SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
SISTEMA DE GESTION DE CONTENIDOS
              Gonzalo Marugán ASIR2
¿Qué es?
   Es un programa que se utiliza principalmente para facilitar la
    gestión de paginas web.

   También se usan para crear intranets y páginas web
    restringidas.

   En lugar de desarrollar una web página a página, se integra
    la web en un entorno que llamamos Gestor de Contenidos.
¿Para que sirven?

   Creación de contenido.

   Gestión de contenido.

   Publicación.

   Presentación.

    Un CMS no creará una web por si sólo. Te proporciona una
    base para construirla, pero todos los CMS tienen una curva
    de aprendizaje mayor o menor.
Estructura
   La capa de la base de datos.
    La base de datos tiene guardado todo el contenido que se
    ha escrito en la web Los mas habituales suelen ser
    MySql ó Postgre.

   La capa de programación.
    Esta contenida en los ficheros de la web. Los ficheros se
    ejecutan y solicitan la información que el usuario ha pedido
    desde el navegador de internet y la extrae para mostrarla al
    usuario ordenada y estructurada. PHP.

   La capa de diseño.
    Define el diseño de la web, es decir “la maqueta o dibujo”
    sobre la que se insertara el contenido que la programación
    se encarga de extraer de la base de datos. HTML y CSS
    (java script y AJAX).
Licencias de uso

   CMS comercializados por empresas que consideran el
    código fuente un activo mas que tiene que mantener en
    propiedad.

   CMS código fuente abierto desarrollado por individuos,
    grupos o empresas que permiten el acceso libre y
    modificación del código fuente.
Funcionalidades
   Los CMS tienen un instalador que copia los archivos y la
    estructura principal sobre la que podemos trabajar.

   Los temas, permiten cambiar gráficamente de apariencia un
    CMS, guardando un conjunto de archivos en un directorio
    concreto.

   Los módulos son códigos desarrollados aparte del software
    principal y añaden funcionalidades a los CMS.
    Hay cientos de módulos disponibles (6.400 en WordPress,
    4.700 en Drupal y 3.300 para Joomla), no todos los módulos
    son plenamente compatibles con todas las versiones.
Tipos de CMS
En este caso hablaremos de los CMS de código abierto.
   Genéricos: Ofrecen la plataforma
    necesaria para desarrollar e
    implementar aplicaciones que den
    solución a necesidades específicas.
    Pueden servir para construir soluciones
    de gestión de contenidos, para
    soluciones de comercio electrónico,
    blogs, portales,... Ejemplos: Zope,
    OpenCMS, Typo3.

   Foros : Sitio que permite la discusión en
    línea donde los usuarios pueden
    reunirse y discutir temas en los que
    están interesados. Ejemplos: phpBB,
    SMF, MyBB .

   Blogs : Publicación de noticias con
    espacio para comentarios y discusión.
    Ejemplos: Wordpress.

   e-Commerce : Son Sitios web para
    comercio electrónico. Ejemplo:
    osCommerce.
   Portal : Sitio web con contenido y
    funcionalidad diversa que sirve
    como fuente de información o como
    soporte a una comunidad. Ejemplos:
    PHPNuke, Postnuke, Joomla,
    Drupal.

   Galería : Permite administrar y
    generar automáticamente un sitio
    web que muestra contenido
    audiovisual. Ejemplo: Gallery .

   e-Learning : Sirve para la
    enseñanza de conocimientos. Los
    usuarios son los profesores y
    estudiantes, tenemos aulas virtuales
    donde se ponen a disposición el
    material del curso... Ejemplo:
    Moodle .
   Publicaciones digitales : son
    plataformas especialmente
    diseñadas teniendo en
    cuenta las necesidades de
    las publicaciones digitales,
    tales como periódicos,
    revistas, etc.
     Ejemplo: ePrints .
WordPress.

   Excelente para la gestión de blogs.

   Fácil de usar, con un potente editor visual
    de contenidos y una gestión muy buena
    tanto de los post publicados como de los
    usuarios.
Drupal.

   Permite desarrollar desde webs sencillas a desarrollos
    corporativos complejos.

   Más estructurado y más potente para desarrollar webs
    complejas.

   Requiere mayor aprendizaje.
Joomla.

   Es el CMS más adecuado para crear webs personales o
    medianamente complejas.

   Es más intuitivo y amigable.
Moodle.

   Distribución libre, que ayuda a los educadores a crear
    comunidades de aprendizaje en línea.

