SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA
El siguiente documento le ayudará a elaborar un boceto de su presentación animada mediante la definición de los aspectos básicos
que debe contener ese tipo de recurso educativo.
Instrucciones: Llene el siguiente formato con la información que se le solicita en cada sección. Si lo requiere, puede agregarmás filas
a la tabla para incorporar más diapositivas.
DATOS GENERALES:
Nombre del autor: PAMELA ITZEL ABUNDEZ RODRIGUEZ // GLADIS NITZANIT RAMOS RUÍZ
Tema: HUMANISMO
Objetivo de lapresentación animada: Dara conocer laimportancia del modelo pedagógico humanista, desdesus inicios,sus principales
autores y filosofía, así como sus aportaciones a la educación como parte del proceso de construir el propio método educativo de cada
sujeto, que responda a las necesidades que el contexto de los educando requiera.
Ejemplo de llenado:
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas
Diapositiva 1 Action Buttons
(BlankBlue)
Action Buttons es
arrastrado con una
mano.
El texto es puesto de
manera rápida y al final
el título del tema se
Presentación del tema y
por quienes está
elaborado el trabajo
Pista:
PREDETERMINADA
muestra escrito con una
mano
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas
Diapositiva 2 Action buttons Action buttons se pone
de una manera rápida y
aparece el texto de la
misma manera y se
tiene cierto tiempo para
leerlo
Preguntas esenciales
para el video
Pista:
PREDETERMINADA
Dispositiva 3 Action buttons Action buttons es
arrastrado por una
mano.
El textop aparece de
una manera rápida y de
deslizamiento para su
lectura
Se trata de dar una
pequeña respuesta a las
preguntas de la
diapositiva pasada
Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 4 Action buttons y una
imagen de un niño con
un rompecabezas
Action buttons aparece
al igual que la imagen
deslizándose
Da algunas referencias
importantes de la
corriente humanista
Pista:
PREDETERMINADA
Diaporitiva 5 Action buttons Action buttons aparece
del lado izquierdo
deslizándose
Aquí se menciona
cuantos fueron los
autores que retoman
esta corriente
Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 6 Aparecen 3 para
ejemplificar tres
autores
Se mencionan los
nombres de los más
importantes autores de
la corriente
Pista:
Creada
Diapositiva 7 Action buttons Action buttons lo
dezliza una mano
El mas importante Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 8 Carls Rogers imagen Carls Rogers aparece
deslizamiento
Se da una explicación
breve de sus hallazgos
Pista:
Creada
Diapositiva 9 Action buttons (verde) Desplazamiento de
derecha a izquierda
Elementos
fundamentales
Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 10 Pizarrón Deslizamineto de abajo
a arriba
Fundamentos Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 11 Imagen profesora-
alumnado
Aparece La forma en como
debería o es un aula
humanista
Pista: Creada
Diapositiva 12 Titulo Escribe una mano Se dará pie a las
propuestas educativas
Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 13 Imagen de Jose
Vasconcelos
Aparece del centro
hacia afuera
Se explica lo que trato
de hacer en México
Pista: Creada
Diapositiva 14 Imagen de moliere Aparece del centro
hacia afuera
frase Pista: Creada
Diapositiva 15 Imagen pirámide de
maslow
Aparece inercialmente Explicación de la
pirámide
Pista: creada
Diapositiva 16 Imagen de Erich Fromm Letra aparece de forma
espontánea, flecha
titilando
Explica el pensamiento
del autor
Pista: Creada
Diapositiva 17 Action buttons (negro
con corbata azul)
La letra aparece de
forma normal
El aporte principal de la
educación fue:
Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 18,19,20 Action buttons (negro
con corbata azul)
Con el efecto de
escritura con la mano
aparece el texto
Aparecen los
principales aportes del
humanismo
Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 21 Action buttons (negro
con corbata azul)
Con el efecto de la
mano escribiendo
aparece el texto.
El papel del maestro Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 22 Action Buttons mujer
(negra con azul)
Apaerece de manera
espontanea el texto
Papel del alumno Pista:
PREDETERMINADA
Diapositiva 23.24,25 Action Buttons hombre Con el efecto de mano Aparecen de manera
ordenada las
características del
alumno
Pega la URL de tu video de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=3Gq8PxBjCmU

Contenu connexe

Similaire à Gladis guión humanismo

Clase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De ProyectosClase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Grachela
 
Mapas Mentales2
Mapas Mentales2Mapas Mentales2
Mapas Mentales2
fernandorb
 
Mapas Mentales1
Mapas Mentales1Mapas Mentales1
Mapas Mentales1
fernandorb
 
Guia de textos académicos
Guia de textos académicosGuia de textos académicos
Guia de textos académicos
Karen Bodington
 

Similaire à Gladis guión humanismo (20)

Clase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De ProyectosClase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
 
