verantwoordelijk voor het eigen handelen en de gevolgen daarvan.
  • 15. Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige De verpleegk verantwoordt haar handelen aan degene die haar de zorgvrager(s) heeft toegewezen, aan collega’s of aan de leidinggevende. Zij overlegt ook met hen wanneer er veranderingen in de zorgvraag, bijzonderheden of problemen zijn, die haar verantwoordelijkheid en/of deskundigheid te boven gaan.
  • 16. DE BEROEPSCODE 1.3 De verpleegkundige respecteert de opvattingen van de patiënt ten aanzien van leven, ziekte, sterven en dood.2.2 De verpleegkundige stimuleert de patiënt tot het nemen van verantwoordelijkheid over zijn eigen gezondheid.2.4 De verpleegkundige schept een situatie waarin de patiënt zich overeenkomstig zijn levensbeschouwing en gewoonten, waarden en normen kan gedragen.2.7 De verpleegkundige onthoudt zich van elke vorm van machtsmisbruik tegenover de patiënt.
  • 17. OPDRACHT FORMULEER BIJ ELK VAN DE ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE EEN AANTAL ACTIVITEITEN DIE DE ( ON) MACHT VERKLEINEN
  • 18. ZES ASPECTEN ONGELIJKWAARDIGE RELATIE ONOMKERBAARHEID VRIJHEID VERSUS GEBONDENHEID DESKUNDIGHEID VERSUS ONDESKUNDIGHEID GESLOTENHEID VERSUS OPENHEID ONAFHANKELIJKHEID VERSUS AFHANKELIJKHEID MACHT VERSUS ONMACHT
  • 19. NABESPREKING Welk gewoontegedrag van jou is zichtbaar geworden? WAT HEB JE NODIG OM DIT TE VERANDEREN ?
  • 20. MEER INFO http://www.leren.nl/cursus/sociale-vaardigheden/macht/ GROEIEN NAAR GELIJKWAARDIGHEID ZIE: http://www.zwo.nhl.nl/hbov/mod/2310/vpktext4.htm