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CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA MODALIDAD
                  ON-LINE

       SÍLABO: HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0


                    TAREA N° 1

1. Definición de Web 2.0.
2. Trabajo Colaborativo.
3. Mapa Conceptual de su Materia
4. Opinión: ¿ Cree usted que sería útil un blog de su
   materia para trabajarlo con sus alumnos?

               Elaborado Por: Milton Gordón Martínez
DEFINICIÓN DE WEB 2.0



Las Web 2.0 son un conjunto de herramientas y tecnologías
de corte informático que forman parte del Internet y
promueven que la organización y el flujo de información
dependan del comportamiento de las personas que acceden
a ellas.


La Web 2.0 tiene un gran potencial dentro del proceso
enseñanza – aprendizaje, puesto que, proporciona una serie
de herramientas que favorecen el aprendizaje de tipo
colaborativo, la construcción del conocimiento para llegar a
un aprendizaje significativo y por descubrimiento.
Trabajo Colaborativo


El trabajo colaborativo consiste en una actividad
grupal, en donde se interactúa e intercambia
información, tanto conocimientos previos como los
nuevos o conocimientos adquiridos para luego
trabajar en una tarea específica propuesta de una
temática aprendiendo mediante la cooperación, de
forma    significativa   y   desarrollan   habilidades
cognitivas. El trabajo colaborativo se convierte en un
espacio de expresión oral y comunicación con otros
compañeros con quienes se comparte el aprendizaje.
El trabajo colaborativo aumentan el interés de los
estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico, la
adquisición    de competencias      profesionales,   la
comunicación, permite mejorar la autoestima y el
desarrollo de destrezas de autodescubrimiento.
Mapa Conceptual de Investigación
          Científica
Opinión: ¿ Cree usted que sería útil un blog de su materia
 para       trabajarlo       con        sus       alumnos?


Pienso que si es útil el trabajo con un Blog con mis
estudiantes; puesto que un Blog es una publicación en
la Web compuesta de varios artículos, esto ayudaría
con i materia a enviar pequeñas tareas que los
estudiantes puedan consultar o entablar una especie
de trabajo colaborativo entre profesor – alumno y así
ir mejorando la calidad del proceso enseñanza –
aprendizaje. También en un blog se podría subir una
síntesis del contenido científico de la materia y que el
estudiante realice su respectivo análisis del mismo.

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  • 1. CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA MODALIDAD ON-LINE SÍLABO: HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 TAREA N° 1 1. Definición de Web 2.0. 2. Trabajo Colaborativo. 3. Mapa Conceptual de su Materia 4. Opinión: ¿ Cree usted que sería útil un blog de su materia para trabajarlo con sus alumnos? Elaborado Por: Milton Gordón Martínez
  • 2. DEFINICIÓN DE WEB 2.0 Las Web 2.0 son un conjunto de herramientas y tecnologías de corte informático que forman parte del Internet y promueven que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ellas. La Web 2.0 tiene un gran potencial dentro del proceso enseñanza – aprendizaje, puesto que, proporciona una serie de herramientas que favorecen el aprendizaje de tipo colaborativo, la construcción del conocimiento para llegar a un aprendizaje significativo y por descubrimiento.
  • 3. Trabajo Colaborativo El trabajo colaborativo consiste en una actividad grupal, en donde se interactúa e intercambia información, tanto conocimientos previos como los nuevos o conocimientos adquiridos para luego trabajar en una tarea específica propuesta de una temática aprendiendo mediante la cooperación, de forma significativa y desarrollan habilidades cognitivas. El trabajo colaborativo se convierte en un espacio de expresión oral y comunicación con otros compañeros con quienes se comparte el aprendizaje. El trabajo colaborativo aumentan el interés de los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico, la adquisición de competencias profesionales, la comunicación, permite mejorar la autoestima y el desarrollo de destrezas de autodescubrimiento.
  • 4. Mapa Conceptual de Investigación Científica
  • 5. Opinión: ¿ Cree usted que sería útil un blog de su materia para trabajarlo con sus alumnos? Pienso que si es útil el trabajo con un Blog con mis estudiantes; puesto que un Blog es una publicación en la Web compuesta de varios artículos, esto ayudaría con i materia a enviar pequeñas tareas que los estudiantes puedan consultar o entablar una especie de trabajo colaborativo entre profesor – alumno y así ir mejorando la calidad del proceso enseñanza – aprendizaje. También en un blog se podría subir una síntesis del contenido científico de la materia y que el estudiante realice su respectivo análisis del mismo.