   Ambiente Educativo Virtual.

   sistema de gestión de cursos.
Uso de un gestor de contenidos
Ámbito Bibliotecario
   Las bibliotecas y unidades de información gestionan cada
    día más y más información.

   Los servicios bibliotecarios en línea pueden estar
    disponibles las 24 horas para cualquier lugar del mundo.

   Las bibliotecas están incorporando progresivamente
    herramientas CMS en sus servicios .

   Una CMS en la biblioteca puede generar herramientas de
    amplia accesibilidad.

   Los blogs o bitácoras son los CMS que se han adaptado con
    muy buenos resultados a las bibliotecas.
FIN

Contenu connexe

Tendances

SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)
SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)
SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)
SandraMartinezG
 
Gestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpressGestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpress
EvelynCaRballo
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
rkdbeto
 
Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos
Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos
Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos
Michus9
 

Tendances (20)

Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)
Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)
Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)
 
Tipos de Cms y clasificación
Tipos de Cms y clasificaciónTipos de Cms y clasificación
Tipos de Cms y clasificación
 
Sistema de gestion de contenidos
Sistema de gestion de contenidosSistema de gestion de contenidos
Sistema de gestion de contenidos
 
SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)
SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)
SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS (CMS)
 
Que es un Sistema de Gestión de Contenidos
Que es un Sistema de Gestión de ContenidosQue es un Sistema de Gestión de Contenidos
Que es un Sistema de Gestión de Contenidos
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
Sistemas de gestión de contenidos
Sistemas de gestión de contenidosSistemas de gestión de contenidos
Sistemas de gestión de contenidos
 
Sistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidosSistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidos
 
Gestor de contenidos
Gestor de contenidosGestor de contenidos
Gestor de contenidos
 
Haz tu web con un CMS - (Módulo 2 del curso de HTML5)
Haz tu web con un CMS - (Módulo 2 del curso de HTML5)Haz tu web con un CMS - (Módulo 2 del curso de HTML5)
Haz tu web con un CMS - (Módulo 2 del curso de HTML5)
 
Sistema gestor de contenidos (CMS)
Sistema gestor de contenidos (CMS)Sistema gestor de contenidos (CMS)
Sistema gestor de contenidos (CMS)
 
Los gestores de contenido
Los gestores de contenidoLos gestores de contenido
Los gestores de contenido
 
4.3 arquitectura de un cms
4.3 arquitectura de un cms4.3 arquitectura de un cms
4.3 arquitectura de un cms
 
INTRODUCCION A CMS
INTRODUCCION A CMSINTRODUCCION A CMS
INTRODUCCION A CMS
 
Distintos tipos de Cms
Distintos tipos de CmsDistintos tipos de Cms
Distintos tipos de Cms
 
cms gratuitos y comerciales
cms gratuitos y comercialescms gratuitos y comerciales
cms gratuitos y comerciales
 
Gestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpressGestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpress
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Los gestores de contenido
Los gestores de contenidoLos gestores de contenido
Los gestores de contenido
 
Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos
Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos
Diapositivas de wordpress, deliocus y gestion de contenidos
 

En vedette

Tecnologías de la información y la comunicación...
Tecnologías de la información y la comunicación...Tecnologías de la información y la comunicación...
Tecnologías de la información y la comunicación...
ronnygimsaber2
 
Clase9 sistemas de información empresarial
Clase9 sistemas de información empresarialClase9 sistemas de información empresarial
Clase9 sistemas de información empresarial
Richard Bardales Ramirez
 
Matriz componentes de_las_tic
Matriz componentes de_las_ticMatriz componentes de_las_tic
Matriz componentes de_las_tic
ENUFI
 

En vedette (20)

Mambo Cms
Mambo CmsMambo Cms
Mambo Cms
 
Sistemas de Gestión de Contenidos
Sistemas de Gestión de ContenidosSistemas de Gestión de Contenidos
Sistemas de Gestión de Contenidos
 
Aw 04 powerpoint
Aw 04 powerpointAw 04 powerpoint
Aw 04 powerpoint
 
Presentación TIC. Componentes básicos de un PC
Presentación TIC. Componentes básicos de un PCPresentación TIC. Componentes básicos de un PC
Presentación TIC. Componentes básicos de un PC
 
Blogs de Blogger para el curso de verano de la Universidad de Salamanca del G...
Blogs de Blogger para el curso de verano de la Universidad de Salamanca del G...Blogs de Blogger para el curso de verano de la Universidad de Salamanca del G...
Blogs de Blogger para el curso de verano de la Universidad de Salamanca del G...
 
