¿Que son los mapas conceptuales? Elementos, realización, otras aplicaciones.

2. ¿Qué son los mapas conceptuales?
Son representaciones gráficas de un conjunto de
conceptos e ideas; que están relacionadas a
partir de conectores o palabras enlaces.

3. ¿Cuáles son sus elementos?
Contienen
conceptos, están
representados por
una figura
geométrica.
Establecen
relaciones ; las
flechas indican el
orden de lectura.
Son palabras o
frases que
relacionan los
conceptos
formando

4. Nodos, líneas y enlaces
Palabras enlaces/conectores
nodos
Líneas
flechas

5. Mapas
conceptuales
Aprendizaje
significativo

6. El aprendizaje significativo es aquel en el
que los nuevos contenidos son
relacionados de modo sustancial con lo
que el estudiante ya sabe y se
construyen nuevos significados.

8. La relación entre mapas conceptuales y
aprendizaje significativo es que el mapa
conceptual es una herramienta en donde se
observa la comprensión de los contenidos
por parte del alumno , los relaciona entre si,
y con otros conocimientos que ya posee
(aprendizaje significativo).

9. Pasos para la realización de un
mapa conceptual
1) Identificar los conceptos claves en el párrafo
del tema a tratar.
2) Armar una lista en la que se ordenen
jerárquicamente los conceptos, ideas etc.
3) Se deben organizar los conceptos enlazándolos
a través de conectores y palabras de enlace.

11. Propuesta de trabajo en una clase:
 Actividad para alumnos de 5°to grado, asignatura
Ciencias Naturales.
-Realizar un mapa conceptual con la siguiente lista de los
órganos del sistema digestivo ordenándolos
jerárquicamente y estableciendo su relación.
estómago ano
boca
Intestino
delgado
faringe
esófago Intestino
grueso
Glándulas
anexas

12. Otras aplicaciones de los mapas
conceptuales
Elaboraría mapas conceptuales para la
introducción de una tema nuevo.
 Usaría un mapa conceptual en una
evaluación para comprobar lo asimilado
por el niño de los temas desarrollados.

13. 2do año Profesorado de
enseñanza primaria
 Profesora : Adela Diez.
 Alumna: Giuliana Macarena Cantero
 Asignatura: TIC