Horta Escolar

2. Nossa Escola situa-se ao leste
do município de Panambi, na
Rua Henrique Baal, número
1.100, Bairro Pavão.
Surgiu em 1958 e recebeu seu
nome em homenagem ao político,
jurisconsulto e escritor Rui
Barbosa de Oliveira.
Sua criação justificou-se pela
necessidade de atender os filhos dos
operários da antiga Olaria Baal e dos
agricultores que vinham do interior
da linha Pavão.

3. Atualmente a Escola atende
279 alunos, que em sua
maioria possuem carências
sociais. São provenientes do
interior, do Bairro Pavão, do
Bairro Volgien e do
Loteamento Alvis Kläsener.
Além dos 4 Professores integram a Equipe Gestora,
nosso Quadro Funcional conta com:
• 25 Professores;
• 2 Secretários;
• 1 Técnica em Informática;
• 1 Bibliotecária;
• 7 Serventes;
• 2 Atendentes;
• 2 Operários.

4. Garantir práticas que visem a
aprendizagem, o bem estar
social e o desenvolvimento
integral do aluno.
Ser referência para a
comunidade escolar,
especialmente para os alunos,
como escola inovadora, de
qualidade e competência.
• Valorização Humana;
• Ética e cidadania;
• Respeito;
• Comprometimento e
persistência;
• Desafio e superação
de limites.

7. Oportunizar as crianças
e os adolescentes da
Escola a construção de
conhecimentos básicos
sobre o meio ambiente
sustentável e o
desenvolvimento de ações
capazes de promover
a transformação social e
ambiental, ocupando seu
tempo ocioso com
atividades pedagógicas e
educativas em um ambiente
favorável a esta construção.

8. • Oportunizar aos
alunos o
conhecimento da
produção de
hortaliças, chás,
árvores nativas,
flores e frutos, bem
como o manejo
com o solo, plantio
e colheita, através
de práticas
sustentáveis, de
conservação do
meio ambiente;

9. • Promover a sustentabilidade
ambiental, através das
atividades desenvolvidas na
Horta Escolar;
• Conhecer e adquirir práticas
de alimentação saudável
e de higiene;
• Oportunizar aos alunos
momentos de contato com o
meio natural e integração uns
com os outros, otimizando
seu tempo ocioso.

10. • Secretaria Municipal de Educação e Cultura – SMEC;
• Secretaria Municipal de Agricultura, Indústria e Comércio – SMAIC;
• Conselho Municipal do Direito da Criança e do Adolescente
(COMDICAP) – somente no início do Projeto;
As parcerias acontecem
mediante a disponibilidade
de recursos humanos, técnicos
e estruturais para aquisição
das sementes, mudas das
hortaliças, flores, árvores
nativas, adubação e correção
do solo, implementos
agrícolas necessários e o
espaço físico da Escola.

11. Entre alguns recursos
adquiridos através do
Projeto desde 2014 estão:
• Estufa;
• Viveiro;
• Galpão.

12. O Projeto Rui Em Ação: Horta
Escolar iniciou em 2010,
a partir da necessidade de criação
de uma Horta Escolar, para
trabalhar e fortalecer em nossos
alunos um vínculo com o meio
ambiente, de respeito e
responsabilidade. Assim,
objetivando a utilização de
hortaliças na merenda escolar, e
encaminhadas às famílias do
entorno escolar, desde o seu
início, passam de 300 os
alunos que já participaram
deste Projeto.

14. A partir de 2014 o Projeto foi remodelado e adquiriu nova parceria,
sendo que foi somado ao Programa +Educação (existente na escola
desde 2011) para também atender os alunos
participantes desde Programa.
Sendo mais um espaço oferecido pela
Escola aos alunos no turno inverso do
ensino regular de sala de aula, o
Projeto acontece à tarde, três vezes
por semana para cada grupo de
alunos, os quais são Anos Finais do
Ensino Fundamental, entre meninos e
meninas com idades que variam dos
10 aos 16 anos, somando 40 no total.

15. Profissionais, instrutores e monitores
acompanham os alunos da realização
de atividades utilizando a teoria e a
prática, além de instrumentos
didático-pedagógicos, materiais
diversos e experimentos para
trabalhar a horta escolar.

16. Plantio de diferentes
tipos de culturas

17. Preparo dos canteiros e
da correção do solo

18. Produção de hortaliças
através do trabalho
com alunos

19. Utilização das
hortaliças para
a alimentação
escolar

20. Distribuição das
hortaliças para as
famílias dos alunos e
demais comunidade
escolar

21. Tornar cada vez mais ativa a composteira,
para que possam reduzir os índices de
desperdícios de alimentos, servindo de
adubo para a própria horta

23. Trabalho com a floreira e o
viveiro de plantas nativas

24. As flores são destinadas ao
embelezamento da cidade e
ao espaço físico de
ornamentação da Escola

25. As mudas de árvores nativas são distribuídas à toda
comunidade panambiense, desde que haja interesse
prévio, justificativa e cadastramento na SMAIC.

26. Manutenção de um
parreiral de uva já
existente

27. Palestras, passeios e
campanhas de
conscientização
ambiental

28. Desenvolvimento
de hábito saudável
de alimentação
Melhora no
relacionamento
entre os alunos
Melhor
comportamento e
disciplina nas
demais atividades
da Escolar

29. http://emefruibarbosapanambi.blogspot.com.br/
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