1. GINALYN M. MEDES
Teacher II
Department of Education
Region III
Division of Zambales
GUISGUIS NATIONAL HIGH SCHOOL
Guisguis,Sta.Cruz,Zambales
bilang Aksyon, Karanasan at
Pangyayari
Pagpapalalim ( Enrich-
ment Card)
Kasagutan ( Answer Card)
2. Ang iyong mga naitalang kahinaan
na nararapat pag-ukulan ng pansin:
1. Natutukoy ang angkop na mga pandiwa sa pangungusap.
2. Napupunan ng angkop na pandiwa ang mga pangungusap upang
makabuo ng maayos na diwa.
3. Nakikilala ang angkop na gamit ng pandiwa bilang
aksyon,karanasan at pangyayari sa pangungusap.
Patnubay o Guide Card
Ano nga ba ang Pandiwa?
Pandiwa (salitang kilos)– salitang
nagpapakilos o nagbibigay-buhay sa isang lipon
ng mga salita.
• Nakikilala sa pamamagitan ng mga im-
pleksiyon nito sa iba’t-ibang aspekto ayon sa uri
ng kilos na isinasaad nito.
• Ginagamit ang pandiwa sa pagpapahayag ng
aksyon, karanasan at pangyayari.
3. Ano-ano ang mga gamit ng Pandiwa?
1. Aksyon
• may aksyon ang pandiwa kapag may aktor o tagaganap ng
aksiyon o kilos.
• Mabubuo ang mga pandiwang ito sa tulong ng mga panlaping:
um,mag-,ma-,mang-,maki-,mag-an.
• Maaaring tao o bagay ang aktor.
Halimbawa:
Naglakbay si Bugan patungo sa tahanan ng mga diyos.
Pandiwa Naglakbay
Aktor Bugan
GuideCard
Ano-ano ang mga gamit ng Pandiwa?
2. Karanasan
• nagpapahayag ng karanasan ang pandiwa kapag may damdamin.
Dahil dito, may nakararanas ng damdamin na inihuhudyat ng pandi-
wa.
• Maaaring magpahayag ang pandiwa ng karanasan o damdamin/
emosyon. Sa ganitong sitwasyon may tagaranas ng damdamin o sa-
loobin.
Halimbawa:
Nalungkot ang lahat nang mabalitaan ang masamang nang-
yari.
Karanasan Nalungkot
Aktor ang lahat
4. Guide Card
Ano-ano ang mga gamit ng Pandiwa?
3. Pangyayari
• Ang pandiwa ay resulta ng isang pangyayari.
Halimbawa:
Nalunod ang mga tao sa matinding baha.
Pandiwa nalunod
Pangyayari isang matinding baha
Kung handa ka na,simulan na
natin ang mga gawain sa
Pagsubok (Activity Card)
5. Gawain 1
Panuto: Basahin ang pangungusap .Kilalanin at salungguhitan ang mga
pandiwang ginamit.
1. Nakita niya ang bukas na bintana at doon siya tumakas.
2. Siya ay umiyak nang malaman ang totoong nangyari.
3. Nagkasakit ang mga bata dahil sa pabagu-bagong panahon.
4. Muling naglakad patungong silangan si Bugan.
5. Isinalaysay niya sa kanyang ina ang nangyari.
Pagsubok ( Activity Card)
Gawain 2
Panuto: Hanapin sa puzzle ang mga pandiwang nasa loob ng kahon sa pamamagi-
tan ng pagguhit ng pahalang o pababa.
Tumakbo nasiyahan naglakbay nalungkot sumigaw
S T A S S K A Y P R N B D E I
T T U M A K B O I A A N M A N
U Y M I T A N T K M S S A N A
I H U K B A L W A G I M U S V
N G N L A B N A A I Y S H L O
N A L U N G K O T S A I A A I
U S O K K A N A N S H M L H G
G I D N A G L A K B A Y K M Y
Y W A R T R T Y I A N A O D M
Pagsubok ( Activity Card)
6. Panuto: Basahin ang pangungusap sa bawat bilang.Isulat sa patlang kung ang pandi-
wang may salungguhit ay ginamit bilang aksiyon,karanasan o pangyayari.
