SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
KOM SPELEN!
Gelukkig oud worden & waardig sterven!
3de generatie ouderen
WELKOM en GEFELICITEERD! U heeft de toegangspoort bereikt om stil te
staan bij wat er echt toe doet!
• Hindoeïsme kent vier levensfasen
1. Kind/leerling
2. Huishouder – plichten maatschappij, onderhouden gezin en kinderen
3. Afstand nemen van werkend leven – richten op zingeving, kauwen op levenservaring en
deze inzetten voor anderen en samenleving
4. Richten op ziel, meditatie, gebed en onsterflijkheid
Bouwstenen
Zingeving is spelen
• Contrastervaringen
(grenservaringen)
• Dialogen en vriendschap
• Spel en spelen
• Structurering spel
Contrastervaringen - grenservaringen
• Ontregelende en openbrekende ervaringen
• Positief: overweldigende schoonheid of goedheid - verwondering, heelheid harmonie
• Negatief: verlies, lijden, onrecht – twijfel, paniek, verbijstering
• Vertrouwde wereld breekt in stukken
• Onbekend, nieuw gebied laat zich zien
(Persoonlijk, groepen, samenleving)
• IETS VAN WAARDE TOONT ZICH – ongrijpbaar, onzegbaar
Hedendaagse samenleving
• Marginalisering contrastervaringen
• Eenzijdige nadruk succes, controle, beheersing, geluk
• Fragiliteit, kwetsbaarheid verdreven naar privédomein
• Contrastervaringen: iets van waarde laat zich zien, ongrijpbaar, onzegbaar
• HOE kunnen we dichterbij komen?
DIALOGEN EN VRIENDSCHAP
• Hannah Arendt: nataliteit, opnieuw beginnen
• Aan elkaar verschijnen – spreken over wat je raakt, ontroert, pijn doet,
verscheurt, verontwaardigt – jezelf onthullen = opnieuw geboren worden (zelfs
als je weet dat je gaat sterven)
• Spreken en handelen!
DIALOGEN EN VRIENDSCHAP
• Veilige plekken, oases, geboortehuizen
• Spreken alsof we vrienden zijn (betrouwbaar, respect, geduldig, geheimen
bewaren, niet in de steek laten, humor)
• Speelruimte, hetero-topie, tovercirkel, tussen ruimte, grensgebied
SPELEN
• Naast de feitelijke werkelijkheid een andere mogelijke werkelijkheid
voorstellen
• Doen alsof (slapen, prins, prinses)
• Basis van verandering, wetenschap en religie
• Dromen van een nieuwe werkelijkheid én deze handen en voeten geven
Bijzondere structurering: 7 etappes
Zeven bijeenkomsten van 2,5 uur met 5 tot 8 spelers’
‘walking along a river and crossing it via stepping stones’
1. Van waarde zijn
2. Geborgen zijn
3. Mens zijn
4. De kanteling
5. Geïnspireerd zijn
6. Onderweg zijn
7. Samen zijn
Co-creatie
Willem Jan Renger, hoofd
innovatiestudio HKU
Hester van Zuthem, TU Delft &
Active Cues
Christa Anbeek, filosoof, theoloog
VU
A A N V A A R D I N G
P R O T E S T
R E I S G I D S
H A N D L E I D I N G B I J H E T D I A L O O G S P E L
‘T U S S E N Z O N E N M A A N ’
C H R I S T A A N B E E K
1
v a n w a a r d e
z i j n
e t a p p e k a a r t
1 . v a n w a a r d e z i j n
INCHECKEN EHBO-kit 10 min.
Hoe zit je hier? Welke emotie overheerst?
DELEN Landkaart 7 min. pp
Deze ronde is het begin van een soort ritueel. Iedereen leest zijn/
haar thuisopdracht aan elkaar voor en laat het meegebrachte object
zien, zonder op elkaar te reageren. Daarna is het even stil.
Vervolgens kan een ander zijn thuisopdracht voorlezen.
PAUZE Horloge 10 min.
REAGEREN Zaklamp 30 min.
Wat deed het delen van jouw verhaal met je; wat deden de verhalen
van anderen met je; waar wil je misschien nog meer over weten?
VERBREDEN Kompas 30 min.
& VERBINDEN
Wat zijn verschillen en overeenkomsten tussen de verhalen? Wat
inspireert jou? Wat zet je aan het denken?
VOLGENDE ETAPPE Horloge 5 min.
Vooruitblik naar volgende etappe: geborgen zijn. Plan de
vervolgbijeenkomst(en).
UITCHECKEN EHBO-kit 10 min.
Hoe ga je hier weg? Is alles gezegd?
Fase Wie leidt? Max. duur
Dit is de eerste bijeenkomst van de reis. Lees in de spelregels hoe je
het spel klaar zet. De contrastervaringen staan centraal en de objecten
van waarde. Leg het object van waarde op tafel en houd je geschreven
contrastervaring bij de hand.
z a k l a m p
l a n d k a a r t
k o m p a s
e h b o - k i t
h o r l o g e
s p r e e k
t i m e - o u t
UW TIJD IS RIJP, KOM SPELEN!
Dank voor uw aandacht!

