Donderdag 15 juni Sessieronde 3 Titel: Wat te doen met één-cijfer gegevens? Spreker(s): Willemijn Schramp (DUO-IP), Maya van der Eerden (DUO-IP) Zaal: Boston 14

1. Wat
te doen
met
één-cijfer
gegevens?

2. DUO-Zoetermeer | 15 juni 2017
Informatie Producten2
Willemijn
Schramp
Maya
van der Eerden

3. 3
Alle instellingen krijgen hun eigen afslag
van het 1cijferHO
• Op niveau van de inschrijving aan de betreffende instelling
• Per inschrijving kenmerken van de inschrijving zelf
• Per inschrijving kenmerken van de opleiding
• Per inschrijving kenmerken van de instelling
• Per inschrijving kenmerken van de vooropleiding van de inschrijver
• Per inschrijving basiskenmerken van de inschrijver
• …. En dan zijn er nóg heel veel meer variabelen …..
DUO-Zoetermeer | 15 juni 2017
Informatie Producten

4. 4
Complicerende factor: domeinen (1)
DUO-Zoetermeer | 15 juni 2017
Informatie Producten
HO
Soort ho Actuele instelling
(ook hbo en wo)
Type ho binnen ho
Type ho binnen soort
ho
SCHEMA DOMEINEN SOORT INSCHRIJVING
ATTRIBUUT SINS_SRTHO ATTRIBUUT SINS_INS ATTRIBUUT SINS_HOTYPE
ATTRIBUUT SINS_HO

5. 5
Complicerende factor: domeinen (2)
DUO-Zoetermeer | 15 juni 2017
Informatie Producten
Het komt er eigenlijk op neer dat er gekozen kan worden vanuit welk
perspectief je de data analyseert:
Bijvoorbeeld vanuit het perspectief (het domein)
• van het stelsel Hoger Onderwijs (WO + HBO = HO);
• van de soort Hoger Onderwijs (WO en/of HBO, in ieder geval
afzonderlijk beschouwd);
• van de instelling
• van der opleiding (kan aan meerdere instellingen onder
verschillende besturen aangeboden worden)
• enzovoort, enzovoort…

6. Naam domein HO Type HO
binnen HO
Soort HO Type HO
binnen
soort HO
Actuele
instelling
Actuele
instelling -
type HO
binnen
soort HO
Actuele
opleiding
Actuele
opleiding -
instelling
Aantal hoofd-
inschrijvingen
binnen
domein 699.453 701.102 701.993 703.476 708.556 709.854 717.461 720.745
Verschil
aantal
hoofdinschrijv
ingen
t.o.v. het
domein Hoger
onderwijs
0 1.649 2.540 4.023 9.103 10.401 18.008 21.292
Kennismaken met Rijksbreed | 18 april 2008
6
Complicerende factor: domeinen (3)
Tabel met verschillen van het aantal inschrijvingen in 2014 ten opzichte van het domein hoger onderwijs

7. 7
Vragen die wij zoal van instellingen krijgen:
• Studeren onze studenten elders door?
• Hoeveel van onze studenten hebben recht op studiefinanciering?
• Hoeveel EER-studenten hebben wij?
• Hoeveel studenten van onze faculteit wonen thuis?
• Wat is het verschil tussen het bestand wat ik van de VSNU krijg en
mijn eigen administratie???
DUO-Zoetermeer | 15 juni 2017
Informatie Producten

8. 8
Wat wij desalniettemin niet weten:
• Bent u tevreden met wat u tot nu toe krijgt?
• Kan het makkelijker?
• Kan het beter?
• Kan het anders?
• Kunnen de koepels het beter?
DUO-Zoetermeer | 15 juni 2017
Informatie Producten

9. 9
Portaal screenshot
DUO-Zoetermeer | 15 juni 2017
Informatie Producten

10. Kennismaken met Rijksbreed | 18 april 2008
10

11. Kennismaken met Rijksbreed | 18 april 2008
11

12. Kennismaken met Rijksbreed | 18 april 2008
12