SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Télécharger pour lire hors ligne
MODULUL 3
UTILIZAREA
PROCESORULUI DE TEXT
MICROSOFT WORD 2007
prof. Adriana Ilioasa
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
2
Unitatea de competenţă: Procesorul de texte Microsoft Word 2007
Competenţe de evaluat
1) Enumerarea şi aplicarea operaţiilor de bază necesare prelucrării unui text
2) Utilizarea operaţiilor de bază în procesarea textului
3) Aplicarea diferitelor modalităţi de formatare a textului
4) Utilizarea avansată a editorului de texte
5) Formatarea finală a unui document
6) Descrierea şi aplicarea corectă amodului de tipărire a unui document
7) Descrierea facilităţilor de utilizare a poştei electronice, faxului şi prezentării oferite de editor
8) Realizarea unor aplicaţii practice
9) Deprinderea redactării corecte şi rapide a unor documente
Conţinuturi
1) Lansarea unei aplicaţii de procesare de text
2) Deschiderea unui document existent – modificarea şi salvarea lui
3) Crearea unui document nou
4) Închiderea unui document. Salvarea unui document sub un alt nume sau alt format (de exemplu text, rich text
format, HTML, etc)
5) Utilizarea „Ajutor”-ului
6) Închiderea aplicaţiei de procesare de text
7) Iniţializarea paginii de lucru
8) Introducerea informaţiilor în text, funcţia „Anulare”
9) Selectarea informaţiilor – caracter, cuvânt, paragraf, întregul document
10) Copierea, mutarea, ştergerea - folosirea comenzilor „ Copiere”, „Lipire”, „Decupare”
11) Căutarea şi înlocuirea – utilizarea comenzilor „Găsire” şi „Înlocuire”
12) Schimbarea dimensiunii şi tipului caracterelor
13) Folosirea stilului: bold (caractere aldine), italice (caractere cursive) şi subliniere.
14) Marcare vizuală (neprintabil) paragraf, text
15) Utilizarea culorilor în text
16) Alinierea textului în cadrul documentului
17) Spaţierea rândurilor
18) Copierea formatului unui text selectat
19) Folosirea şi setarea tabulatorilor: aliniere stânga, dreapta, centru, pe punctul zecimal, poziţionarea tabulatorilor
20) Folosirea listelor (numerotare, marcatori)
21) Utilizarea instrumentelor de pe bara de desenare
22) Inserarea şi formatarea tabelelor într-un document, operaţii în tabele
23) Inserarea şi formatarea graficelor şi imaginilor
24) Importarea obiectelor, tabelelor, graficelor, fişierelor
25) Inserarea bordurilor de pagină (culoare, lăţime, model, etc.)
26) Stiluri şi paginare – aplicarea stilurilor existente unui document, numerotarea paginilor
27) Antet şi subsol, introducerea datei, autorului, numărului paginii
28) Nota de subsol sau de sfârşit de text
29) Corectarea greşelilor de ortografie şi a celor gramaticale - folosirea funcţiei de corectare ortografică şi
gramaticală
30) Trecerea în revistă a documentului – examinare înaintea imprimării
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
3
31) Folosirea opţiunilor de bază pentru tipărire - fereastra Imprimare
32) Tipărirea documentului utilizând una din imprimantele instalate sau într-un fişier
33) Opţiunea „Trimite către..”
34) Opţiunea „Scrisori şi corespondenţe”
35) Opţiunea trimitere la fax
36) Opţiunea trimitere într-o prezentare
37) Sugestii: întocmirea unei cereri, realizarea unei diplome complexe, realizarea unei pagini pentru fax, realizarea
unui raport, realizarea unei scrisori oficiale, întocmirea unui referat la o disciplină studiată
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
4
LECŢIA 1 Noţiuni introductive
1.Lansarea unei aplicaţii de procesare de text
Microsoft Word face parte din pachetul de programe Microsoft Office (alături de MS Excel, MS Power Point, MS
Access, MS Outlook etc).
Lansarea aplicaţiei: Pornire/ Toate programele/ Microsoft Office /Microsoft Word 2007 sau dublu clic pe
pictograma aflată pe Desktop
- extensia fişierelor Word este .doc (Office 2003 sau mai vechi) .docx (Office 2007)
Elementele ferestrei Microsoft Word 2007:
- buton Office
- bara de instrumente Quick Access (pentru acces rapid)- poate fi modificată dupa dorinţă
- butoanele de minimizare, restabilire, închidere- în dreapta sus
- butonul Microsoft Office Word Help (F1) se află in dreapta sus, sub butonul de închidere
- etichete : Pornire, Inserare, Aspect pagina…(Home, Insert, Page Layout etc)
- banda sau panglica- conţine comenzi şi instrumente grupate pe categorii în diferite etichete
- liste şi galerii- în partea dreaptă a panglicii
- buton de lansare a casetelor de dialog
- bara de stare
- butoane de vizualizare (view)- utilizate pentru comutarea între modurile de afişare
- elemente de control vizualizare (zoom)- utilizate pentru mărire sau micşorare
2. Deschiderea unui document existent – modificarea şi salvarea lui
Office/Open…(Office/Deschidere…)
3. Crearea unui document nou
Office/New/Blank document/Create… (Office/Nou…)
4. Închiderea unui document. Salvarea unui document sub un alt nume sau alt format (de exemplu text, rich text
format, HTML, etc)
De la butonul închidere din partea dreapta-sus a ferestrei sau Office/Close (Office/Inchidere)
a) Salvarea unui document nou: Office/Save (Office/Salvare)-salvarea pt prima dată a fişierului sau a
modificărilor dintr-un fişier existent.
b) Salvarea unui document cu un nume diferit sau în alt format: Office/Save As…/
- Word 97-2003 document-pentru ca fişierul să poată fi vizualizat cu o versiune mai veche de Word(97-2003)
c) Salvarea în alte formate: Office/Salvare ca/Alte formate, de la Salvare cu tipul se poate alege:
- tipul Web Page cu extensia .htm sau .html , rich text (text îmbogăţit) , fisier text(extensia .txt)
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
5
Utilizarea sabloanelor
Documentele aparţinând corespondenţei au, în general, anumite zone care se repetă de la un document la altul, dar
în acelaşi timp trebuie să permită completarea şi adaptarea conţinutului fiecărui document scopului pentru care
acesta a fost întocmit. Toate aceste se pot realiza folosind şablonul.
Salvarea unui şablon
– se selectează din bara de meniu comenzile Office/Save(Office/Salvare);
– în caseta de dialog Save As (Salvare ca), în caseta de text corespunzătoare File name se tastează numele sub care
se doreşte salvat şablonul;
– din lista Save type se selectează Document Template (Sablon document);
- extensia fisierelor salvate ca sablon este .dot
5. Utilizarea „Ajutor”-ului
- se realizează apăsând tasta F1 sau de la butonul cu semnul întrebării aflat în dreapta-sus, sub butonul de închidere.
6. Închiderea aplicaţiei de procesare de text
Închiderea programului Word: Office/Exit Word
Aplicaţie practică 1
1. Creaţi pe Desktop un folder cu numele şi prenumele vostru
2. Într-un fişier Word scrieţi numele şi prenumele vostru, clasa şi numele profesorului diriginte şi salvaţi-l ca fişier text cu
denumirea nume.txt
Aplicaţie practică 2
1. Într-un fişier Word enumeraţi componentele unui calculator astfel:
numele componentei, preţul, o imagine
2. Calculaţi costul total al sistemului de calcul utilizând aplicaţia Calculator
3. Salvaţi fişierul cu numele calculator.doc(în modul compatibil 97-2003) în folderul creat pe Desktop
4. Salvaţi fişierul ca pagină web cu denumirea site.html în folderul vostru de pe Desktop.
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
6
LECŢIA 2 Operaţii de bază
7. Iniţializarea paginii de lucru
Marginile paginii: Aspect pagină/Margini/Configurare margini/Margini, Hârtie
Orientarea paginii:Aspect pagină/Portret, Vedere
Modificarea unităţii de măsură: Office/Optiuni Word/Avansat/Display
8. Introducerea informaţiilor în text, funcţia „Anulare”
Bara cu acces rapid/Undo, Redo
9. Selectarea informaţiilor – caracter, cuvânt, paragraf, întregul document se poate realiza cu ajutorul
tastaturii sau mouse-ului
- pentru a renunţa la selecţie, se poate da clic oriunde pe foaia de lucru
- selectarea unui cuvânt: dublu clic de mouse pe cuvânt
- selectarea unei fraze:triplu clic pe un cuvânt din fraza respectivă
- selectarea unui paragraf: prin selectarea cu ajutorul mouse-ului
- selectarea întregului document: Ctrl+A
- selectarea se poate face şi tinând apăsate tastele Shift + tastele săgeţi în funcţie de direcţia dorită.
10. Copierea, mutarea, ştergerea - folosirea comenzilor „ Copiere”, „Lipire”, „Decupare”
Copierea şi mutarea textului în diferite părţi ale documentului sau chiar din documente diferite, este posibilă
datorită existenţei Clipboard-ului
Clipboard este o memorie temporară folosită la păstrarea pe termen scurt a cuvintelor, imaginilor, diagramelor
sau a altor obiecte.
a) Copierea textului:
- se selectează textul, clic dreapta pe selecţie şi se alege comanda Copy (Copiere)
