"Fomentar la creatividad es fomentar el conocimiento."

1. “la generación de nuevas ideas o
conceptos, o de nuevas conexiones entre
ideas y conceptos ya conocidos que
producen soluciones originales”

2. -BUSCAR inventar cosas
nuevas.
-SOLUCIONAR de manera SOLUCIONAR
MODIFICAR
original.
BUSCAR
-MODIFICAR o
transformar al mundo.
CREAR

3. “La creatividad nunca ha sido sensata. ¿Por
qué habría de serlo? ¿Por qué tú deberías
ser sensato? A lo largo del tiempo, lo que
un artista necesita es entusiasmo, no
disciplina.”

4.  INVENTIVA
http://www.youtube.com/watch?v=l3JtYSqYr-k
“Inventor , no es aquel que crea , es aquel que se
las ingenia para pensar por los otros. Aquel que
ve mas allá de sus ojos y piensa mas allá de lo
que los otros piensan.”

5.  IMAGINACIÓN CONSTRUCTIVA
http://www.youtube.com/watch?v=r38S8fjDUN0
http://www.youtube.com/watch?v=BiTxRlih3H4&featu
re=related
“Construir siempre; destruir... nunca.”

6.  Pensamiento original
http://www.youtube.com/watch?v=justq7Y2KWo&feature=related
“Ser original es un mérito; quererlo ser,
un defecto”

7. La originalidad es el origen de un creativo. Es la base en
la cual trabaja para ser alguien diferente. Tomar
decisiones, crear respuestas ante situaciones
inesperadas que impongan tu idea sobre la de los
demás es ser CREATIVO. La creatividad es aquella que
te conduce a definirte por encima de los demás, es ser
fuera de lo común.

9.  Lo que se busca es generar una persona capaz de utilizar la comunicación
y sus distintos canales para generar mensajes de manera original. La
COMUNICACIÓN es fundamental en el transcurso de la vida y a nivel de
licenciatura, el establecimiento de relaciones con la sociedad es uno de los
vínculos más significativos para un profesional. Se busca formar individuos
con creatividad social para la implementación de comunicación en el
ámbito profesional.
 SIMPLEMENTE ES: “SABER QUE DECIR Y CÓMO LO VAMOS A DECIR”

11. 1.-Al momento de nosotros idear o imaginar con nuestro entorno es hacer uso de la
CREATIVIDAD.
2.-Al proponer soluciones a una cuestión que se nos presenta de una manera innovadora es
CREATIVIDAD.
3.-Al generar, crear o modificar nuestro entorno de una manera diferente es CREATIVIDAD.
La creatividad en la vida diaria nos ayuda a ser capaces de concebir el mundo desde
perspectivas más amplias de las que comúnmente conocemos. Es la manera en la cual
nosotros tenemos la capacidad de generar ideas para un bien común o social con
conceptos totalmente originales.
La ORIGINALIDAD también juega un papel importante en la vida diaria ya que es aquella
que va de la mano con la creatividad. Es aquella que nos hace ser vanguardistas e
innovadores en lo que hacemos. Se original implica “DAR ESE TOQUE PERSONAL A LO
QUE HACEMOS O A LO QUE LOGRAMOS.”
“Soy original "

13.  ¿Por qué se busca la creatividad en el aula de clases? Esto es muy sencillo, debido a que se
pretende que los alumnos crezcan como seres creativos. Que tenga la facilidad de
afrontar todo tipo de problemas buscando soluciones diferentes, no tan convencionales.
A través de distinto métodos de enseñanza se busca capacitar a los estudiantes para que
sean capaces de imaginar o plasmar diversas ideas que se pueden aplicar a un
determinado concepto, es decir, NO CONFORMARSE CON LO PRIMERO QUE SE
LES VENGA A LA MENTE, es ir más allá de los inimaginado. Para lograr esto debe de
haber también un interés de los maestros por impulsar a los alumnos a que sean capaces
de lograr cada cosas que se les venga a la mente con ayuda de los medios externos o con
apoyo de otras ideas que se puedan aunar a lo que logramos innovar.
SIMPLEMENTE : “ SE PRETENDE HACER DE UN SER COMÚN, UN SER
SUPERDOTADO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN CAPAZ DE LOGRAR LO QUE
MUCHOS TIENEN MIEDO A LOGRAR.”
“¿Caminar o correr?