Curso Cms 2 Sistema De GestióN De Contenidos
Curso Cms   2 Sistema De GestióN De ContenidosCurso Cms   2 Sistema De GestióN De Contenidos
Curso Cms 2 Sistema De GestióN De Contenidos
 
La importancia de los CMS para los Community Managers
La importancia de los CMS para los Community ManagersLa importancia de los CMS para los Community Managers
La importancia de los CMS para los Community Managers
 
Tecnologías de la información y la comunicación...
Tecnologías de la información y la comunicación...Tecnologías de la información y la comunicación...
Tecnologías de la información y la comunicación...
 
Fundamentos de los CMS
Fundamentos de los CMSFundamentos de los CMS
Fundamentos de los CMS
 
Clase9 sistemas de información empresarial
Clase9 sistemas de información empresarialClase9 sistemas de información empresarial
Clase9 sistemas de información empresarial
 
Primerasesion
PrimerasesionPrimerasesion
Primerasesion
 
Matriz componentes de_las_tic
Matriz componentes de_las_ticMatriz componentes de_las_tic
Matriz componentes de_las_tic
 
Manual de utilización de Blogger
Manual de utilización de BloggerManual de utilización de Blogger
Manual de utilización de Blogger
 
TIC
TICTIC
TIC
 
introduccion alas tic
introduccion alas ticintroduccion alas tic
introduccion alas tic
 
Investigación y comparativa cms
Investigación y comparativa cmsInvestigación y comparativa cms
Investigación y comparativa cms
 
Cms vigil1
Cms vigil1Cms vigil1
Cms vigil1
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
La comunicacion en las organizaciones
La comunicacion en las organizaciones La comunicacion en las organizaciones
La comunicacion en las organizaciones
 
2. Sistemas de Información Empresarial: Organizaciones y TI
2. Sistemas de Información Empresarial: Organizaciones y TI2. Sistemas de Información Empresarial: Organizaciones y TI
2. Sistemas de Información Empresarial: Organizaciones y TI
 

Similaire à CMS (20)

Manejadores de contenidos cms
Manejadores de contenidos cmsManejadores de contenidos cms
Manejadores de contenidos cms
 
Guia de aprendizaje 4 cms
Guia de aprendizaje 4 cmsGuia de aprendizaje 4 cms
Guia de aprendizaje 4 cms
 
charla
charlacharla
charla
 
Universidad metropolitana de_educacion
Universidad metropolitana de_educacionUniversidad metropolitana de_educacion
Universidad metropolitana de_educacion
 
Trabajo del bloger subiirlo
Trabajo del bloger subiirloTrabajo del bloger subiirlo
Trabajo del bloger subiirlo
 
charla
charlacharla
charla
 
Presentacion cm- Programacion WEB
Presentacion cm- Programacion WEBPresentacion cm- Programacion WEB
Presentacion cm- Programacion WEB
 
Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1
Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1
Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1
 
Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1
Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1
Gestores de-contenidos-tics-exposicion-1
 
Tecnologia web
Tecnologia webTecnologia web
Tecnologia web
 
Material 2020 a1_com270_01_133696
Material 2020 a1_com270_01_133696Material 2020 a1_com270_01_133696
Material 2020 a1_com270_01_133696
 
Cms
CmsCms
Cms
 
Cms
CmsCms
Cms
 
Cms
CmsCms
Cms
 
Manejadores de Contenido Libres
Manejadores de Contenido LibresManejadores de Contenido Libres
Manejadores de Contenido Libres
 
Presentación de WordPress
Presentación de WordPressPresentación de WordPress
Presentación de WordPress
 
Expo 11 comunidades
Expo 11 comunidadesExpo 11 comunidades
Expo 11 comunidades
 
Diapositiva equipo 11
Diapositiva equipo 11Diapositiva equipo 11
Diapositiva equipo 11
 
Expo comunidades virtuales
Expo comunidades virtualesExpo comunidades virtuales
Expo comunidades virtuales
 
Gestor de contenidos
Gestor de contenidosGestor de contenidos
Gestor de contenidos
 

Dernier

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Dernier (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 