- clic în locul unde dorim să copiem textul, clic dreapta şi se alege comanda Paste (Lipire)
b) Mutarea textului
- se selectează textul, clic dreapta pe selectie şi se alege comanda Cut (Decupare)
- clic în locul unde dorim să copiem textul, clic dreapta şi se alege comanda Paste (Lipire)
Se pot utiliza butoanele Copy, Cut, Paste de pe bara cu instrumente Standard – identificarea lor
11. Căutarea şi înlocuirea – utilizarea comenzilor „Găsire” şi „Înlocuire”
Căutarea unui cuvânt
Pornire/Găsire
Căutarea şi înlocuirea unui cuvânt
Pornire/Înlocuire
Aplicaţie practică
1. Creaţi pe desktop un folder cu numele vostru
2. Creati un fisier word si stabiliţi marginile documentului astfel: margine sus, jos 1,5 cm, margine stânga 2 cm, margine dreapta
1,5 cm
3. În acest fişier Word scrieţi cate o frază despre fiecare anotimp: primavară, vară, toamnă, iarnă
4. Copiaţi paragraful despre primavară la sfârşitul documentului
5. Mutaţi paragraful despre toamnă la sfârşitul documentului
6. Salvati fisierul in folderol vostru cu numele anotimpuri.doc
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
7
Aplicaţie practică
1. Într-un document Word creaţi un meniu care să conţină doar hrană sănătoasă pentru toate mesele zilei
Mic dejun:
Gustare:
Prânz:
Gustare:
Cină:
2. Inseraţi câte o imagine pentru mesele principale ale zilei
3. Salvaţi meniul în folderul vostru cu numele meniu.doc(compatibil 97-2003)
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
8
LECŢIA 3 Operaţii pentru formatarea textului
Formatarea textului – stabilirea unor proprietăţi pentru 1. caractere (dimensiune, stil,...), 2. paragrafe (spaţiere,
identare...) sau pentru 3. întreg documentul (aşezare în pagină, antet, subsol,...)
Panglica de instrumente de formatare : Eticheta Pornire
12. Schimbarea dimensiunii şi tipului caracterelor
a) dimensiunea caracterelor : se selectează textul pentru care se modifică mărimea caracterelor şi apoi se
selectează mărimea dorită din lista cu una din următoarele modalităţi :
Fereastra de dialog: Pornire/Font/Dimensiune
Exemplu:
Tehnologia informatiilor (8)
Tehnologia informatiilor (12)
Tehnologia informatiilor (16)
Tehnologia informatiilor (22)
b) fontul: se selectează textul pentru care se modifică fontul caracterelor şi apoi se selectează tipul (fontul) dorit
din lista cu una din următoarele modalităţi :
Fereastra de dialog: Pornire/Font /Font
Exemplu:
Tehnologia informatiilor ( Times New Roman )
Tehnologia informatiilor ( Arial )
Tehnologia informatiilor ( Comic Sans MS )
Tehnologia informatiilor ( Impact )
c)stilsubliniere–Fereastra de dialog: Pornire/Font /Font
d)exponent,indice–Pornire/Font/Superscript(exponent) sau Subscript(indice) sau pe panglica cu eticheta Pornire
Exemple:x2
+x3
+1=0
a1+a2=0
13. Folosirea stilului: bold (caractere aldine), italice (caractere cursive) şi subliniere.
Fereastra de dialog: Pornire/Font /Font
Exemplu:
Tehnologia informatiilor (normal)
Tehnologia informatiilor (aldin, bold)
Tehnologia informatiilor (cursiv, italic)
Tehnologia informatiilor (subliniere, underline)
14. Marcare vizuală (neprintabil) paragraf, text
15. Utilizarea culorilor în text
- identificarea instrumentului în eticheta Pornire
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
9
16. Alinierea textului în cadrul documentului
Pornire/Aliniere stanga, centrat, dreapta, stanga-dreapta
Aplicatie practica: Scrieti 4 paragrafe despre cele 4 materii indragite de voi si de ce va place fiecare.
Formatati cele 4 paragrafe diferit, alegand cele 4 alinieri
Aplicaţii practice:
1. Deschide un fişier nou M Word. Pe primul rând scrie numele şi prenumele a 3 colegi utilizând dimensiunea
textului de 12. Inserează în dreptul fiecărui nume un simbol special.
Exemplu: Muresan Sorin ☺ (meniul Inserare/ Simbol...)
2. Scrie 4 fraze despre vacanţa de vară utilizând pentru fiecare dintre ele dimensiunea textului diferită: 10, 14, 16,
18.
3. Scrie 3 fraze despre 3 prieteni prin care să arăţi ce apreciezi la fiecare. Fiecare frază să fie scrisă cu un font,
dimensiune şi culoare distinctă faţă de celelalte.
4. Scrie 3 paragrafe despre anotimpuri.
În primul paragraf vorbeste despre primăvară (utilizează la acest paragraf stilul îngroşat)
În al doilea paragraf despre vară (utilizează la acest paragraf stilul înclinat)
În al treilea paragraf despre toamnă (utilizează la acest paragraf stilul subliniat)
Inserează câte o imagine pentru fiecare anotimp.
5. Scrie un paragraf care să conţină sugestii legate de ora de TIC. Copiază paragraful de 3 ori utilizând comanda
Copy/Paste după ce textul a fost selectat.
6. Salvaţi fişierul cu numele formatare.doc (compatibil 97-2003) în folderul cu numele tău de pe Desktop.
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
10
LECŢIA 4 Operaţii pentru formatarea paragrafelor
17. Spaţierea rândurilor
Pornire/Spatiere/La 1 rand, la 1,5 randuri, la 2 randuri
18. Copierea formatului unui text selectat
identificarea instrumentului descriptor de formate în eticheta Pornire
19. Folosirea şi setarea tabulatorilor: aliniere stânga, dreapta, centru, pe punctul zecimal, poziţionarea
tabulatorilor
Din fereastra de dialog Pornire/Paragraf/Identare/Stanga, dreapta etc.
20. Folosirea listelor (numerotare, marcatori)
Pornire/Marcatori, Numerotare
organizarea textului pe coloane
Pt a aseza textul pe coloane, textul se selecteaza, apoi Aspect pagina/Coloane/se alege nr de coloane
(Formatare/Coloane)
Aplicaţie practică
1) Alcătuiţi o listă numerotată cu 6 elevi din clasa dvs, astfel:
Elevii clasei a IX-a A
1. Elev1
2. Elev2
2) Alcătuiţi o listă de 5 cumpărături cu marcatori.
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
11
LECŢIA 5 Inserarea obiectelor (2 ore)
21. Utilizarea instrumentelor de pe bara de desenare
Desenarea efectivă a unui obiect pe suprafaţa documentului se realizează prin selectarea elementului dorit din
bara de instrumente de desenare: Insert/Shapes
22. Inserarea şi formatarea tabelelor într-un document, operaţii în tabele
Inserarea tabelelor (IMPORTANT)
Insert / Table
Se completează numarul de linii şi coloane/OK
Afişarea barei cu instrumente pt tabele: View/ Toolbars/Tables and borders
Îmbinarea celulelor tabelului: se selecteaza celulele/Table/Merge Cells
Scindarea celulelor tabelului :se selecteaza celula/Table/Split cells
Sortarea datelor din tabel: se selecteaza tot tabelul, Table/Sort, se alege coloana dupa care se face sortarea, se
alege tipul de sortare(ascendent, descendent) si se bifeaza daca tabelul are rand antet sau nu.
Aplicaţie practică:
1. Scrieţi titlul ORAR cu WordArt;
2. Inseraţi un tabel cu 5 coloane şi 6 rânduri;
3. Completaţi celulele tabelului cu orarul dvs;
4. Salvaţi cu numele ORAR pe desktop cu numele orar.doc.
Aplicaţie practică:
Redactaţi un document care să conţină un tabel cu 6 coloane şi 4 rânduri aşezat la mijlocul paginii . Tabelul va
conţine un catalog cu note: nr crt, nume, nota 1, nota 2, nota 3, media cu următoarele caracteristici:
1. font Verdana cu dimensiunea 11;
2. marginile documentului să fie de 2,5 cm stanga, 2 cm dreapta, 1 cm sus şi 1 cm jos;
3. aliniament centrat la primele 2 coloane şi aliniament dreapta pentru celelalte coloane;
4. pe coloana 1 scriem nr curent şi se foloseste autonumerotare;
5. sortaţi elevii din tabel descrescător, dupa medie.
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
12
23. Inserarea şi formatarea graficelor şi imaginilor
Inserarea şi formatarea imaginilor
1. inserarea imaginilor din colecţia ClipArt(miniaturi)
Inserare/ Clip Art (Miniaturi)
2. inserarea imaginilor din fişier
Inserare/Imagine - se selectează fişierul cu imaginea dorită
3. inserarea scrisului artistic WordArt
Inserare/WordArt (Inserare/Imagine/WordArt)
Observaţie: Pentru a muta imaginea în locul dorit din fişier, se dă clic pe Formatare imagine/Aspect/şi se
alege modul dorit, de exemplu strâns
Aplicaţie practică
1. Inseraţi titlul Informatică, scris cu WordArt;
2. Inseraţi din Clip Art 2 desene care au legatură cu informatica;
3. Inseraţi o imagine din fişier.
24. Importarea obiectelor, tabelelor, graficelor, fişierelor
Gruparea obiectelor
– mai multe obiecte inserate în MS Word pot fi grupate. Dupa grupare, ele se comportă ca un singur obiect: pot fi
redimensionate, mutate, copiate, şterse impreuna. - se insistă la Capitolul PowerPoint.
Aplicaţie practică:
1. Deschideţi un fişier Word
2. Stabiliţi marginile astfel: sus şi jos 2 cm, stânga şi dreapta 1 cm
3. Orientaţi foia tip vedere.
4. Inseraţi o formă de pe bara de desenare pe care scrieţi Numele prenumele şi clasa:
Exemplu:
5. Scrieţi următoarele ecuaţii:
Nx
x
x
∈
+
=
+
;
2
6
2
1
5
3
2
1
11
8
8
7
1
3
2
1:
4
3
2:
3
1
12 =