Guión luis albeto guadalupe ruiz
Guión luis albeto guadalupe ruizGuión luis albeto guadalupe ruiz
Guión luis albeto guadalupe ruiz
 
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
 
Kathya rios taxonomia
Kathya rios taxonomiaKathya rios taxonomia
Kathya rios taxonomia
 
taxonomía.docx
taxonomía.docxtaxonomía.docx
taxonomía.docx
 
Planeacion presentacion condusctismo
Planeacion presentacion condusctismoPlaneacion presentacion condusctismo
Planeacion presentacion condusctismo
 
Guión de taxonomia de Bloom
Guión de taxonomia de Bloom Guión de taxonomia de Bloom
Guión de taxonomia de Bloom
 
Mapas Mentales2
Mapas Mentales2Mapas Mentales2
Mapas Mentales2
 
Mapas Mentales1
Mapas Mentales1Mapas Mentales1
Mapas Mentales1
 
Mapas Conceptuales
Mapas ConceptualesMapas Conceptuales
Mapas Conceptuales
 
Guión del vídeo de humanismo
Guión del vídeo de humanismoGuión del vídeo de humanismo
Guión del vídeo de humanismo
 
Taxonomía de Bloom.
Taxonomía de Bloom. Taxonomía de Bloom.
Taxonomía de Bloom.
 
Taxonomía bloom
Taxonomía bloomTaxonomía bloom
Taxonomía bloom
 
Guia de textos académicos
Guia de textos académicosGuia de textos académicos
Guia de textos académicos
 
Guión de Taxonomía de Bloom
Guión de Taxonomía de Bloom Guión de Taxonomía de Bloom
Guión de Taxonomía de Bloom
 
Marthay mareli guiónsociocultural
Marthay mareli guiónsocioculturalMarthay mareli guiónsociocultural
Marthay mareli guiónsociocultural
 
Marthay mareli guiónsociocultural
Marthay mareli guiónsocioculturalMarthay mareli guiónsociocultural
Marthay mareli guiónsociocultural
 
Guión Humanista
Guión Humanista Guión Humanista
Guión Humanista
 
Paradigmahumanista
ParadigmahumanistaParadigmahumanista
Paradigmahumanista
 
Guión de video
Guión de videoGuión de video
Guión de video
 

Plus de Gladis Ramos Ruíz

Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)
Gladis Ramos Ruíz
 

Plus de Gladis Ramos Ruíz (19)

Simicidad y vulcanismo en méxico
Simicidad y vulcanismo en méxico Simicidad y vulcanismo en méxico
Simicidad y vulcanismo en méxico
 
Escaleta curso-en-línea-de-sismos-y-volcanes.docx
Escaleta curso-en-línea-de-sismos-y-volcanes.docxEscaleta curso-en-línea-de-sismos-y-volcanes.docx
Escaleta curso-en-línea-de-sismos-y-volcanes.docx
 
Guión para realizar una Flipped Clasroom o aula invertida
Guión para realizar una Flipped Clasroom o aula invertida Guión para realizar una Flipped Clasroom o aula invertida
Guión para realizar una Flipped Clasroom o aula invertida
 
Gladis lecturatic
Gladis lecturatic Gladis lecturatic
Gladis lecturatic
 
Medios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticos Medios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticos
 
Modelos de diseño instruccionalgladis
Modelos de diseño instruccionalgladisModelos de diseño instruccionalgladis
Modelos de diseño instruccionalgladis
 
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet (1)
 
Carta descriptiva para recurso gladis
Carta descriptiva para recurso gladisCarta descriptiva para recurso gladis
Carta descriptiva para recurso gladis
 
Formato podcast capacidades y necesidades diferentes
Formato podcast capacidades y necesidades diferentes Formato podcast capacidades y necesidades diferentes
Formato podcast capacidades y necesidades diferentes
 
Jime guion powtoon-fesac_2016
Jime guion powtoon-fesac_2016Jime guion powtoon-fesac_2016
Jime guion powtoon-fesac_2016
 
Guion powtoon fesac_2016
Guion powtoon fesac_2016Guion powtoon fesac_2016
Guion powtoon fesac_2016
 
Planeación y escenario didáctico para un Stotytelling
Planeación y escenario didáctico para un Stotytelling Planeación y escenario didáctico para un Stotytelling
Planeación y escenario didáctico para un Stotytelling
 
Guion video flippe_dgladisnitzanit
Guion video flippe_dgladisnitzanitGuion video flippe_dgladisnitzanit
Guion video flippe_dgladisnitzanit
 
Guion video flipped (1)
Guion video flipped (1)Guion video flipped (1)
Guion video flipped (1)
 
Planificacion de contenidos_flipped (1)
Planificacion de contenidos_flipped (1)Planificacion de contenidos_flipped (1)
Planificacion de contenidos_flipped (1)
 
