3. • La enfermera tiene un papel relevante en el equipo de
atención primaria que se ha visto reforzado con la puesta
en marcha de iniciativas y experiencias novedosas en la
prevención y promoción de la salud y sobre todo al
centrar su objetivo de atención en la promoción y el
abordaje de los problemas de autocuidado realizando todo
ello a través en el contexto de su actividad profesional: el
centro de salud, el domicilio de las personas y la
comunidad.
5. • Esencial: la Atención Primaria bajo una visión
fundamental en la sociedad. La unión de conocimientos y
bases científicas con una atención humanizada.
• Pertinente: Esa atención basada en la ciencia, métodos,
tecnología y además, socialmente aceptables. Con un
coste al país y a las afilias que puedan soportar.
• Universal: al alcance de todos los individuos y familias
de la comunidad.
• Participativa: mediante plena participación con
autoresposabilidad y autodeterminación.
6. 1. Promoción de hábitos de vida saludables.
- Favorecer estilos de vida
saludables.
- Evitar hábitos de vida insalubres.
- Evitar conductas de riesgo (tráfico,
alcohol,...).
- Evitar hábitos tóxicos.
- Evitar el tabaquismo pasivo.
- Evitar enfermedades transmisibles.
7. 2. Promoción de la higiene y seguridad.
• Abordar la seguridad en el hogar.
• - Abordar el manejo seguro de
• medicamentos.
• - Abordar la prevención de caídas y
• accidentes.
• - Abordar el uso de vestimentas
• adecuadas.
• - Fomentar la higiene corporal
• salubre.
• - Fomentar la higiene bucal salubre.
8. 3 Promoción de hábitos nutricionales saludables.
• - Abordar los hábitos nutricionales.
• - Prevenir conductas de riesgo
• alimentarias.
• - Prevenir trastornos en la conducta
• alimentaria.
9. 4 Promoción de la lactancia materna.
• Manejar la promoción a la lactancia materna.
• Manejar el apoyo a la lactancia
• materna.
• Manejar la introducción de
• alimentación complementaria
10. FOMENTO DE SEXUALIDAD SALUDABLE
• Prevenir embarazos no deseados.
• Prevenir E.T.S.
• Abordar conocimientos sobre la
• sexualidad.
11. EL AUTOCUIDADO
• se refiere a las prácticas cotidianas y a las decisiones sobre
ellas, que realiza una persona, familia o grupo para cuidar de
su salud; estas prácticas son ‘destrezas’ aprendidas a través de
toda la vida, de uso continuo, que se emplean por libre
decisión, con el propósito de fortalecer o restablecer la salud y
prevenir la enfermedad; ellas responden a la capacidad de
supervivencia y a las prácticas habituales de la cultura a la que
se pertenece.
• Entre las prácticas para el autocuidado se encuentran:
alimentación adecuada a las necesidades, medidas higiénicas,
manejo del estrés, habilidades para establecer relaciones
sociales y resolver problemas interpersonales, ejercicio y
actividad física requeridas, habilidad para controlar y reducir el
consumo de medicamentos, seguimiento para prescripciones
de salud, comportamientos seguros, recreación y manejo del
tiempo libre, diálogo, adaptaciones favorables a los cambios en
el contexto y prácticas de autocuidado en los procesos
mórbidos