+











+ x
6. Salvaţi fişierul cu numele şi prenumele vostru în locul indicat de profesor.
Clasa a 9-a
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
13
LECŢIA 6 Formatarea finală a unui document
25. Inserarea bordurilor de pagină (culoare, lăţime, model, etc.)
Page Layout/Page borders
26. Stiluri şi paginare – aplicarea stilurilor existente unui document, numerotarea paginilor
Insert/Page number (Inserare/Numere de pagină)
27. Antet şi subsol, introducerea datei, autorului, numărului paginii
View / Header and Footer (Vizualizare/Antet si subsol)
Antetul şi subsolul cuprind elemente cum ar fi:
- titlul documentului
- data şi ora la care a fost creat documentul
- numerotarea paginii
- numele autorului
- sigla firmei, etc.
28. Nota de subsol sau de sfârşit de text
References/Insert Footnote1
29. Corectarea greşelilor de ortografie şi a celor gramaticale - folosirea funcţiei de corectare ortografică şi
gramaticală
- se selecteaza textul
- selectarea limbii române: Review/Set Language
- realizarea corectării textului: Review/Spelling and grammar (Corectare ortografică şi gramaticală)
Aplicaţie practică
1. Creaţi un fișier Word cu numele primăvara şi salvaţi-l în folderul indicat de profesor;
2. Stabiliţi marginile documentului la 3 cm dreapta, 2 cm în rest.
3. Scrieţi titlul
folosind WordArt, aliniat la centru.
4. Inseraţi următorul tabel:
Lunile primăverii Activităţi de primăvară
Martie Apar ghioceii
Aprilie Se întorc pasările călătoare
Mai Se coc primele cireşe
5. Folosiţi fontul LucidaCalligraphy, dimensiune 12;
6. Inseraţi între titlu şi tabel o imagine cu ghiocei;
7. Inseraţi o formă automată în care scrieţi numele vostru;
8. Aplicaţi o culoare de fundal documentului;
9. Aplicaţi o bordură paginii care seamănă cu un şnur de mărţişor;
10. Introduceţi în antet clasa voastră; salvaţi modificările făcute în document;
11. Printaţi în fișier, pe desktop, cu numele imprimare.
1
Exemplu de notă de subsol
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
14
LECŢIA 7 Pregătirea pentru imprimare a documentului
30. Trecerea în revistă a documentului – examinare înaintea imprimării
Bara cu acces rapid/Print Preview
31. Folosirea opţiunilor de bază pentru tipărire - fereastra Imprimare
Imprimarea documentului
- verificarea modului in care arata documentul inaintea imprimarii: Fisier/ Examinare inaintea imprimarii sau
butonul al 7-lea de pe bara cu instrumente standard
- stabilirea formatului paginii: Fisier/Initializare pagina
orientarea paginii:portret, vedere
marginile documentului
dimensiunea paginii /Hartie si se poate alege A4, Letter, A5 etc...
- imprimarea documentului Fisier/Imprimare si se poate alege daca imprimarea se face pe hartie sau in fisier,
numarul de copii, imprimanta folosita
32. Tipărirea documentului utilizând una din imprimantele instalate sau într-un fişier
Tiparirea unui document
a) Examinarea inaintea tiparirii:File/Print Preview (Fisier/Examinare inaintea tiparirii)
b) Optiuni de baza pentru tiparire-fereastra de imprimare (cap 1)
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
15
LECŢIA 8 Îmbinarea corespondenţei
33. Opţiunea „Trimite către..”
34. Opţiunea „Scrisori şi corespondenţe”
35. Opţiunea trimitere la fax
36. Opţiunea trimitere într-o prezentare
Îmbinarea corespondenţei (Microsoft Word 2007)
1. În orice îmbinare de corespondenţă sunt
întâlnite trei elemente diferite:
1. Documentul principal cu care se începe
(un document Word)
2. Informaţiile despre destinatari, cum ar fi
numele şi adresa fiecărei persoane pe care
dorim să le îmbinăm cu documentul
principal (un document Excel).
3. Documentele terminate, care vor include
informaţiile din documentul principal, plus
informaţiile unice despre fiecare destinatar
(un al doilea document Word).
2. Documentul principal cuprinde atât
conţinutul identic din fiecare copie, cât şi
substituenţii pentru informaţiile unice
despre destinatari.
Documentul principal este locul de unde
începem. Acesta cuprinde:
1. Un conţinut care este identic în fiecare
copie, cum ar fi textul principal al unei
scrisori tip. Este nevoie să tastăm o singură
dată acest text, indiferent câte scrisori
intenţionăm să compunem.
2. Substituenţi pentru informaţiile fiecărui
destinatar.
3. Când efectuăm o îmbinare, informaţiile
unice despre fiecare destinatar sunt
adăugate într-un document nou
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
16
4. Informaţiile despre destinatari trebuie
păstrate într-o sursă de date
5. O sursă de date este un termen general care
descrie o întreagă categorie de fişiere. De
exemplu, un tabel Word, o foaie de lucru
Excel, o bază de date Access sau chiar un
fişier text.
6.
Câmpurile îmbinate sunt înconjurate de
ghilimele unghiulare (<< >>)
7. Comenzile utilizate în fila Corespondenţă
se află în aceste patru grupuri:
1. Pornire Îmbinare corespondenţă
Acesta este începutul, când se alege un
tip de document, apoi se selectează lista de
destinatari.
2. Scriere şi inserare câmpuri
Aici se inserează câmpurile de îmbinare
3. Examinare rezultate permite vizualizarea
documentelor individuale îmbinate
4. Terminare
Terminarea îmbinării şi combinarea
documentelor individuale într-un singur
document cuprinzător, imprimarea sau
trimiterea lor electronic
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
17
Aplicaţie practică Crearea scrisorilor particularizate utilizând îmbinarea corespondenţei
1. Pregătim documentul Word cu şablonul scrisorii pentru părinţi scrisoare.doc;
2. Pregătim fişierul Excel situatia scolara.xls;
3. Îmbinarea celor două documente:
Pas 1: se porneste de la documentul Word scrisoare.doc
Pas 2: clic pe Pornire îmbinare corespondenţă, se alege Scrisori şi se bifează Expert îmbinare conespondenţă
pentru activarea expertului din dreapta ecranului
Pas 3: se parcurg paşii indicaţi de expert
Pas 1 din 6 – se bifează Scrisori, Next
Pas 2 din 6 - se bifează Utilizează documentul current, Next
Pas 3 din 6 – clic pe Browse, se selectează fişierul situatia scolara.xls, se alege foaia de calcul în care s-a
prelucrat situaţia şcolară, Ok, Next;
Pas 4: clic pe butonul Inserare câmp pentru îmbinare şi se inserează câmpurile în locul dorit în scrisoare;
Pas 5: clic pe Terminare şi îmbinare;
Pas 6: salvăm fişierul cu scrisorile scrisori parinti.doc;
Pas 7: printăm scrisorile.
37. Sugestii de aplicaţii practice: întocmirea unei cereri, realizarea unei diplome complexe, realizarea unei pagini
pentru fax, realizarea unui raport, realizarea unei scrisori oficiale, întocmirea unui referat la o disciplină studiată
M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa
18
Aplicaţii practice
Aplicaţie practică
Realizaţi un document de minim 5 rânduri despre “Şcoala ideală” care să aibă următoarele caracteristici:
- font Comic Sans MS, cu dimensiunea de 12, la 1,5 rânduri
- titlul : Times New Roman, dimensiunea 14, subliniat, culoarea albastră
- aliniere stanga-dreapta
- construiţi un tabel cu 8 linii şi 3 coloane în care să scrieţi orarul zilelor de luni, marti, miercuri, zilele săptămânii
fiind scrise cu WordArt
- marginile documentului să fie următoarele:
stânga 2,5 cm; dreapta 1 cm ; sus 2cm; jos 3 cm
Salvaţi in folderul dvs cu numele exercitiu.doc
Aplicaţie practică
Realizaţi o diplomă pentru un concurs şcolar organizat la disciplina TIC care să conţină:
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului
Inspectoratul Şcolar Maramureş
Numele şcolii
Catedra de …
DIPLOMA
Se acordă……………
Elevului……………
De la …………………
Obţinut la Concursul …………………….
Ediţia ……………
Inspector şcolar general, Director, Preşedinte juriu,
Inseraţi o imagine din ClipArt potrivită cu tematica concursului.
Salvaţi în folderul vostru cu numele diploma.doc
Aplicaţie practică
Întocmiţi o cerere către Conducerea şcolii voastre care să conţină minim 3 paragrafe.
Salvaţi în folderul vostru cu numele cerere.doc.
Aplicaţie practică
Realizaţi o copertă pentru un manual utilizând instrumentele de pe bara cu instrumente de desenare.
Salvaţi fişierul în folderul vostru cu numele coperta.doc.
Bibliografie:
1. Mioara Gheorghe, Monica Tătărâm, Manuela Florea, Ciprian Constantinescu, Tehnologia informaţiei şi a
comunicaţiilor, Editura Corint, Bucureşti, 2004
2. Ana Dulu, ECDL Start modulele obligatorii, Editura Andreco Educaţional Grup, Bucureşti, 2004
3. Intel@Teach - Instruirea în societatea cunoaşterii, CD cu resurse curriculare, Siveco România SA
4. Steve Johnson, Microsoft Office Word 2007, Teora, Bucureşti, 2008

