Este documento describe la sociedad de la información y cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la sociedad. Explica que la alfabetización informacional, que incluye el uso de las TIC en la educación, es clave para superar la brecha digital y permitir que todas las personas participen plenamente en la sociedad de la información.

1. SOCIEDADE DAINFORMACIÓN

3. ¿¿QUE É ISO DA SOCIEDADE DA INFORMACIÓN??

4. A SOCIEDADE DA INFORMACIÓN É AQUELA QUE BASEA DITO DESENVOLVEMENTO NO ACCESO, MANEXO E APLICACIÓN DA INFORMACIÓN PARA A MELLORA DA PRODUTIVIDADE A ESPECIE HUMANA PRECISA DUN SISTEMA DE ORGANIZACIÓN SOCIAL DITO SISTEMA IMPLICA O DESENVOLVEMENTO ECONÓMICO E PRODUTIVO

5. DADO QUE A INFORMACIÓN (QUE SE CONVERTE EN COÑECEMENTO) É O MÁIS IMPORTANTE, O INTERESANTE PARA ESTA SOCIEDADE É GARANTIR A RAPIDEZ NA QUE SE PROLIFERA TODA ESTA INFORMACIÓN QUE NOS PERMITE PROGRESAR PERO ISTO NON É TAN SIMPLE

6. O ELEMENTO FÍSICO QUE PEMITE, POTENCIA E MELLORA A SOCIEDADE DA INFORMACIÓN TIC TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E A COMUNICACIÓN TODA UNHA SERIE DE INSTRUMENTOS E INFRAESTRUCTURAS

8. TELEFONÍA MÓVIL

9. PIZARRA DIXITAL

10. REPRODUCTORES DE AUDIO E VÍDEO

11. TV DIXITAL

12. PLATAFORMAS EMERXENTES

13. OUTROSINTRUMENTOS - FIBRA ÓPTICA - GPS - WIRELESS - PLC - GTS - DSL - SATÉLITE - 3G - BLUETOOTH INFRAESTRUCTURAS

14. MEDIANTE OS INSTRUMENTOS ACCEDEMOS ÁS REDES DE COMUNICACIÓN QUE NOS PERMITEN RECIBIR E PRODUCIR INFORMACIÓN DENTRO DO CONXUNTO DE REDES DE COMUNICACIÓN, DESTACA INTERNETPOLA SÚA AMPLITUDE E EXPANSIÓN

15. ¿¿COMO AFECTA A SOCIEDADE DA INFORMACIÓN Ó NOSO MUNDO??

16. APARICIÓN DUN ENTORNO PROPIO (E3) TEMPORAL NON É FÍSICO NOVAS FORMAS DE RELACIONARSE NOVAS APTITUDES NOVAS NECESIDADES E ADEMAIS…

17. AFECTA A TODOS OS ÁMBITOS DA NOSA SOCIEDADE ECONOMÍA TRABALLO ADMINISTRACIÓN CULTURA GOBERNO EDUCACIÓN OCIO

18. ¿¿COMO PODEN AS PERSOAS PERTENCER Á SOCIEDADE DA INFORMACIÓN??

19. ADQUIRINDO AS HABILIDADES NECESARIAS PARA ACCEDER, SELECCIONAR, COMPRENDER E UTILIZAR A INFORMACIÓN MEDIANTE A EDUCACIÓN GOZANDO DOS DEREITOS, MATERIAIS E INFRAESTRUCTURAS NECESARIAS

20. ¿¿QUE ACONTECE CANDO ALGUNHA DESTAS PREMISAS NON SE CUMPRE??

