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  • 1. Fichas Técnicas Área sociafectiva- Área Instrumental Alejandra Cofre – Luis Piutrin Nombre Abreviación Autor Objetivo General Edad/etapa Ámbito Test de la familia de Corman Test de Corman Miguel Martínez (adap. Louis Corman) Valorar las habilidades de adaptación escolar y familiar. Etapa inicial ( 6 a 7 años ) Escolar y familiar Cuestionario de entrevista infantil test de Roberto y Rosita Roberto y Rosita Herman Montenegro y otros. Evaluar la percepción que tienes de si mismo de su relación familiar y escolar Etapa inicial e intermedia ( 5 a 11) Personal familiar y escolar Escala tipos de familia según criterio psicopedagógico T. F. P. Cerda y otros Determinar el tipo de familia del educando Etapa inicial, intermedia y Avanzada (6 años en adelante) Familiar Batería Psicopedagógica EVALUA (niveles de adaptación) Evalúa niveles de adaptación Jesús Gracia Vidal. Daniel González Valorar diversos aspectos de la adaptación socio escolar Etapa inicial, intermedia y Avanzada (6 años en adelante) Personal, Familiar y escolar Índice de ajuste del niño al medio escolar “ yo siento yo pienso” Yo pienso yo siento Álvaro Valenzuela Conocer los sentimientos de un niño frente a sí mismo, su familia y su medio escolar. intermedia (7a 12 años) Personal, Familiar y escolar Test de auto estima escolar TAE Teresa Marchant, Isabel M. otros Determinar la autoestima escolar Intermedia y avanzada ( 8 a 13 años Escolar social- personal Cuestionario de técnicas y hábitos de estudio María Eugenia Simoneti Evaluar las técnicas y hábitos de estudio Inicial e intermedia ( 7 a 12 años) Escolar Escala de autoestimación Lucy Reidl adaptación de Roberto Careaga Evaluar área emocional global ( Autoestima Inicial e intermedia ( 7 a 11) Personal Cuestionario de autoestima Coopersmith Coopersmith Evaluar la autoestima en adolescente. Avanzada ( 14 años en adelante) Personal, Familiar y escolar social Cuestionario de métodos de hábitos de estudios C.M.H.E Editorial Océano Evaluar los métodos y hábitos de estudios y conocer las reflexiones del sujeto sobre su modo de estudiar. Avanzada ( 7º en adelante) Escolar, social Cuestionario para averiguar el grado de afectividad (adaptación de woodwort. Robert Woodwort Evaluar la afectividad. Reconocer el grado de afectividad de los sujetos De los 12 años en adelante ( 7º a 4º medio) etapa avanzada Personal Prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva formas paralelas CLP Felipe Alliende, Mabel conderemarin, y Neva milicic Permite el grado de dominio de la lectura desde el aprendizaje Inicial hasta que se convierte en un lector independiente 1ª a 8º de los 6 a los 13 años o adultos analfabetos Instrumental de lectura Pruebas de lectura y escritura Ricardo Olea G. Establecer la capacidad de aprendizaje de la lectura y escritura 7 a 11 años 11 meses Instrumental de lectura y escritura Escritura Espontanea (NOG) y Lushe CEO ( ortografía) Evaluar la velocidad, calidad y expresión de ideas de la escritura. Etapa intermedia y avanzada Escritura Prueba de dominio lector Teresa Marchant y otros ( Fundar) Mediar calidad y velocidad lectora Intermedia inicial y avanzada 2º a 8º Lectura Pauta de la lectura oral y silenciosa Alliende, condemarin Y bennett Observar las conductas realizadas por el niño durante el proceso de la lectura oral y silenciosa Etapa intermedia ( 8 a 11 años) Lectura Ficha de observación sistemática de la motricidad grafica Condemarin, Chadwic y Otros Observar las características de la motricidad grafica que presenta el niño al momento de escribir De 8 a 11 años ( Etapa intermedia) Escritura Test exploratorio de dislexia especifica TEDE O PEDE Condemarin, Blomquist Evaluación del rendimiento lector del niño ( nivel de lectura, errores específicos y evolución en el tiempo) y dar pautas correctivas y remediales 6 a 10 años 11 meses 11 1º a 5º etapa intermedia Lectura Prueba de comprensión lectora y producción de textos CL-PT Alejandra medina y Ana maría Gajardo Permite evaluar la comprensión lectora y producción de texto y manejo de la lengua Kínder a 4ª básico ( inicial e intermedia Lectura y escritura Prueba de comprensión lectora y producción de textos CL-PT Alejandra medina y Ana maría Gajardo Permite evaluar la comprensión lectora y producción de texto 5º a 8º intermedia y avanzada Lectura y escritura Batería Psicopedagógica Evalúa EVALUA Jesús García vida, Daniel Gonzalez Lectura: comprensión lector, exactitud, Velocidad y eficiencia lectora. Escritura: Ortografía fonética, grafía y expresión escrita, ortográfica visual y reglada, grafía, ortografía, grafismos y expresión escrita Inicial intermedia y avanzada De los 6 años en adelante Kínder a 4º medio Lectura y escritura