Contenu connexe

En vedette

Structura calculatorului cl.5-a
Structura calculatorului cl.5-aStructura calculatorului cl.5-a
Structura calculatorului cl.5-aStefi Kovacs
 
Instruire asistata de calculator
Instruire asistata de calculatorInstruire asistata de calculator
Instruire asistata de calculatorElena Susnea
 
Aplicatia calculator
Aplicatia calculatorAplicatia calculator
Aplicatia calculatorGrecu Daniela
 
48913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-9
48913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-948913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-9
48913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-9Andrei Leahu
 
Oferta Educationala Smart 2011
Oferta Educationala Smart 2011Oferta Educationala Smart 2011
Oferta Educationala Smart 2011Iulian Radu
 
I watch, learn and teach intercultural space
I watch, learn and teach  intercultural spaceI watch, learn and teach  intercultural space
I watch, learn and teach intercultural spacebudur eleonora
 
Prez scoala prof
Prez scoala profPrez scoala prof
Prez scoala profRazvan Vlad
 
Game computing: gameplay & niveluri
Game computing: gameplay & niveluriGame computing: gameplay & niveluri
Game computing: gameplay & niveluriSabin Buraga
 
Tutorial kmagnifier
Tutorial kmagnifierTutorial kmagnifier
Tutorial kmagnifiermiboproject
 
Tema finala curs tic
Tema finala curs ticTema finala curs tic
Tema finala curs ticAle Maria
 
Romanian Writers in Europe
Romanian Writers in Europe Romanian Writers in Europe
Romanian Writers in Europe budur eleonora
 
Baze de date- aplicatia Microsoft Access
Baze de date- aplicatia Microsoft AccessBaze de date- aplicatia Microsoft Access
Baze de date- aplicatia Microsoft Accessvazdoaga_gabriela
 
Webplay Portofoliu
Webplay PortofoliuWebplay Portofoliu
Webplay PortofoliuWebplay
 
Mapa conceptual movie maker
Mapa conceptual movie makerMapa conceptual movie maker
Mapa conceptual movie makerShirly Rivera
 
Prezentare i ii iii
Prezentare i ii iiiPrezentare i ii iii
Prezentare i ii iiiPavel Vlad
 
Suport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internet
Suport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internetSuport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internet
Suport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internetGeorge Brebenel
 

En vedette (20)

Structura calculatorului cl.5-a
Structura calculatorului cl.5-aStructura calculatorului cl.5-a
Structura calculatorului cl.5-a
 
Instruire asistata de calculator
Instruire asistata de calculatorInstruire asistata de calculator
Instruire asistata de calculator
 
Aplicatia calculator
Aplicatia calculatorAplicatia calculator
Aplicatia calculator
 
48913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-9
48913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-948913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-9
48913987 adolescentii-si-estimarea-timpului-personal-ppt-cls-9
 
Violentainscoala.ppt3
Violentainscoala.ppt3Violentainscoala.ppt3
Violentainscoala.ppt3
 
Oferta Educationala Smart 2011
Oferta Educationala Smart 2011Oferta Educationala Smart 2011
Oferta Educationala Smart 2011
 
I watch, learn and teach intercultural space
I watch, learn and teach  intercultural spaceI watch, learn and teach  intercultural space
I watch, learn and teach intercultural space
 
 Creaţie. Inovaţie. Performanţă: 12 octombrie – 70 de ani de la fondarea Bib...
	Creaţie. Inovaţie. Performanţă: 12 octombrie – 70 de ani de la fondarea Bib...	Creaţie. Inovaţie. Performanţă: 12 octombrie – 70 de ani de la fondarea Bib...
 Creaţie. Inovaţie. Performanţă: 12 octombrie – 70 de ani de la fondarea Bib...
 
Prez scoala prof
Prez scoala profPrez scoala prof
Prez scoala prof
 
Game computing: gameplay & niveluri
Game computing: gameplay & niveluriGame computing: gameplay & niveluri
Game computing: gameplay & niveluri
 
Tutorial kmagnifier
Tutorial kmagnifierTutorial kmagnifier
Tutorial kmagnifier
 
Tema finala curs tic
Tema finala curs ticTema finala curs tic
Tema finala curs tic
 
Romanian Writers in Europe
Romanian Writers in Europe Romanian Writers in Europe
Romanian Writers in Europe
 
Baze de date- aplicatia Microsoft Access
Baze de date- aplicatia Microsoft AccessBaze de date- aplicatia Microsoft Access
Baze de date- aplicatia Microsoft Access
 
Webplay Portofoliu
Webplay PortofoliuWebplay Portofoliu
Webplay Portofoliu
 
Mapa conceptual movie maker
Mapa conceptual movie makerMapa conceptual movie maker
Mapa conceptual movie maker
 
Tutorial slideshare
Tutorial slideshareTutorial slideshare
Tutorial slideshare
 
Web - XML
Web - XMLWeb - XML
Web - XML
 
Prezentare i ii iii
Prezentare i ii iiiPrezentare i ii iii
Prezentare i ii iii
 
Suport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internet
Suport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internetSuport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internet
Suport cls09-tic-cap05-l02-01-servicii oferite de internet
 

Similaire à M3 word 2007

Similaire à M3 word 2007 (20)

Modulul 3 word
Modulul 3   wordModulul 3   word
Modulul 3 word
 
Informatika
InformatikaInformatika
Informatika
 
Lucrarea informatica3
Lucrarea informatica3Lucrarea informatica3
Lucrarea informatica3
 
Curs TIC.pdf
Curs TIC.pdfCurs TIC.pdf
Curs TIC.pdf
 
Microsoft office word 2010
Microsoft office word 2010Microsoft office word 2010
Microsoft office word 2010
 