______1. Tumakbo si Wigan patungo sa kinaroroonan ng kanyang asawa.
______2. Lumabas siya ng bahay upang hanapin ang pinanggalingan ng
amoy.
______3. Sinimulan ni Bugan ang kanyang paglalakbay.
______4. Nalibang si Psyche sa mansyon,kumain siya ng masasarap na
pagkain.
______5. Nagmakaawa siyang huwag na muling patuluyin sa kanilang
tahanan ang kanyang mga kapatid.
Pagsubok ( Activity Card)
Mahusay mong nalagpasan ang mga
pagsubok...Atin naman ngayong alamin at
sukatin ang iyong mga natutunan tungkol
sa pandiwa at mga gamit nito sa pamamagi-
tan ng Mga Pagtataya ( Assessment Card).
Binabati Kita!!
7. Panuto: Salungguhitan ang mga pandiwang ginamit sa pangungusap.
1. Nalusaw ng modernisasyon ang karamihan sa mga katutu-
bong kultura ng Pilipino.
2. Natuwa si Cupid sa tagumpay ni Psyche.
3. Nagbibigay ng alay ang mga Pilipino sa mga kaluluwa at di
nakikitang nilalang.
4. Ang mga Pilipino ay nag-aaral tungkol sa mitolohiya ng
ibang bansa.
5. Mukhang hindi pinakikinggan ng mga diyos ang panalangin
nina Wigan at Bugan na magkaanak.
Pagtataya ( Assessment Card)
Gawain 2
Panuto: Bumuo ng kapaki-pakinabang na pangungusap
gamit ang sumusunod na mga pandiwa.
Paksa: GNHS Intramurals 2016.
1. tumakbo 6. natalo
2. masaya 7. naghiyawan
3. malakas 8. nagpakitang gilas
4. tumalon 9. nasungkit
5. tinuruan 10. nalungkot
8. Panuto: Basahin ang mga pangungusap. Salungguhitan ang mga pandiwa
at kilalanin kung ito ay ginamit bilang aksyon,karanasan o pangyayari.
1. Narating ni Bugan ang lawa sa Lagud sa pamamagi-
tan ng paglalakad.
2. Nabigla siya nang makita ang babaeng nasa kanyang
lusong.
3. Tumawa si Bumabbaker nang sabihin ni Bugan na
nais niyang mamatay dahil sa hindi nito pagkakaroon
ng anak.
4. Tinuruan ng mga diyos si Bugan ng mga ritwal upang
magkaanak.
5. Pinasalamatan nina Bugan at Wigan ang mga diyos
dahil sa pagtuturo ng ritwal upang sila ay magka-
roon ng anak.
Magaling!!Dumako
na tayo sa susunod na gawain.
Ang Pagpapalalim
( Enrichment Card).
Ito na ang pagkakataon mo kaibig-
an,huwag mo itong sayangin!!
Patunayan mo na dito ang iyong ka-
husayan sa pagkilala sa mga pandiwa
9. Panuto: Bumuo ng pangungusap na ginagamitan ng angkop na
pandiwa sa pamamagitan ng mga larawan sa ibaba.
1. 2. 3.
4. 5.
Pagpapalalim ( Enrichment Card)
Panuto: Batay sa nabuong
mga pangungusap buhat sa
Gawain 1 ng Pagpapalalim o
Enrichment, kilalanin ang
gamit ng mga pandiwa bilang
aksyon,karanasan o
pangyayari.
10. Sa wakas, natapos mo na ang la-
hat ng mga pagsubok. Tignan natin
kung napagtagumpayan mo ang mga
ito sa pamamagitan ng mga sumusu-
nod na Mga Kasagutan ( Answer Card).
Panuto: Basahin ang pangungusap .Kilalanin at
salungguhitan ang mga pandiwang ginamit.
1. Nakita niya ang bukas na bintana at doon siya tumakas.
2. Siya ay umiyak nang malaman ang totoong
nangyari.
