Presentación realizada para el Modulo de TIC, basada en las leyes de e-lerning.

1. SIE7E
PECADOS CAPITALES
TIC MAESTRIA EN COMUNICACIÒN

2. 1 LAS PERSONAS APRENDEN
ESCUCHANDO O LEYENDO
Los exámenes miden la memoria,
más no el entendimiento.
La educación es un proceso activo
de construcción.
Educarse es sacar hacia fuera lo
mejor de uno mismo.
Ensayo Error Reflexión
APRENDIZAJE

3. 2 EL TECNOCENTRISMO,
LA TECNOLOGÍA POR DELANTE DE LAS
PERSONAS.
Educación
Conocimiento
Información Tecnología
Lo que cuentan son las
personas no las maquinas.
La interactividad no está
en el clik, sino en el
pensamiento.

4. 3 INFOCENTRISMO, LA INFORMACIÓN
POR DELANTE DE LAS PERSONAS
En Internet no se
navega se naufraga.
El conocimiento se
construye diariamente
y no se pierde al
compartirlo.
La información no
produce conocimiento
sin práctica.

5. 4 LOS COLEGIOS Y UNIVERSIDADES
SABEN LO QUE NECESITAMOS APRENDER
PARA VIVIR EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO
XXI.
La innovación y el emprendimiento
son el pilar de formación para
afrontar los retos del siglo XXI.
La supervivencia depende de la
capacidad de adaptarse.
Hay grandes diferencias entre lo
aprendido en la Academia y lo
experimentado en las prácticas
cotidianas.
Se necesitan Colegios y
Universidades que se preocupen
por sus clientes.

6. 5 EL APRENDIZAJE
OCURRE INDEPENDIENTEMENTE DE LA MOTIVACIÓN.
El nivel de aprendizaje que Conocimiento
Real para la vida.
adquiera un estudiante, Motivación
Práctica
depende de las herramientas Aprendizaje
de motivación con las cuales
cuente.
No poder elegir, limita la
motivación. A los alumnos se les
debe plantear retos y objetivos
que los impulse a continuar.
La motivación depende de la
participación.

7. 6 LA MEJOR SOLUCIÓN ES UNA SOLUCIÓN
BLENDED (PRESENCIAL – VIRTUAL)
Lo presencial y lo virtual siempre
se complementarán. No existe un
todo definitivo, para creer que
se lograron los objetivos.
Las Tecnologías no cambian las
maneras que tienen los humanos
para aprender pero ayudan a
eliminar los obstáculos.
Lo virtual, requiere un mayor
esfuerzo de aprendizaje pero
debe articularse a la practica.

8. 7 EL CONOCIMIENTO ES
EXPLÍCITO Y TRANSMISIBLE.
El Conocimiento no es acumulación
de Información. Se construye a
través de los experimentos.
La mejor lección: “Enseñar a
fracasar inteligentemente”.
El conocimiento es abstracto e
intangible.
El conocimiento entre más se usa
más se valoriza.
La inteligencia del otro se
reconoce a través de la
observación y el análisis evalúa
la capacidad de conocimiento.