Recapitulare Microsoft Word
Recapitulare Microsoft WordRecapitulare Microsoft Word
Recapitulare Microsoft Word
 
Microsoft Word
Microsoft WordMicrosoft Word
Microsoft Word
 
Modulul 4 exel
Modulul 4   exelModulul 4   exel
Modulul 4 exel
 
Modul 3 word2007 en
Modul 3 word2007 enModul 3 word2007 en
Modul 3 word2007 en
 
Aplicatii powerpoint 21.02[1]
Aplicatii powerpoint 21.02[1]Aplicatii powerpoint 21.02[1]
Aplicatii powerpoint 21.02[1]
 
14986050 microsoft-word
14986050 microsoft-word14986050 microsoft-word
14986050 microsoft-word
 
Aplicatia word
Aplicatia wordAplicatia word
Aplicatia word
 
Raport word
Raport wordRaport word
Raport word
 
formulare web
formulare webformulare web
formulare web
 
Google docs -chestionare web
Google docs -chestionare webGoogle docs -chestionare web
Google docs -chestionare web
 
Google Docs
Google DocsGoogle Docs
Google Docs
 
Aplicatia de aplicare Power Point
Aplicatia de aplicare Power PointAplicatia de aplicare Power Point
Aplicatia de aplicare Power Point
 
Calcul tabelar
Calcul tabelarCalcul tabelar
Calcul tabelar
 
Calcul tabelar
Calcul tabelarCalcul tabelar
Calcul tabelar
 
P3.1 crearea unui nou document
P3.1 crearea unui nou documentP3.1 crearea unui nou document
P3.1 crearea unui nou document
 

Plus de Grecu Daniela

Craiova my favourite city
Craiova   my favourite cityCraiova   my favourite city
Craiova my favourite cityGrecu Daniela
 
Presentation from Romania
Presentation from RomaniaPresentation from Romania
Presentation from RomaniaGrecu Daniela
 
Presentation from Bulgaria
Presentation from BulgariaPresentation from Bulgaria
Presentation from BulgariaGrecu Daniela
 
Erasmus Finland meets Poland
Erasmus Finland meets PolandErasmus Finland meets Poland
Erasmus Finland meets PolandGrecu Daniela
 
Erasmus meeting in poland
Erasmus  meeting in polandErasmus  meeting in poland
Erasmus meeting in polandGrecu Daniela
 
Opening day in finland
Opening day in finlandOpening day in finland
Opening day in finlandGrecu Daniela
 
Opening day in romania
Opening day in romaniaOpening day in romania
Opening day in romaniaGrecu Daniela
 
Opening day in italy
Opening day in italyOpening day in italy
Opening day in italyGrecu Daniela
 
Opening day in poland
Opening day in polandOpening day in poland
Opening day in polandGrecu Daniela
 
Platforme de invatare
Platforme de invatarePlatforme de invatare
Platforme de invatareGrecu Daniela
 
Liceul de Arte Marin Sorescu Craiova
Liceul de Arte Marin Sorescu CraiovaLiceul de Arte Marin Sorescu Craiova
Liceul de Arte Marin Sorescu CraiovaGrecu Daniela
 
Prezentare Fly - 2011
Prezentare Fly - 2011Prezentare Fly - 2011
Prezentare Fly - 2011Grecu Daniela
 
Diseminare Curs Eurodidaweb Grecu Daniela
Diseminare   Curs Eurodidaweb Grecu DanielaDiseminare   Curs Eurodidaweb Grecu Daniela
Diseminare Curs Eurodidaweb Grecu DanielaGrecu Daniela
 

Plus de Grecu Daniela (18)

Craiova my favourite city
Craiova   my favourite cityCraiova   my favourite city
Craiova my favourite city
 
Aplicatia Notepad
Aplicatia NotepadAplicatia Notepad
Aplicatia Notepad
 
Aplicatia Paint
Aplicatia PaintAplicatia Paint
Aplicatia Paint
 
Presentation from Romania
Presentation from RomaniaPresentation from Romania
Presentation from Romania
 
Presentation from Bulgaria
Presentation from BulgariaPresentation from Bulgaria
Presentation from Bulgaria
 
Erasmus Finland meets Poland
Erasmus Finland meets PolandErasmus Finland meets Poland
Erasmus Finland meets Poland
 
Erasmus meeting in poland
Erasmus  meeting in polandErasmus  meeting in poland
Erasmus meeting in poland
 
Opening day in finland
Opening day in finlandOpening day in finland
Opening day in finland
 
Opening day in romania
Opening day in romaniaOpening day in romania
Opening day in romania
 
Opening day in italy
Opening day in italyOpening day in italy
Opening day in italy
 
Opening day in poland
Opening day in polandOpening day in poland
Opening day in poland
 
E+, vinkovci
E+, vinkovciE+, vinkovci
E+, vinkovci
 
Platforme de invatare
Platforme de invatarePlatforme de invatare
Platforme de invatare
 
Liceul de Arte Marin Sorescu Craiova
Liceul de Arte Marin Sorescu CraiovaLiceul de Arte Marin Sorescu Craiova
Liceul de Arte Marin Sorescu Craiova
 
Ona2013
Ona2013Ona2013
Ona2013
 
Prezentare Fly - 2011
Prezentare Fly - 2011Prezentare Fly - 2011
Prezentare Fly - 2011
 
Our city
Our cityOur city
Our city
 
Diseminare Curs Eurodidaweb Grecu Daniela
Diseminare   Curs Eurodidaweb Grecu DanielaDiseminare   Curs Eurodidaweb Grecu Daniela
Diseminare Curs Eurodidaweb Grecu Daniela
 

Dernier

Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de PromovareStudiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de PromovareGeorgianaDascalu1
 
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdfSPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdfaulsauul
 
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima oraBaltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima oraancatrusca1
 
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfRegulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfCimpeanemese
 
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdfAlbum de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdfAndreiDumitruBran
 
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptxExaminarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptxDragosCuzino
 

Dernier (6)

Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de PromovareStudiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
 
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdfSPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
 
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima oraBaltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
 
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfRegulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
 
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdfAlbum de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
 
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptxExaminarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
 