Contenu connexe

Similaire à 1 OKT 2019 | De kunst van het ouder worden, Christa Anbeek, Remonstrants Seminarium

Het Kwetsbare Gesprek
Het Kwetsbare Gesprek Het Kwetsbare Gesprek
Het Kwetsbare Gesprek Wico Mulder
 
De reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 onlineDe reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 onlineMirror Wise
 
ZenoemenhemHomoLudens14022014
ZenoemenhemHomoLudens14022014ZenoemenhemHomoLudens14022014
ZenoemenhemHomoLudens14022014Cor Noltee, MEd
 
Communicatie: een circulair proces
Communicatie: een   circulair proces Communicatie: een   circulair proces
Communicatie: een circulair proces Benedict Wydooghe
 
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper new shoes today
 
Thea brejaart ced groep ervaringsgericht werken
Thea brejaart   ced groep ervaringsgericht werkenThea brejaart   ced groep ervaringsgericht werken
Thea brejaart ced groep ervaringsgericht werkenVNUEE
 
Leef- en belevingswereld van kinderen 140909
Leef- en belevingswereld van kinderen 140909Leef- en belevingswereld van kinderen 140909
Leef- en belevingswereld van kinderen 140909Bernolf Kramer
 
Folder NatHumAni Lente 2022
Folder NatHumAni  Lente 2022Folder NatHumAni  Lente 2022
Folder NatHumAni Lente 2022NatHumAni
 
Filosoferen met kinderen
Filosoferen met kinderenFilosoferen met kinderen
Filosoferen met kinderenNatHumAni
 
Boeddha supertherapeut en levenskunstenaar
Boeddha supertherapeut en  levenskunstenaarBoeddha supertherapeut en  levenskunstenaar
Boeddha supertherapeut en levenskunstenaargerbert101
 

Similaire à 1 OKT 2019 | De kunst van het ouder worden, Christa Anbeek, Remonstrants Seminarium (20)

PP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 nov
PP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 novPP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 nov
PP workshop Sherpa 2 nov 2016 versie 1 nov
 
Bachelorscriptie
BachelorscriptieBachelorscriptie
Bachelorscriptie
 
Het Kwetsbare Gesprek
Het Kwetsbare Gesprek Het Kwetsbare Gesprek
Het Kwetsbare Gesprek
 
sessie 9 ppt filosoferen met kinderen
sessie 9 ppt filosoferen met kinderensessie 9 ppt filosoferen met kinderen
sessie 9 ppt filosoferen met kinderen
 
De reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 onlineDe reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 online
 
Spel & spelen
Spel & spelenSpel & spelen
Spel & spelen
 
ZenoemenhemHomoLudens14022014
ZenoemenhemHomoLudens14022014ZenoemenhemHomoLudens14022014
ZenoemenhemHomoLudens14022014
 
Communicatie: een circulair proces
Communicatie: een   circulair proces Communicatie: een   circulair proces
Communicatie: een circulair proces
 
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
 
Vrijtijdsaanbob
VrijtijdsaanbobVrijtijdsaanbob
Vrijtijdsaanbob
 
Thea brejaart ced groep ervaringsgericht werken
Thea brejaart   ced groep ervaringsgericht werkenThea brejaart   ced groep ervaringsgericht werken
Thea brejaart ced groep ervaringsgericht werken
 
Vrijtijdsaanbod v
Vrijtijdsaanbod vVrijtijdsaanbod v
Vrijtijdsaanbod v
 
Leef- en belevingswereld van kinderen 140909
Leef- en belevingswereld van kinderen 140909Leef- en belevingswereld van kinderen 140909
Leef- en belevingswereld van kinderen 140909
 