3. Nagkasakit ang mga bata dahil sa pabagu-
bagong panahon.
4. Muling naglakad patungong silangan si Bugan.
5. Isinalaysay niya sa kanyang ina ang nangyari.
11. Answer Card
Gawain 2 ( Pagsubok)
Panuto: Hanapin sa puzzle ang mga pandiwang nasa loob ng kahon
sa pamamagitan ng pagguhit ng pahalang o pababa.
Tumakbo nasiyahan naglakbay nalungkot sumigaw
S T A S S K A Y P R N B D E I
T T U M A K B O I A A N M A N
U Y M I T A N T K M S S A N A
I H U K B A L W A G I M U S V
N G N L A B N A A I Y S H L O
N A L U N G K O T S A I A A I
U S O K K A N A N S H M L H G
G I D N A G L A K B A Y K M Y
Y W A R T R T Y I A N A O D M
Panuto: Basahin ang pangungusap sa bawat bilang.Isulat sa patlang
kung ang pandiwang may salungguhit ay ginamit bilang
aksiyon,karanasan o pangyayari.
Aksyon 1. Tumakbo si Wigan patungo sa kinaroroonan ng
kanyang asawa.
Pangyayari 2. Lumabas siya ng bahay upang hanapin
ang pinanggalingan ng amoy.
Aksyon 3. Sinimulan ni Bugan ang kanyang paglalakbay.
Karanasan 4. Nalibang si Psyche sa
mansyon,kumain siya ng masasarap na
pagkain.
Karanasan 5. Nagmakaawa siyang hu-
wag na muling patuluyin sa kanilang
tahanan ang kanyang mga kapatid.
12. Panuto: Salungguhitan ang mga pandiwang ginamit sa pangungusap.
1. Nalusaw ng modernisasyon ang karamihan sa mga katu-
tubong kultura ng Pilipino.
2. Natuwa si Cupid sa tagumpay ni Psyche.
3. Nagbibigay ng alay ang mga Pilipino
sa mga kaluluwa at di nakikitang ni-
lalang.
4. Ang mga Pilipino ay nag-aaral
tungkol sa mitolohiya ng ibang bansa.
5. Mukhang hindi pinakikinggan ng
mga diyos ang panalangin nina Wi
gan at Bugan na magkaanak.
AnswerCard
AssessmentGawain3
Panuto: Basahin ang mga pangungusap. Salungguhitan ang mga
pandiwa at kilalanin kung ito ay ginamit bilang aksyon,karanasan o
pangyayari.
1. Narating ni Bugan ang lawa sa Lagud sa pamamagitan ng
paglalakad. Aksyon
2. Nabigla siya nang makita ang babaeng nasa
kanyang lusong.Karanasan
3. Tumawa si Bumabbaker nang sabihin ni Bugan
na nais niyang mamatay dahil sa hindi nito
pagkakaroon ng anak. Pangyayari
4. Tinuruan ng mga diyos si Bugan ng mga ritwal
upang magkaanak.Pangyayari
5. Pinasalamatan nina Bugan at Wigan ang mga
diyos dahil sa pagtuturo ng ritwal upang sila
ay magkaroon ng anak. Pangyayari
13. Labis na kahanga-hanga
ang iyong pagkatuto kaibigan!!
Dahil sa iyong tagumpay sa
pagkilala sa mga pandiwa at
gamit nito bilang Aksyon, Kara-
nasan o Pangyayari.
Binabati kita!Natitiyak kong
handa ka nang suungin ang mga
susunod pang mga aralin.
Filipino –Ikasampung
Baitang
–Modyul para sa mag-
aaral,Unang Edisyon 2015
Filipino 10— Gabay ng guro
sa pagtuturo
https://www.google.com.ph
14. Validated by:
GRACE M. ECHECHE
Master Teacher I
Approved:
JULITA M. VALDEZ
Principal II
Prepared by:
GINALYN M. MEDES
Teacher II
bilang Aksyon, Karanasan at Pangyayari