M3 word 2007

  • 1. MODULUL 3 UTILIZAREA PROCESORULUI DE TEXT MICROSOFT WORD 2007 prof. Adriana Ilioasa
  • 2. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 2 Unitatea de competenţă: Procesorul de texte Microsoft Word 2007 Competenţe de evaluat 1) Enumerarea şi aplicarea operaţiilor de bază necesare prelucrării unui text 2) Utilizarea operaţiilor de bază în procesarea textului 3) Aplicarea diferitelor modalităţi de formatare a textului 4) Utilizarea avansată a editorului de texte 5) Formatarea finală a unui document 6) Descrierea şi aplicarea corectă amodului de tipărire a unui document 7) Descrierea facilităţilor de utilizare a poştei electronice, faxului şi prezentării oferite de editor 8) Realizarea unor aplicaţii practice 9) Deprinderea redactării corecte şi rapide a unor documente Conţinuturi 1) Lansarea unei aplicaţii de procesare de text 2) Deschiderea unui document existent – modificarea şi salvarea lui 3) Crearea unui document nou 4) Închiderea unui document. Salvarea unui document sub un alt nume sau alt format (de exemplu text, rich text format, HTML, etc) 5) Utilizarea „Ajutor”-ului 6) Închiderea aplicaţiei de procesare de text 7) Iniţializarea paginii de lucru 8) Introducerea informaţiilor în text, funcţia „Anulare” 9) Selectarea informaţiilor – caracter, cuvânt, paragraf, întregul document 10) Copierea, mutarea, ştergerea - folosirea comenzilor „ Copiere”, „Lipire”, „Decupare” 11) Căutarea şi înlocuirea – utilizarea comenzilor „Găsire” şi „Înlocuire” 12) Schimbarea dimensiunii şi tipului caracterelor 13) Folosirea stilului: bold (caractere aldine), italice (caractere cursive) şi subliniere. 14) Marcare vizuală (neprintabil) paragraf, text 15) Utilizarea culorilor în text 16) Alinierea textului în cadrul documentului 17) Spaţierea rândurilor 18) Copierea formatului unui text selectat 19) Folosirea şi setarea tabulatorilor: aliniere stânga, dreapta, centru, pe punctul zecimal, poziţionarea tabulatorilor 20) Folosirea listelor (numerotare, marcatori) 21) Utilizarea instrumentelor de pe bara de desenare 22) Inserarea şi formatarea tabelelor într-un document, operaţii în tabele 23) Inserarea şi formatarea graficelor şi imaginilor 24) Importarea obiectelor, tabelelor, graficelor, fişierelor 25) Inserarea bordurilor de pagină (culoare, lăţime, model, etc.) 26) Stiluri şi paginare – aplicarea stilurilor existente unui document, numerotarea paginilor 27) Antet şi subsol, introducerea datei, autorului, numărului paginii 28) Nota de subsol sau de sfârşit de text 29) Corectarea greşelilor de ortografie şi a celor gramaticale - folosirea funcţiei de corectare ortografică şi gramaticală 30) Trecerea în revistă a documentului – examinare înaintea imprimării
  • 3. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 3 31) Folosirea opţiunilor de bază pentru tipărire - fereastra Imprimare 32) Tipărirea documentului utilizând una din imprimantele instalate sau într-un fişier 33) Opţiunea „Trimite către..” 34) Opţiunea „Scrisori şi corespondenţe” 35) Opţiunea trimitere la fax 36) Opţiunea trimitere într-o prezentare 37) Sugestii: întocmirea unei cereri, realizarea unei diplome complexe, realizarea unei pagini pentru fax, realizarea unui raport, realizarea unei scrisori oficiale, întocmirea unui referat la o disciplină studiată
  • 4. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 4 LECŢIA 1 Noţiuni introductive 1.Lansarea unei aplicaţii de procesare de text Microsoft Word face parte din pachetul de programe Microsoft Office (alături de MS Excel, MS Power Point, MS Access, MS Outlook etc). Lansarea aplicaţiei: Pornire/ Toate programele/ Microsoft Office /Microsoft Word 2007 sau dublu clic pe pictograma aflată pe Desktop - extensia fişierelor Word este .doc (Office 2003 sau mai vechi) .docx (Office 2007) Elementele ferestrei Microsoft Word 2007: - buton Office - bara de instrumente Quick Access (pentru acces rapid)- poate fi modificată dupa dorinţă - butoanele de minimizare, restabilire, închidere- în dreapta sus - butonul Microsoft Office Word Help (F1) se află in dreapta sus, sub butonul de închidere - etichete : Pornire, Inserare, Aspect pagina…(Home, Insert, Page Layout etc) - banda sau panglica- conţine comenzi şi instrumente grupate pe categorii în diferite etichete - liste şi galerii- în partea dreaptă a panglicii - buton de lansare a casetelor de dialog - bara de stare - butoane de vizualizare (view)- utilizate pentru comutarea între modurile de afişare - elemente de control vizualizare (zoom)- utilizate pentru mărire sau micşorare 2. Deschiderea unui document existent – modificarea şi salvarea lui Office/Open…(Office/Deschidere…) 3. Crearea unui document nou Office/New/Blank document/Create… (Office/Nou…) 4. Închiderea unui document. Salvarea unui document sub un alt nume sau alt format (de exemplu text, rich text format, HTML, etc) De la butonul închidere din partea dreapta-sus a ferestrei sau Office/Close (Office/Inchidere) a) Salvarea unui document nou: Office/Save (Office/Salvare)-salvarea pt prima dată a fişierului sau a modificărilor dintr-un fişier existent. b) Salvarea unui document cu un nume diferit sau în alt format: Office/Save As…/ - Word 97-2003 document-pentru ca fişierul să poată fi vizualizat cu o versiune mai veche de Word(97-2003) c) Salvarea în alte formate: Office/Salvare ca/Alte formate, de la Salvare cu tipul se poate alege: - tipul Web Page cu extensia .htm sau .html , rich text (text îmbogăţit) , fisier text(extensia .txt)
  • 5. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 5 Utilizarea sabloanelor Documentele aparţinând corespondenţei au, în general, anumite zone care se repetă de la un document la altul, dar în acelaşi timp trebuie să permită completarea şi adaptarea conţinutului fiecărui document scopului pentru care acesta a fost întocmit. Toate aceste se pot realiza folosind şablonul. Salvarea unui şablon – se selectează din bara de meniu comenzile Office/Save(Office/Salvare); – în caseta de dialog Save As (Salvare ca), în caseta de text corespunzătoare File name se tastează numele sub care se doreşte salvat şablonul; – din lista Save type se selectează Document Template (Sablon document); - extensia fisierelor salvate ca sablon este .dot 5. Utilizarea „Ajutor”-ului - se realizează apăsând tasta F1 sau de la butonul cu semnul întrebării aflat în dreapta-sus, sub butonul de închidere. 6. Închiderea aplicaţiei de procesare de text Închiderea programului Word: Office/Exit Word Aplicaţie practică 1 1. Creaţi pe Desktop un folder cu numele şi prenumele vostru 2. Într-un fişier Word scrieţi numele şi prenumele vostru, clasa şi numele profesorului diriginte şi salvaţi-l ca fişier text cu denumirea nume.txt Aplicaţie practică 2 1. Într-un fişier Word enumeraţi componentele unui calculator astfel: numele componentei, preţul, o imagine 2. Calculaţi costul total al sistemului de calcul utilizând aplicaţia Calculator 3. Salvaţi fişierul cu numele calculator.doc(în modul compatibil 97-2003) în folderul creat pe Desktop 4. Salvaţi fişierul ca pagină web cu denumirea site.html în folderul vostru de pe Desktop.
  • 6. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 6 LECŢIA 2 Operaţii de bază 7. Iniţializarea paginii de lucru Marginile paginii: Aspect pagină/Margini/Configurare margini/Margini, Hârtie Orientarea paginii:Aspect pagină/Portret, Vedere Modificarea unităţii de măsură: Office/Optiuni Word/Avansat/Display 8. Introducerea informaţiilor în text, funcţia „Anulare” Bara cu acces rapid/Undo, Redo 9. Selectarea informaţiilor – caracter, cuvânt, paragraf, întregul document se poate realiza cu ajutorul tastaturii sau mouse-ului - pentru a renunţa la selecţie, se poate da clic oriunde pe foaia de lucru - selectarea unui cuvânt: dublu clic de mouse pe cuvânt - selectarea unei fraze:triplu clic pe un cuvânt din fraza respectivă - selectarea unui paragraf: prin selectarea cu ajutorul mouse-ului - selectarea întregului document: Ctrl+A - selectarea se poate face şi tinând apăsate tastele Shift + tastele săgeţi în funcţie de direcţia dorită. 10. Copierea, mutarea, ştergerea - folosirea comenzilor „ Copiere”, „Lipire”, „Decupare” Copierea şi mutarea textului în diferite părţi ale documentului sau chiar din documente diferite, este posibilă datorită existenţei Clipboard-ului Clipboard este o memorie temporară folosită la păstrarea pe termen scurt a cuvintelor, imaginilor, diagramelor sau a altor obiecte. a) Copierea textului: - se selectează textul, clic dreapta pe selecţie şi se alege comanda Copy (Copiere) - clic în locul unde dorim să copiem textul, clic dreapta şi se alege comanda Paste (Lipire) b) Mutarea textului - se selectează textul, clic dreapta pe selectie şi se alege comanda Cut (Decupare) - clic în locul unde dorim să copiem textul, clic dreapta şi se alege comanda Paste (Lipire) Se pot utiliza butoanele Copy, Cut, Paste de pe bara cu instrumente Standard – identificarea lor 11. Căutarea şi înlocuirea – utilizarea comenzilor „Găsire” şi „Înlocuire” Căutarea unui cuvânt Pornire/Găsire Căutarea şi înlocuirea unui cuvânt Pornire/Înlocuire Aplicaţie practică 1. Creaţi pe desktop un folder cu numele vostru 2. Creati un fisier word si stabiliţi marginile documentului astfel: margine sus, jos 1,5 cm, margine stânga 2 cm, margine dreapta 1,5 cm 3. În acest fişier Word scrieţi cate o frază despre fiecare anotimp: primavară, vară, toamnă, iarnă 4. Copiaţi paragraful despre primavară la sfârşitul documentului 5. Mutaţi paragraful despre toamnă la sfârşitul documentului 6. Salvati fisierul in folderol vostru cu numele anotimpuri.doc
