1. TALLER: UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR
TAREA Nº 5
TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES DEL
TALLER.
NOMBRE: LIC. HECTOR GOMEZCUELLO
NIVELACIÓN: PARALELO “A”
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2.  CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y
SOCIOECONÓMICOS
 MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES SON
LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.
 DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA
 LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN BUEN
LIDER.
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3. A lo largo de la humanidad el ser humano se ha visto envuelto en
grandes procesos, hoy en día resulta difícil creer que hay personas
que aun marginan y excluyen a otros por sus condiciones, sea esta
económica, raza o religión, lo que si es cierto es que esto debería
cambiar, todos tenemos las mismas oportunidades y los mismos
derechos, la ley y justicia es para todos, no solo para un grupo que
quiera imponer sus decisiones y leyes a otro. Es hora de cambiar y
hacer crecer nuestro espíritu y cuerpo para el bienestar de una
sociedad, para que no sea más autoritarista y se convierta en
incluyente.
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4. Esta clase nos ayudo a entender cuales serán
los objetivos de la Universidad hacia su
estudiantado y la sociedad en general,
comprometiéndose a seguir creciendo día a día
por el desarrollo de nuestros pueblos, forjadora
de mentes y seres productivos y humanistas
hacia el buen vivir.
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5. La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra regida a
leyes y obligaciones que deben ser cumplidas tanto por el
personal administrativo, educadores, estudiantes y personal en
general.
Habiendo así reglamentos internos que guiaran al buen
funcionamiento de una universidad. No obstante las
universidades se encuentran regidas bajo la legislación
universitaria , el cual su principal objetivo es ver por el buen
funcionamiento de una universidad hacia una sociedad.
Todos tenemos derecho a recibir una digna educación, así como
todos tenemos la obligación de ser buenos hijos y buenos
profesionales.
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6. El liderazgo en el ser humano desde tiempo remotos ha sido útil.
Muy aparte de liderar algo, lo más importante es liderar nuestra
vida.
Esta clase nos hablo de cómo ser un buen líder, como prepararnos
para la vid.
Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero no cualquiera tendrá
ese poder de convencimiento y la fortaleza para mover masas
para un objetivo común. No se es líder de la noche a la mañana, es
un proceso, lento, el que día a día aprenderemos algo, y eso lo
tenemos que poner en practica hacia con los demás.
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7. En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que nos ayudaron a
fortalecer nuestros conocimientos en la materia; estas son:
1. Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad Católica de Cuenca
y presentar en diapositivas de power point.
2. Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad universitaria y
presentar en Word no más de 2 hojas.
3. Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación integral del ser
humano”, y presentarlo en diapositivas.
4. Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen Vivir
de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en un video y subirlo
al aula virtual.
5. Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en power point y
subirla en slideshare, del módulo “Universidad y buen vivir”, de todo los
temas tratados en clase de manera resumida, escriba la ruta de su presentación
en el cuadro de texto.
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8. “La menor minoría en la tierra es el individuo. Aquellos que niegan los derechos
individuales, no pueden llamarse defensores de las minorías”. Ayn Rand
“El secreto de la paz está en el respeto de los derechos humanos”.
Juan Pablo II
“Los derechos humanos son sus derechos. Tómenlos. Defiéndanlos. Promuévanlos.
Entiéndanlos e insistan en ellos. Nútranlos y enriquézcanlos. Son lo mejor de
nosotros. Denles vida”.
Kofi Annan
“Un gran líder es el que puede ayudar a otros a descubrir su potencial por sí mismos”.
Bo Bennet
“El mundo no paga a los hombres por lo que saben. Les paga por hacer lo que hacen o
inducen a otros a hacer”. Napoleón Hill.
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