CMS

  • 1. SISTEMA DE GESTION DE CONTENIDOS Gonzalo Marugán ASIR2
  • 2. ¿Qué es?  Es un programa que se utiliza principalmente para facilitar la gestión de paginas web.  También se usan para crear intranets y páginas web restringidas.  En lugar de desarrollar una web página a página, se integra la web en un entorno que llamamos Gestor de Contenidos.
  • 3. ¿Para que sirven?  Creación de contenido.  Gestión de contenido.  Publicación.  Presentación. Un CMS no creará una web por si sólo. Te proporciona una base para construirla, pero todos los CMS tienen una curva de aprendizaje mayor o menor.
  • 4. Estructura  La capa de la base de datos. La base de datos tiene guardado todo el contenido que se ha escrito en la web Los mas habituales suelen ser MySql ó Postgre.  La capa de programación. Esta contenida en los ficheros de la web. Los ficheros se ejecutan y solicitan la información que el usuario ha pedido desde el navegador de internet y la extrae para mostrarla al usuario ordenada y estructurada. PHP.  La capa de diseño. Define el diseño de la web, es decir “la maqueta o dibujo” sobre la que se insertara el contenido que la programación se encarga de extraer de la base de datos. HTML y CSS (java script y AJAX).
  • 5. Licencias de uso  CMS comercializados por empresas que consideran el código fuente un activo mas que tiene que mantener en propiedad.  CMS código fuente abierto desarrollado por individuos, grupos o empresas que permiten el acceso libre y modificación del código fuente.
  • 6. Funcionalidades  Los CMS tienen un instalador que copia los archivos y la estructura principal sobre la que podemos trabajar.  Los temas, permiten cambiar gráficamente de apariencia un CMS, guardando un conjunto de archivos en un directorio concreto.  Los módulos son códigos desarrollados aparte del software principal y añaden funcionalidades a los CMS. Hay cientos de módulos disponibles (6.400 en WordPress, 4.700 en Drupal y 3.300 para Joomla), no todos los módulos son plenamente compatibles con todas las versiones.
  • 7.
  • 8. Tipos de CMS En este caso hablaremos de los CMS de código abierto.
  • 9. Genéricos: Ofrecen la plataforma necesaria para desarrollar e implementar aplicaciones que den solución a necesidades específicas. Pueden servir para construir soluciones de gestión de contenidos, para soluciones de comercio electrónico, blogs, portales,... Ejemplos: Zope, OpenCMS, Typo3.  Foros : Sitio que permite la discusión en línea donde los usuarios pueden reunirse y discutir temas en los que están interesados. Ejemplos: phpBB, SMF, MyBB .  Blogs : Publicación de noticias con espacio para comentarios y discusión. Ejemplos: Wordpress.  e-Commerce : Son Sitios web para comercio electrónico. Ejemplo: osCommerce.
  • 10. Portal : Sitio web con contenido y funcionalidad diversa que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Ejemplos: PHPNuke, Postnuke, Joomla, Drupal.  Galería : Permite administrar y generar automáticamente un sitio web que muestra contenido audiovisual. Ejemplo: Gallery .  e-Learning : Sirve para la enseñanza de conocimientos. Los usuarios son los profesores y estudiantes, tenemos aulas virtuales donde se ponen a disposición el material del curso... Ejemplo: Moodle .
  • 11. Publicaciones digitales : son plataformas especialmente diseñadas teniendo en cuenta las necesidades de las publicaciones digitales, tales como periódicos, revistas, etc. Ejemplo: ePrints .
  • 12. WordPress.  Excelente para la gestión de blogs.  Fácil de usar, con un potente editor visual de contenidos y una gestión muy buena tanto de los post publicados como de los usuarios.
  • 13.
  • 14. Drupal.  Permite desarrollar desde webs sencillas a desarrollos corporativos complejos.  Más estructurado y más potente para desarrollar webs complejas.  Requiere mayor aprendizaje.
  • 15.
  • 16. Joomla.  Es el CMS más adecuado para crear webs personales o medianamente complejas.  Es más intuitivo y amigable.
  • 17.
  • 18. Moodle.  Distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.  Ambiente Educativo Virtual.  sistema de gestión de cursos.
  • 19.
  • 20. Uso de un gestor de contenidos Ámbito Bibliotecario  Las bibliotecas y unidades de información gestionan cada día más y más información.  Los servicios bibliotecarios en línea pueden estar disponibles las 24 horas para cualquier lugar del mundo.  Las bibliotecas están incorporando progresivamente herramientas CMS en sus servicios .  Una CMS en la biblioteca puede generar herramientas de amplia accesibilidad.  Los blogs o bitácoras son los CMS que se han adaptado con muy buenos resultados a las bibliotecas.
  • 21. FIN