1. Colegio Vocacional Mosneñor Sanabria
Departamento De Electrotecnia
Profesor Luis Fernando Corrales
Sub-área: Control de máquinas eléctricas
Estudiante:
Hellen Montero Romero
11-7
Quinto año
ANTEPROYECTO
TEMPORIZADOR ON DELAY – OFF DELAY
INTRODUCCIÓN:
2. La más cordial bienvenida a este proyecto. Para este informe escrito tenemos como
propósitos:
a. Elaborar dos circuitos temporizadores poniendo en práctica los
conocimientos adquiridos durante el año sobre montajes en protoboard y
placa de cobre.
b. Investigar sobre las características y funcionamiento de los diversos
componentes que se utilizarán en el proyecto.
c. Evaluar los posibles problemas en caso de que el mismo no funcione o
presente alguna deficiencia en su construcción.
d. Presentar finalmente un trabajo de calidad y que sea de utilidad para
proyectos futuros en las distintas sub-áreas de la especialidad.
Todo esto con el único y exclusivo fin de aprender y avanzar con los conocimientos
que se adquieren día con día ya sea practica o teóricamente dentro de la
especialidad.
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JUSTIFICACIÓN:
Este proyectose hizo en base a la necesidad de aprender a realizar circuitos base
para el tema de automatización.
Además, se nos indicó que para sextoaño muchos de los proyectos necesitarán
circuitos temporizados de apertura o de cierre para la sub-área de digitales.
Se nos explicó que estos circuitos pueden ayudar al tiempo de conexión y
desconexión de las diferentes máquinas eléctricas como por ejemplo los tiempos de
intercambio de conexiones delta-estrella en un motor con un cambio temporizado.
MARCO TEÓRICO
3. TEMPORIZADORES ON DELAY- OFF DELAY
Este se trata de un circuitocompuesto deuna lista de componentesque
conoceremos a continuación:
Resistencias
Transistores NPN (2N2926)
Diodos de silicio
Relés (9 voltios)
Condensadores
Ahora que ya citamos los elementos que utilizaremos para la
construcción de este proyecto podemos investigar un poco más a fondo
las funciones que cumplen todos estos y cómo es posible que cuandose
unantodos, estos funcionencomoun temporizador conretardoalcierre
o a la apertura.
Resistencias
La Resistencia Eléctrica es la oposición o dificultad al paso de la
corriente eléctrica. Cuanto más se opone un elemento de un
circuito a que pase por el la corriente, más resistencia tendrá.
Veamos esto mediante la fórmula de la Ley de Ohm, formula
fundamental de los circuitos eléctricos:
I = V / R Esta fórmula nos dice que la Intensidad o Intensidad
de Corriente Eléctrica que recorre un circuito o que atraviesa
cualquier elemento de un circuito, es igual a la Tensión (V) a la
que está conectado, dividido por su Resistencia (R).
Según esta fórmula en un circuito o en un receptor que este
sometido a una tensión constante (por ejemplo a la tensión de
una pila) la intensidad que lo recorre será menor cuanto más
grande sea su resistencia.
Ya sabemos que los elementos de un circuito tienen resistencia eléctrica,
pero lógicamente unos tienen más que otros e incluso hay algunos
4. elementos que su única función es precisamente esa, oponerse al paso de
la corriente u ofrecer resistencia al paso de la corriente para limitarla y
que nunca supere una cantidad de corriente determinada. Un elemento
de este tipo también se llama Resistencia Eléctrica. A continuación vemos
algunas de las más usadas.
El valor de una resistencia viene determinado por su código de colores.
Vemos en la figura anterior de varias resistencias como las resistencias
vienen con unas franjas o bandas de colores. Estas franjas, mediante un
código, determinan el valor que tiene la resistencia.
Transistores
5. Dispositivo semiconductor que permite el control y la regulación de una
corriente grande mediante una señal muy pequeña. Existe una gran
variedad de transistores. En principio, se explicarán los bipolares.
Generalmente podemos decir que la unión base - emisor se polariza
directamente y la unión base - colector inversamente. Los símbolos que
corresponden a este tipo de transistor son los siguientes:
DIODOS DE SILICIO
6. El diodo semiconductor está constituido fundamentalmente por una
unión P-N, añadiéndole un terminal de conexión a cada uno de los
contactos metálicos de sus extremos y una cápsula que aloja todo el
conjunto, dejando al exterior los terminales que corresponden al ánodo
(zona P) y al cátodo (Zona N)
El diodo deja circular corriente a través suyo cuando se conecta el polo
positivo de la batería al ánodo, y el negativo al cátodo, y se opone al
paso de la misma si se realiza la conexión opuesta. Esta interesante
propiedad puede utilizarse para realizar la conversión de corriente
alterna en continua, a este procedimiento se le denomina rectificación.