Folder NatHumAni Lente 2022
Folder NatHumAni  Lente 2022Folder NatHumAni  Lente 2022
Folder NatHumAni Lente 2022
 
Filosoferen met kinderen
Filosoferen met kinderenFilosoferen met kinderen
Filosoferen met kinderen
 
Artikel voor Zone: Het Leven Beschouwen
Artikel voor Zone: Het Leven BeschouwenArtikel voor Zone: Het Leven Beschouwen
Artikel voor Zone: Het Leven Beschouwen
 
Boeddha supertherapeut en levenskunstenaar
Boeddha supertherapeut en  levenskunstenaarBoeddha supertherapeut en  levenskunstenaar
Boeddha supertherapeut en levenskunstenaar
 
Dilemma denken
Dilemma denkenDilemma denken
Dilemma denken
 
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
 
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
 

Plus de Health Hub Utrecht

C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL Health Hub Utrecht
 
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME Health Hub Utrecht
 
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK Health Hub Utrecht
 
1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...
1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...
1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...Health Hub Utrecht
 
1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrU
1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrU1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrU
1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrUHealth Hub Utrecht
 
4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATE
4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATE4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATE
4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATEHealth Hub Utrecht
 
4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self Nederland
4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self Nederland4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self Nederland
4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self NederlandHealth Hub Utrecht
 
4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, Nivel
4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, Nivel4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, Nivel
4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, NivelHealth Hub Utrecht
 
5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCG
5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCG5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCG
5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCGHealth Hub Utrecht
 
5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...
5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...
5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...Health Hub Utrecht
 
5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...
5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...
5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...Health Hub Utrecht
 
5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...
5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...
5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...Health Hub Utrecht
 

Plus de Health Hub Utrecht (12)

C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH SCHOOL
 
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH ME
 
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK
C*RE THE SYSTEM 2019 | LET'S DESIGN A FUTURE HEALTH BANK
 
1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...
1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...
1 OKT 2019 | Wie zijn eigenlijk de echte ouderen van vandaag? Arjan in t'Veld...
 
1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrU
1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrU1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrU
1 OKT 2019 | Dagopening, Nicolette Rigter, publieke gezondheid GGDrU
 
4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATE
4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATE4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATE
4 Juni 2019 | Health Hub Utrecht, Walter Amerika, U CREATE
 
4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self Nederland
4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self Nederland4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self Nederland
4 Juni 2019 | De meetbare mens, Marcel van der Kuil, Quantified Self Nederland
 
4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, Nivel
4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, Nivel4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, Nivel
4 Juni 2019 | Gelukkig en toch mentaal onder druk, Michel Dückers, Nivel
 
5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCG
5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCG5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCG
5 maart 2019 | Kunnen we gezondheid voorspellen? Sicco Scherjon, UMCG
 
5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...
5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...
5 maart 2019 | Toekomst: gezonde start voor ieder kind in Utrecht. Marielle B...
 
5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...
5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...
5 maart 2019 | De Gezonde Generatie; hoe kunnen we landelijk samenwerken aan ...
 
5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...
5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...
5 maart 2019 | Regionale praktijkcase: Met voorzorg bijdragen aan een gezonde...
 