  • 7. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 7 Aplicaţie practică 1. Într-un document Word creaţi un meniu care să conţină doar hrană sănătoasă pentru toate mesele zilei Mic dejun: Gustare: Prânz: Gustare: Cină: 2. Inseraţi câte o imagine pentru mesele principale ale zilei 3. Salvaţi meniul în folderul vostru cu numele meniu.doc(compatibil 97-2003)
  • 8. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 8 LECŢIA 3 Operaţii pentru formatarea textului Formatarea textului – stabilirea unor proprietăţi pentru 1. caractere (dimensiune, stil,...), 2. paragrafe (spaţiere, identare...) sau pentru 3. întreg documentul (aşezare în pagină, antet, subsol,...) Panglica de instrumente de formatare : Eticheta Pornire 12. Schimbarea dimensiunii şi tipului caracterelor a) dimensiunea caracterelor : se selectează textul pentru care se modifică mărimea caracterelor şi apoi se selectează mărimea dorită din lista cu una din următoarele modalităţi : Fereastra de dialog: Pornire/Font/Dimensiune Exemplu: Tehnologia informatiilor (8) Tehnologia informatiilor (12) Tehnologia informatiilor (16) Tehnologia informatiilor (22) b) fontul: se selectează textul pentru care se modifică fontul caracterelor şi apoi se selectează tipul (fontul) dorit din lista cu una din următoarele modalităţi : Fereastra de dialog: Pornire/Font /Font Exemplu: Tehnologia informatiilor ( Times New Roman ) Tehnologia informatiilor ( Arial ) Tehnologia informatiilor ( Comic Sans MS ) Tehnologia informatiilor ( Impact ) c)stilsubliniere–Fereastra de dialog: Pornire/Font /Font d)exponent,indice–Pornire/Font/Superscript(exponent) sau Subscript(indice) sau pe panglica cu eticheta Pornire Exemple:x2 +x3 +1=0 a1+a2=0 13. Folosirea stilului: bold (caractere aldine), italice (caractere cursive) şi subliniere. Fereastra de dialog: Pornire/Font /Font Exemplu: Tehnologia informatiilor (normal) Tehnologia informatiilor (aldin, bold) Tehnologia informatiilor (cursiv, italic) Tehnologia informatiilor (subliniere, underline) 14. Marcare vizuală (neprintabil) paragraf, text 15. Utilizarea culorilor în text - identificarea instrumentului în eticheta Pornire
  • 9. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 9 16. Alinierea textului în cadrul documentului Pornire/Aliniere stanga, centrat, dreapta, stanga-dreapta Aplicatie practica: Scrieti 4 paragrafe despre cele 4 materii indragite de voi si de ce va place fiecare. Formatati cele 4 paragrafe diferit, alegand cele 4 alinieri Aplicaţii practice: 1. Deschide un fişier nou M Word. Pe primul rând scrie numele şi prenumele a 3 colegi utilizând dimensiunea textului de 12. Inserează în dreptul fiecărui nume un simbol special. Exemplu: Muresan Sorin ☺ (meniul Inserare/ Simbol...) 2. Scrie 4 fraze despre vacanţa de vară utilizând pentru fiecare dintre ele dimensiunea textului diferită: 10, 14, 16, 18. 3. Scrie 3 fraze despre 3 prieteni prin care să arăţi ce apreciezi la fiecare. Fiecare frază să fie scrisă cu un font, dimensiune şi culoare distinctă faţă de celelalte. 4. Scrie 3 paragrafe despre anotimpuri. În primul paragraf vorbeste despre primăvară (utilizează la acest paragraf stilul îngroşat) În al doilea paragraf despre vară (utilizează la acest paragraf stilul înclinat) În al treilea paragraf despre toamnă (utilizează la acest paragraf stilul subliniat) Inserează câte o imagine pentru fiecare anotimp. 5. Scrie un paragraf care să conţină sugestii legate de ora de TIC. Copiază paragraful de 3 ori utilizând comanda Copy/Paste după ce textul a fost selectat. 6. Salvaţi fişierul cu numele formatare.doc (compatibil 97-2003) în folderul cu numele tău de pe Desktop.
  • 10. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 10 LECŢIA 4 Operaţii pentru formatarea paragrafelor 17. Spaţierea rândurilor Pornire/Spatiere/La 1 rand, la 1,5 randuri, la 2 randuri 18. Copierea formatului unui text selectat identificarea instrumentului descriptor de formate în eticheta Pornire 19. Folosirea şi setarea tabulatorilor: aliniere stânga, dreapta, centru, pe punctul zecimal, poziţionarea tabulatorilor Din fereastra de dialog Pornire/Paragraf/Identare/Stanga, dreapta etc. 20. Folosirea listelor (numerotare, marcatori) Pornire/Marcatori, Numerotare organizarea textului pe coloane Pt a aseza textul pe coloane, textul se selecteaza, apoi Aspect pagina/Coloane/se alege nr de coloane (Formatare/Coloane) Aplicaţie practică 1) Alcătuiţi o listă numerotată cu 6 elevi din clasa dvs, astfel: Elevii clasei a IX-a A 1. Elev1 2. Elev2 2) Alcătuiţi o listă de 5 cumpărături cu marcatori.
  • 11. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 11 LECŢIA 5 Inserarea obiectelor (2 ore) 21. Utilizarea instrumentelor de pe bara de desenare Desenarea efectivă a unui obiect pe suprafaţa documentului se realizează prin selectarea elementului dorit din bara de instrumente de desenare: Insert/Shapes 22. Inserarea şi formatarea tabelelor într-un document, operaţii în tabele Inserarea tabelelor (IMPORTANT) Insert / Table Se completează numarul de linii şi coloane/OK Afişarea barei cu instrumente pt tabele: View/ Toolbars/Tables and borders Îmbinarea celulelor tabelului: se selecteaza celulele/Table/Merge Cells Scindarea celulelor tabelului :se selecteaza celula/Table/Split cells Sortarea datelor din tabel: se selecteaza tot tabelul, Table/Sort, se alege coloana dupa care se face sortarea, se alege tipul de sortare(ascendent, descendent) si se bifeaza daca tabelul are rand antet sau nu. Aplicaţie practică: 1. Scrieţi titlul ORAR cu WordArt; 2. Inseraţi un tabel cu 5 coloane şi 6 rânduri; 3. Completaţi celulele tabelului cu orarul dvs; 4. Salvaţi cu numele ORAR pe desktop cu numele orar.doc. Aplicaţie practică: Redactaţi un document care să conţină un tabel cu 6 coloane şi 4 rânduri aşezat la mijlocul paginii . Tabelul va conţine un catalog cu note: nr crt, nume, nota 1, nota 2, nota 3, media cu următoarele caracteristici: 1. font Verdana cu dimensiunea 11; 2. marginile documentului să fie de 2,5 cm stanga, 2 cm dreapta, 1 cm sus şi 1 cm jos; 3. aliniament centrat la primele 2 coloane şi aliniament dreapta pentru celelalte coloane; 4. pe coloana 1 scriem nr curent şi se foloseste autonumerotare; 5. sortaţi elevii din tabel descrescător, dupa medie.
  • 12. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 12 23. Inserarea şi formatarea graficelor şi imaginilor Inserarea şi formatarea imaginilor 1. inserarea imaginilor din colecţia ClipArt(miniaturi) Inserare/ Clip Art (Miniaturi) 2. inserarea imaginilor din fişier Inserare/Imagine - se selectează fişierul cu imaginea dorită 3. inserarea scrisului artistic WordArt Inserare/WordArt (Inserare/Imagine/WordArt) Observaţie: Pentru a muta imaginea în locul dorit din fişier, se dă clic pe Formatare imagine/Aspect/şi se alege modul dorit, de exemplu strâns Aplicaţie practică 1. Inseraţi titlul Informatică, scris cu WordArt; 2. Inseraţi din Clip Art 2 desene care au legatură cu informatica; 3. Inseraţi o imagine din fişier. 24. Importarea obiectelor, tabelelor, graficelor, fişierelor Gruparea obiectelor – mai multe obiecte inserate în MS Word pot fi grupate. Dupa grupare, ele se comportă ca un singur obiect: pot fi redimensionate, mutate, copiate, şterse impreuna. - se insistă la Capitolul PowerPoint. Aplicaţie practică: 1. Deschideţi un fişier Word 2. Stabiliţi marginile astfel: sus şi jos 2 cm, stânga şi dreapta 1 cm 3. Orientaţi foia tip vedere. 4. Inseraţi o formă de pe bara de desenare pe care scrieţi Numele prenumele şi clasa: Exemplu: 5. Scrieţi următoarele ecuaţii: Nx x x ∈ + = + ; 2 6 2 1 5 3 2 1 11 8 8 7 1 3 2 1: 4 3 2: 3 1 12 =       +            + x 6. Salvaţi fişierul cu numele şi prenumele vostru în locul indicat de profesor. Clasa a 9-a
