1. Justificación del Curso La toma de decisiones que se fundamenta en el pensamiento experto y la comunicación compleja, se beneficia del uso de modelos matemáticos que representan la realidad de forma aproximada, al reducir a un número finito de restricciones y variables, la multiplicidad de factores que actúan sobre un problema. Por ejemplo, los factores competitivos de tipo político, económico, tecnológico y ambiental que interactúan en la selección de un sitio para una nueva planta, debe basarse en la disponibilidad de la fuerza laboral, la facilidad de acceso a los mercados y materias primas, el contexto social y las políticas de tipo ambiental y salarial regionales en el área del proyecto, para evitar fugas de la fuerza de trabajo y sobrecostos entre muchos otros aspectos.

2. Competencias General del Curso: Desarrolla las competencias de pensamiento experto y comunicación compleja que le permiten al estudiante estructurar y solucionar modelos matemáticos lineales de diferentes problemas. Profesional: Propone alternativas de solución optimas a los problemas modelados con la programación lineal, como función de los objetivos de la organización. Desempeño: Construye modelos matemáticos de programación lineal para problemas propios de la carrera y los negocios. Axiológica: Trabajo en equipo, Responsabilidad, Coherencia, Estética.

3. Pensamiento Experto Comunicación Compleja Competencias PARA PARA Identificar Variables Resolver Problemas Hallar Relaciones Comunicar Claramente Debatir Estructurar Ideas Modelar, Resolver y Decidir Interpretar, Argumentar y Proponer Competencia Profesional Competencia Desempeño

4. CONTENIDOS MINIMOS 0.Introducción Historia de la Programación Lineal Pasos de un estudio de Investigación de Operaciones Modelos de representación 1. Método Simplex Método Gráfico Método Tabular Método de las Dos Fases Dualidad y Análisis de Sensibilidad 2. Transporte y Asignación 3. Modelos de Inventarios C.E.P sin faltantes y con faltantes C.E.P para más de un producto C.E.P con Descuento