1 OKT 2019 | De kunst van het ouder worden, Christa Anbeek, Remonstrants Seminarium

  • 1. KOM SPELEN! Gelukkig oud worden & waardig sterven!
  • 2. 3de generatie ouderen WELKOM en GEFELICITEERD! U heeft de toegangspoort bereikt om stil te staan bij wat er echt toe doet! • Hindoeïsme kent vier levensfasen 1. Kind/leerling 2. Huishouder – plichten maatschappij, onderhouden gezin en kinderen 3. Afstand nemen van werkend leven – richten op zingeving, kauwen op levenservaring en deze inzetten voor anderen en samenleving 4. Richten op ziel, meditatie, gebed en onsterflijkheid
  • 3. Bouwstenen Zingeving is spelen • Contrastervaringen (grenservaringen) • Dialogen en vriendschap • Spel en spelen • Structurering spel
  • 4. Contrastervaringen - grenservaringen • Ontregelende en openbrekende ervaringen • Positief: overweldigende schoonheid of goedheid - verwondering, heelheid harmonie • Negatief: verlies, lijden, onrecht – twijfel, paniek, verbijstering • Vertrouwde wereld breekt in stukken • Onbekend, nieuw gebied laat zich zien (Persoonlijk, groepen, samenleving) • IETS VAN WAARDE TOONT ZICH – ongrijpbaar, onzegbaar
  • 5. Hedendaagse samenleving • Marginalisering contrastervaringen • Eenzijdige nadruk succes, controle, beheersing, geluk • Fragiliteit, kwetsbaarheid verdreven naar privédomein • Contrastervaringen: iets van waarde laat zich zien, ongrijpbaar, onzegbaar • HOE kunnen we dichterbij komen?
  • 6. DIALOGEN EN VRIENDSCHAP • Hannah Arendt: nataliteit, opnieuw beginnen • Aan elkaar verschijnen – spreken over wat je raakt, ontroert, pijn doet, verscheurt, verontwaardigt – jezelf onthullen = opnieuw geboren worden (zelfs als je weet dat je gaat sterven) • Spreken en handelen!
  • 7. DIALOGEN EN VRIENDSCHAP • Veilige plekken, oases, geboortehuizen • Spreken alsof we vrienden zijn (betrouwbaar, respect, geduldig, geheimen bewaren, niet in de steek laten, humor) • Speelruimte, hetero-topie, tovercirkel, tussen ruimte, grensgebied
  • 8. SPELEN • Naast de feitelijke werkelijkheid een andere mogelijke werkelijkheid voorstellen • Doen alsof (slapen, prins, prinses) • Basis van verandering, wetenschap en religie • Dromen van een nieuwe werkelijkheid én deze handen en voeten geven
  • 9. Bijzondere structurering: 7 etappes Zeven bijeenkomsten van 2,5 uur met 5 tot 8 spelers’ ‘walking along a river and crossing it via stepping stones’ 1. Van waarde zijn 2. Geborgen zijn 3. Mens zijn 4. De kanteling 5. Geïnspireerd zijn 6. Onderweg zijn 7. Samen zijn
  • 10. Co-creatie Willem Jan Renger, hoofd innovatiestudio HKU Hester van Zuthem, TU Delft & Active Cues Christa Anbeek, filosoof, theoloog VU
  • 11. A A N V A A R D I N G P R O T E S T
  • 12. R E I S G I D S H A N D L E I D I N G B I J H E T D I A L O O G S P E L ‘T U S S E N Z O N E N M A A N ’ C H R I S T A A N B E E K
  • 13. 1 v a n w a a r d e z i j n e t a p p e k a a r t 1 . v a n w a a r d e z i j n INCHECKEN EHBO-kit 10 min. Hoe zit je hier? Welke emotie overheerst? DELEN Landkaart 7 min. pp Deze ronde is het begin van een soort ritueel. Iedereen leest zijn/ haar thuisopdracht aan elkaar voor en laat het meegebrachte object zien, zonder op elkaar te reageren. Daarna is het even stil. Vervolgens kan een ander zijn thuisopdracht voorlezen. PAUZE Horloge 10 min. REAGEREN Zaklamp 30 min. Wat deed het delen van jouw verhaal met je; wat deden de verhalen van anderen met je; waar wil je misschien nog meer over weten? VERBREDEN Kompas 30 min. & VERBINDEN Wat zijn verschillen en overeenkomsten tussen de verhalen? Wat inspireert jou? Wat zet je aan het denken? VOLGENDE ETAPPE Horloge 5 min. Vooruitblik naar volgende etappe: geborgen zijn. Plan de vervolgbijeenkomst(en). UITCHECKEN EHBO-kit 10 min. Hoe ga je hier weg? Is alles gezegd? Fase Wie leidt? Max. duur Dit is de eerste bijeenkomst van de reis. Lees in de spelregels hoe je het spel klaar zet. De contrastervaringen staan centraal en de objecten van waarde. Leg het object van waarde op tafel en houd je geschreven contrastervaring bij de hand.
  • 14. z a k l a m p
  • 15. l a n d k a a r t
  • 16. k o m p a s
  • 17. e h b o - k i t
  • 18. h o r l o g e
  • 19. s p r e e k
  • 20. t i m e - o u t
  • 21. UW TIJD IS RIJP, KOM SPELEN! Dank voor uw aandacht!