  • 13. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 13 LECŢIA 6 Formatarea finală a unui document 25. Inserarea bordurilor de pagină (culoare, lăţime, model, etc.) Page Layout/Page borders 26. Stiluri şi paginare – aplicarea stilurilor existente unui document, numerotarea paginilor Insert/Page number (Inserare/Numere de pagină) 27. Antet şi subsol, introducerea datei, autorului, numărului paginii View / Header and Footer (Vizualizare/Antet si subsol) Antetul şi subsolul cuprind elemente cum ar fi: - titlul documentului - data şi ora la care a fost creat documentul - numerotarea paginii - numele autorului - sigla firmei, etc. 28. Nota de subsol sau de sfârşit de text References/Insert Footnote1 29. Corectarea greşelilor de ortografie şi a celor gramaticale - folosirea funcţiei de corectare ortografică şi gramaticală - se selecteaza textul - selectarea limbii române: Review/Set Language - realizarea corectării textului: Review/Spelling and grammar (Corectare ortografică şi gramaticală) Aplicaţie practică 1. Creaţi un fișier Word cu numele primăvara şi salvaţi-l în folderul indicat de profesor; 2. Stabiliţi marginile documentului la 3 cm dreapta, 2 cm în rest. 3. Scrieţi titlul folosind WordArt, aliniat la centru. 4. Inseraţi următorul tabel: Lunile primăverii Activităţi de primăvară Martie Apar ghioceii Aprilie Se întorc pasările călătoare Mai Se coc primele cireşe 5. Folosiţi fontul LucidaCalligraphy, dimensiune 12; 6. Inseraţi între titlu şi tabel o imagine cu ghiocei; 7. Inseraţi o formă automată în care scrieţi numele vostru; 8. Aplicaţi o culoare de fundal documentului; 9. Aplicaţi o bordură paginii care seamănă cu un şnur de mărţişor; 10. Introduceţi în antet clasa voastră; salvaţi modificările făcute în document; 11. Printaţi în fișier, pe desktop, cu numele imprimare. 1 Exemplu de notă de subsol
  • 14. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 14 LECŢIA 7 Pregătirea pentru imprimare a documentului 30. Trecerea în revistă a documentului – examinare înaintea imprimării Bara cu acces rapid/Print Preview 31. Folosirea opţiunilor de bază pentru tipărire - fereastra Imprimare Imprimarea documentului - verificarea modului in care arata documentul inaintea imprimarii: Fisier/ Examinare inaintea imprimarii sau butonul al 7-lea de pe bara cu instrumente standard - stabilirea formatului paginii: Fisier/Initializare pagina orientarea paginii:portret, vedere marginile documentului dimensiunea paginii /Hartie si se poate alege A4, Letter, A5 etc... - imprimarea documentului Fisier/Imprimare si se poate alege daca imprimarea se face pe hartie sau in fisier, numarul de copii, imprimanta folosita 32. Tipărirea documentului utilizând una din imprimantele instalate sau într-un fişier Tiparirea unui document a) Examinarea inaintea tiparirii:File/Print Preview (Fisier/Examinare inaintea tiparirii) b) Optiuni de baza pentru tiparire-fereastra de imprimare (cap 1)
  • 15. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 15 LECŢIA 8 Îmbinarea corespondenţei 33. Opţiunea „Trimite către..” 34. Opţiunea „Scrisori şi corespondenţe” 35. Opţiunea trimitere la fax 36. Opţiunea trimitere într-o prezentare Îmbinarea corespondenţei (Microsoft Word 2007) 1. În orice îmbinare de corespondenţă sunt întâlnite trei elemente diferite: 1. Documentul principal cu care se începe (un document Word) 2. Informaţiile despre destinatari, cum ar fi numele şi adresa fiecărei persoane pe care dorim să le îmbinăm cu documentul principal (un document Excel). 3. Documentele terminate, care vor include informaţiile din documentul principal, plus informaţiile unice despre fiecare destinatar (un al doilea document Word). 2. Documentul principal cuprinde atât conţinutul identic din fiecare copie, cât şi substituenţii pentru informaţiile unice despre destinatari. Documentul principal este locul de unde începem. Acesta cuprinde: 1. Un conţinut care este identic în fiecare copie, cum ar fi textul principal al unei scrisori tip. Este nevoie să tastăm o singură dată acest text, indiferent câte scrisori intenţionăm să compunem. 2. Substituenţi pentru informaţiile fiecărui destinatar. 3. Când efectuăm o îmbinare, informaţiile unice despre fiecare destinatar sunt adăugate într-un document nou
  • 16. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 16 4. Informaţiile despre destinatari trebuie păstrate într-o sursă de date 5. O sursă de date este un termen general care descrie o întreagă categorie de fişiere. De exemplu, un tabel Word, o foaie de lucru Excel, o bază de date Access sau chiar un fişier text. 6. Câmpurile îmbinate sunt înconjurate de ghilimele unghiulare (<< >>) 7. Comenzile utilizate în fila Corespondenţă se află în aceste patru grupuri: 1. Pornire Îmbinare corespondenţă Acesta este începutul, când se alege un tip de document, apoi se selectează lista de destinatari. 2. Scriere şi inserare câmpuri Aici se inserează câmpurile de îmbinare 3. Examinare rezultate permite vizualizarea documentelor individuale îmbinate 4. Terminare Terminarea îmbinării şi combinarea documentelor individuale într-un singur document cuprinzător, imprimarea sau trimiterea lor electronic
  • 17. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 17 Aplicaţie practică Crearea scrisorilor particularizate utilizând îmbinarea corespondenţei 1. Pregătim documentul Word cu şablonul scrisorii pentru părinţi scrisoare.doc; 2. Pregătim fişierul Excel situatia scolara.xls; 3. Îmbinarea celor două documente: Pas 1: se porneste de la documentul Word scrisoare.doc Pas 2: clic pe Pornire îmbinare corespondenţă, se alege Scrisori şi se bifează Expert îmbinare conespondenţă pentru activarea expertului din dreapta ecranului Pas 3: se parcurg paşii indicaţi de expert Pas 1 din 6 – se bifează Scrisori, Next Pas 2 din 6 - se bifează Utilizează documentul current, Next Pas 3 din 6 – clic pe Browse, se selectează fişierul situatia scolara.xls, se alege foaia de calcul în care s-a prelucrat situaţia şcolară, Ok, Next; Pas 4: clic pe butonul Inserare câmp pentru îmbinare şi se inserează câmpurile în locul dorit în scrisoare; Pas 5: clic pe Terminare şi îmbinare; Pas 6: salvăm fişierul cu scrisorile scrisori parinti.doc; Pas 7: printăm scrisorile. 37. Sugestii de aplicaţii practice: întocmirea unei cereri, realizarea unei diplome complexe, realizarea unei pagini pentru fax, realizarea unui raport, realizarea unei scrisori oficiale, întocmirea unui referat la o disciplină studiată
  • 18. M3 Utilizarea procesorului de text Microsoft Word 2007 prof. Adriana Ilioasa 18 Aplicaţii practice Aplicaţie practică Realizaţi un document de minim 5 rânduri despre “Şcoala ideală” care să aibă următoarele caracteristici: - font Comic Sans MS, cu dimensiunea de 12, la 1,5 rânduri - titlul : Times New Roman, dimensiunea 14, subliniat, culoarea albastră - aliniere stanga-dreapta - construiţi un tabel cu 8 linii şi 3 coloane în care să scrieţi orarul zilelor de luni, marti, miercuri, zilele săptămânii fiind scrise cu WordArt - marginile documentului să fie următoarele: stânga 2,5 cm; dreapta 1 cm ; sus 2cm; jos 3 cm Salvaţi in folderul dvs cu numele exercitiu.doc Aplicaţie practică Realizaţi o diplomă pentru un concurs şcolar organizat la disciplina TIC care să conţină: Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului Inspectoratul Şcolar Maramureş Numele şcolii Catedra de … DIPLOMA Se acordă…………… Elevului…………… De la ………………… Obţinut la Concursul ……………………. Ediţia …………… Inspector şcolar general, Director, Preşedinte juriu, Inseraţi o imagine din ClipArt potrivită cu tematica concursului. Salvaţi în folderul vostru cu numele diploma.doc Aplicaţie practică Întocmiţi o cerere către Conducerea şcolii voastre care să conţină minim 3 paragrafe. Salvaţi în folderul vostru cu numele cerere.doc. Aplicaţie practică Realizaţi o copertă pentru un manual utilizând instrumentele de pe bara cu instrumente de desenare. Salvaţi fişierul în folderul vostru cu numele coperta.doc. Bibliografie: 1. Mioara Gheorghe, Monica Tătărâm, Manuela Florea, Ciprian Constantinescu, Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor, Editura Corint, Bucureşti, 2004 2. Ana Dulu, ECDL Start modulele obligatorii, Editura Andreco Educaţional Grup, Bucureşti, 2004 3. Intel@Teach - Instruirea în societatea cunoaşterii, CD cu resurse curriculare, Siveco România SA 4. Steve Johnson, Microsoft Office Word 2007, Teora, Bucureşti, 2008