Cualquier diodo rectificador está caracterizado por los siguientes
factores: - Corriente directa máxima (If). - Tensión directa (Vd), para
una corriente If determinada. - Tensión inversa máxima de pico de
trabajo (VRWM). - Tensión inversa máxima de pico repetitiva (VRRM). -
Corriente máxima de pico (Ifsm). - Corriente inversa máxima de pico
(IRM), medida a VRRM. - Potencia total (P/tot).
Estas características deberán ser tenidas en cuenta en el momento de la
elección del modelo más adecuado para cada aplicación, procurando no
ajustarse demasiado a los valores límites, ya que ello acortaría
excesivamente la duración del componen.
Relés
7. Es un dispositivo electromagnético. Funciona como un interruptor
controlado por un circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y
un electroimán, se acciona un juego de uno o varios contactos que
permiten abrir o cerrar otros circuitos eléctricos independientes.
Funcionamiento: El electroimán hace bascular la armadura al ser
excitada, cerrando los contactos dependiendo de si es N.A ó N.C
(normalmente abierto o normalmente cerrado). Si se le aplica un voltaje
a la bobina se genera un campo magnético, que provoca que los contactos
hagan una conexión. Estos contactos pueden ser considerados como el
interruptor, que permite que la corriente fluya entre los dos puntos que
cerraron el circuito.
Condensadores
Un condensador eléctrico o capacitor es un dispositivo pasivo, utilizado
en electricidad y electrónica, capaz de almacenar energía sustentando
un campo eléctrico. Está formado por un par de superficies conductoras,
generalmente en forma de láminas o placas, en situación de influencia
total (esto es, que todas las líneas de campo eléctrico que parten de una
van a parar a la otra) separadas por un material dieléctrico o por
el vacío. Las placas, sometidas a una diferencia de potencial, adquieren
una determinada carga eléctrica, positiva en una de ellas y negativa en
la otra, siendo nula la variación de carga total.
8. Aunque desde el punto de vista físico un condensador no almacena
carga ni corriente eléctrica, sino simplemente energía mecánica latente;
al ser introducido en un circuito se comporta en la práctica como un
elemento "capaz" de almacenar la energía eléctrica que recibe durante
el periodo de carga, la misma energía que cede después durante el
periodo de descarga.
Una vez que tenemos definido nuestros materiales y como
funcionan o como contribuyen al circuito, podemos proceder a
indicar el procedimiento que al menos en nuestro caso se siguió
para llevar el proyecto a cabo.
Como primera parte se debió montar el circuito en placa para
lo que el profesor nos brindó el diagrama de conexión
siguiente:
9. Una vez montado en proto, procedemos a comprobarlo y si
todo está correcto el relé debe reaccionar al tiempo de cierre o
de apertura de acuerdo a lo calculado.
Y se comienza con el proceso de quemado de placa de cobre y
montaje de los componentes.
DATOS EXPERIMENTALES Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
10. 1. El proyecto la primera vez que se montó en la placa no
tuvo buena conducción ya que las pistas se soldaron
mal. Por lo que se tuvo que volver a quemar otra placa
con las pistas mejor dibujadas.
2. Se tuvieron problemas con los Relés debido a que a la
hora de conectarlos no daban el tiempo de retardo que
se esperaba y también a la hora de soldarlos varias
veces el encapsulado se derretía.
3. Al final se logró con un poco de esfuerzo extra un trabajo
de calidad que servirá para futuros trabajos.
4. Se quedó más satisfecho con el trabajo logrado en la
segunda placa quemada que en la primera puesto que en
esta hubieron deficiencias.
5. Finalmente se logró un producto final excelente.
CONCLUSIONES
6. De este proyecto logramos aprender acerca de muchos componentes y sus
característica así como su funcionamiento. Es importante poder investigar acerca
de las pruebas de funcinamiento del proyecto, ya que de esto depende mucho el
funcionamiento del proyecto.
7. Desafortunadamente no se logro un 100% de funcionalidad pero se sigue
trabajando en mejorar el circuito para lograr la meta propuesta y como dijimos
en la introducción de este proyecto lograr cumplir con la propuesta hecha a
nosotros por el profesor y que ahora nos debemos hacer a la idea de que debe
funcionar perfectamente.
8. Esperamos que este proyecto haya satisfacido sus necesidades que son muy
importantes para quienes lo hemos publicado.