Guion podcast 1504_ntegladisnitzanit
Guion podcast 1504_ntegladisnitzanitGuion podcast 1504_ntegladisnitzanit
Guion podcast 1504_ntegladisnitzanit
 
Estrategias de busqueda de información en Internet
Estrategias de busqueda de información en Internet Estrategias de busqueda de información en Internet
Estrategias de busqueda de información en Internet
 
Los medios de enseñanza o materiales didácticos
Los medios de enseñanza o materiales didácticos Los medios de enseñanza o materiales didácticos
Los medios de enseñanza o materiales didácticos
 
El ser humano, protagonista de la educación
El ser humano, protagonista de la educación El ser humano, protagonista de la educación
El ser humano, protagonista de la educación
 

Dernier

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Dernier (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

Gladis guión humanismo

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA El siguiente documento le ayudará a elaborar un boceto de su presentación animada mediante la definición de los aspectos básicos que debe contener ese tipo de recurso educativo. Instrucciones: Llene el siguiente formato con la información que se le solicita en cada sección. Si lo requiere, puede agregarmás filas a la tabla para incorporar más diapositivas. DATOS GENERALES: Nombre del autor: PAMELA ITZEL ABUNDEZ RODRIGUEZ // GLADIS NITZANIT RAMOS RUÍZ Tema: HUMANISMO Objetivo de lapresentación animada: Dara conocer laimportancia del modelo pedagógico humanista, desdesus inicios,sus principales autores y filosofía, así como sus aportaciones a la educación como parte del proceso de construir el propio método educativo de cada sujeto, que responda a las necesidades que el contexto de los educando requiera. Ejemplo de llenado: Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas Diapositiva 1 Action Buttons (BlankBlue) Action Buttons es arrastrado con una mano. El texto es puesto de manera rápida y al final el título del tema se Presentación del tema y por quienes está elaborado el trabajo Pista: PREDETERMINADA
  • 2. muestra escrito con una mano Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas Diapositiva 2 Action buttons Action buttons se pone de una manera rápida y aparece el texto de la misma manera y se tiene cierto tiempo para leerlo Preguntas esenciales para el video Pista: PREDETERMINADA Dispositiva 3 Action buttons Action buttons es arrastrado por una mano. El textop aparece de una manera rápida y de deslizamiento para su lectura Se trata de dar una pequeña respuesta a las preguntas de la diapositiva pasada Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 4 Action buttons y una imagen de un niño con un rompecabezas Action buttons aparece al igual que la imagen deslizándose Da algunas referencias importantes de la corriente humanista Pista: PREDETERMINADA Diaporitiva 5 Action buttons Action buttons aparece del lado izquierdo deslizándose Aquí se menciona cuantos fueron los autores que retoman esta corriente Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 6 Aparecen 3 para ejemplificar tres autores Se mencionan los nombres de los más importantes autores de la corriente Pista: Creada Diapositiva 7 Action buttons Action buttons lo dezliza una mano El mas importante Pista: PREDETERMINADA
  • 3. Diapositiva 8 Carls Rogers imagen Carls Rogers aparece deslizamiento Se da una explicación breve de sus hallazgos Pista: Creada Diapositiva 9 Action buttons (verde) Desplazamiento de derecha a izquierda Elementos fundamentales Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 10 Pizarrón Deslizamineto de abajo a arriba Fundamentos Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 11 Imagen profesora- alumnado Aparece La forma en como debería o es un aula humanista Pista: Creada Diapositiva 12 Titulo Escribe una mano Se dará pie a las propuestas educativas Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 13 Imagen de Jose Vasconcelos Aparece del centro hacia afuera Se explica lo que trato de hacer en México Pista: Creada Diapositiva 14 Imagen de moliere Aparece del centro hacia afuera frase Pista: Creada Diapositiva 15 Imagen pirámide de maslow Aparece inercialmente Explicación de la pirámide Pista: creada Diapositiva 16 Imagen de Erich Fromm Letra aparece de forma espontánea, flecha titilando Explica el pensamiento del autor Pista: Creada Diapositiva 17 Action buttons (negro con corbata azul) La letra aparece de forma normal El aporte principal de la educación fue: Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 18,19,20 Action buttons (negro con corbata azul) Con el efecto de escritura con la mano aparece el texto Aparecen los principales aportes del humanismo Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 21 Action buttons (negro con corbata azul) Con el efecto de la mano escribiendo aparece el texto. El papel del maestro Pista: PREDETERMINADA
  • 4. Diapositiva 22 Action Buttons mujer (negra con azul) Apaerece de manera espontanea el texto Papel del alumno Pista: PREDETERMINADA Diapositiva 23.24,25 Action Buttons hombre Con el efecto de mano Aparecen de manera ordenada las características del alumno Pega la URL de tu video de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=3Gq8PxBjCmU