Planeaciones primer practicade español cuarto semestre
1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SESIÒN
2. NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN Gloria Anaí Islas Sánchez
ESCUELA TELESECUNDARIA “Ignacio Chávez” CLAVE 21ETV0259E
GRADO 3° GRUPO “A”
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” FECHA Del 11 al 15 de marzo de
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA 2013
ASIGNATURA ESPAÑOL ENFOQUE Comunicativo- funcional y sociocultural
ÁMBITO De Participación social
PRÁCTICA Escribir cartas formales que contribuyan a
BLOQUE IV “Vivir y soñar” SOCIAL DEL solucionar un problema de la comunidad.
LENGUAJE
TIPO DE TEXTO Argumentativo TEMA DE Propiedades y tipos de textos
REFLEXIÓN Características y función de las cartas
formales. • Expresiones formales y de
cortesía en las cartas.
APRENDIZAJES • Identifica las características y función de las cartas formales.
ESPERADOS • Recupera información que le permita sustentar una aclaración, petición o reclamo.
COMPETENCIAS A Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
DESARROLLAR Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
CONTENIDOS/
TEMA ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO EVALUACIÓN
QUE LOS ALUMNOS:
Secuencia 11
“Nuestra participación Analicen mediante un exposición que diferencias
cuenta” existen entre campaña y proyecto, comenten Papel bond
mediante la dinámica “arriba y abajo”. ¿Qué es
Sesión 1
una campaña? Y ¿qué es un proyecto?
Realicen un cuadro comparativo de las Cuadro coherencia
características que debe poseer cada uno de ellos. comparativo
Resuelvan de forma individual un mapa mental ortografía
sobre los conceptos que deben tener el proyecto. Mapa mental redacción
interpretación
Comenten los resultados obtenidos sobre las
características de una campaña y un proyecto.
expongan su trabajo, resuelvan un cuestionario Cuestionario Cuestionario coherencia
que proporcionará la docente en formación ortografía
redacción
Comparen y verifique los resultados obtenidos y
de ser necesario corrijan las respuestas obtenidos Comentario
3. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
Vo. Bo.
Docente en formación Docente de la asignatura
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Gloria Anaí Islas Sánchez Profra. Abigaid González Pérez