21. PRODÚCESE UNHA FENDA DIXITAL A FENDA DIXITAL É A SITUACIÓN QUE SE PRODUCE NUNHA COMUNIDADE FROITO DA INADAPTABILIDADE Ó MUNDO DIXITAL

22. PODE SER DE MOITOS TIPOS TECNOLÓXICA AS PERSOAS NON PODEN ACCEDER ÁS TIC POR MOTIVOS COMERCIAIS , POLÍTICOS OU XEOGRÁFICOS ECONÓMICA CARENCIA DE RECURSOS ECONÓMICOS SUFICIENTES XERACIONAL OS MAIORES ÍLLANSE POR CARECEREN DE PACIENCIA OU CAPACIDADE

23. SOCIAL AFECTA A SECTORES DA POBOACIÓN MARXINADOS EN FUNCIÓN DE CRITERIOS DERIVADOS DAS RELACIÓNS SOCIAIS E LABORAIS CULTURAL O ESTADO DE DESENVOLVEMENTO DALGUHAS CULTURAS E RELIXIÓNS CON RESPECTO DOS AVANCES TECNOLÓXICOS E MORAIS MILITAR OS EXÉRCITOS MÁIS ACTUALIZADOS PERMITENÓS SEUS GOBERNOS PODER E PRIVILEXIOS SOBRE OS DEMAIS

24. ¿¿A QUE AFECTA A INADAPTACIÓN RESULTANTE NA VIDA DUNHA PERSOA??

25. A TODO Á INTEGRACIÓN SOCIAL Á COMPETENCIA LABORAL Á ADQUISICIÓN DE CULTURA ÁS POSIBILIDADES DE APRENDIZAXE ÁS POSIBILIDADES DE OCIO ÁS OPERACIÓNS BUROCRÁTICAS

26. ¿¿COMO SE SOLUCIONA A FENDA DIXITAL??

27. MEDIANTE A APLICACIÓN DUNHA SERIE DE MEDIDAS REFORMISTAS QUE SE PODEN RESUMIR NESTAS DÚAS CLÁUSULAS A INVERSIÓN ECONÓMICA E A ACTUACIÓN POLÍTICA PARA PALIAR OS PROBLEMAS DERIVADOS DA POSIBILIDADE DE ACCESO ÁS NOVAS TECNOLOXÍAS A ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL, EN GRAN MEDIDA BASEADA NA INTEGRACIÓN DAS TIC NA EDUCACIÓN

28. ¿¿QUE É A ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL??

29. A ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL É A ADQUISICIÓN DAS DESTREZAS NECESARIAS PARA O MANEXO DOS ELEMENTOS FÍSICOS (HARDWARE) E DOS SISTEMAS E APLICACIÓNS (SOFTWARE) PROPIOS DA SOCIEDADE DA INFORMACIÓN COÑECEMENTO BÁSICO DOS ELEMENTOS E O FUNCIONAMENTO DOS APARELLOS COÑECEMENTO DE RECURSOS DE PROCURA DA INFORMACIÓN MANEXO APROPIADO DAS REDES DE COMUNICACIÓN, PRIMORDIALMENTE DE INTERNET MANEXO DE PROGRAMAS E APLICACIÓNS BÁSICOS E MOI GLOBALIZADOS

30. ¿¿POR QUE INTEGRAR AS TIC NA EDUCACIÓN??

31. “10 RAZÓNS PARA INTEGRAR AS TIC” 1. FORMAN PARTE ACTIVA EN TODOS OS ÁMBITOS DA SOCIEDADE 2. XERAN, DIFUNDEN, RECIBEN COÑECEMENTO 3. FAVORECEN A COMUNICACIÓN ALUMNO-ESCOLA-MESTRE-FAMILIA 4. OFRECEN ACTUALIZACIÓN E FACILIDADES PARA O PROFESORADO 5. OFRECEN NOVAS ESTRATEXIAS DE ENSINO E APRENDIZAXE 6. FAVORECEN O DESENVOLVEMENTO DA CAPACIDADE CRÍTICA 7. FACILITAN A ADMINISTRACIÓN 8. FAVORECEN A COMUNICACIÓN E A ACTITUDE INTERCULTURAIS 9. FAVORECEN A INTEGRACIÓN SOCIAL DO ALUMNO 10. ESTREITAN A RELACIÓN ALUMNO-MESTRE E XERAN INTERESE

32. REALIZADORES NÉSTOR GONZÁLEZ MARTA IGLESIAS HUGO LÓPEZ FIZ LÓPEZ

33. THE END