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SEMIÓTICA
APLICADAAO
DESIGN
PROF.
HELY
COSTA
JÚNIOR
Prof. Hely Costa Jr.
hely.junior@estacio.br
Doutor em Design (PUC-Rio);
Mestre em Artes (UFMG);
Bacharel em Desenho (UFMG);
P.S.: Exigente com qualidade e data
de entrega dos trabalhos.
Ementa
Fundamentos de semiótica. Semiótica e Semiologia.Teoria do signo. Semiótica
aplicada ao Design. Design e linguagem. Design e Discurso. O Produto.Tópicos
especiais em design e Semiótica.
Objetivo geral
Propiciar ao aluno a capacidade de analisar criticamente a construção das
imagens (produtos) em design, utilizando-se dos fundamentos da semiótica para
tal análise.
Objetivos específicos
• Oferecer um breve panorama da Semiótica;
• Identificar a origem do termo semiótica;
• Entender o conceito de semiótica;
• Conhecer a semiótica de Charles Peirce;
• Entender a importância da semiótica para a comunicação;
• Relacionar design, semiótica e comunicação;
• Entender o conceito de signo e sua importância na linguagem;
• Classificar signos a partir das classificações de Charles Peirce;
• Reconhecer signo e sua representação;
• Entender a semiótica como instrumento de interpretação e geração de sentido
aplicado ao Design;
• Aplicar à teoria ao Produto de design;
• Entender as dimensões do produto;
• Desenvolver projeto com aplicação da teoria.
Conteúdos
UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO À SEMIÓTICA 

· A História da Semiótica;
· A origem do termo semiótica;
· O conceito de semiótica;
· A semiótica de Charles Peirce;
· Semiótica e Semiologia;
· Design, semiótica e comunicação.
UNIDADE 2 - SEMIÓTICA E SEUS
ELEMENTOS: O SIGNO 

· A origem do termo semiótica;
· O conceito de semiótica;
· A semiótica de Charles Peirce;
· Semiótica e Semiologia;
· Design, semiótica e comunicação.
UNIDADE 3 - A DIMENSÃO 

SEMIÓTICA DO DESIGN 

· O mundo dos sentidos;
· Design como linguagem;
· Design e discurso;
· Semiótica e as dimensões do discurso:
Dimensão sintática, dimensão semântica e
dimensão pragmática.
UNIDADE 4 - O PRODUTO 

· O produto e suas dimensões: Aplicação do
conceito;
· Identidade do produto;
· Referências do produto.
UNIDADE 5 - TÓPICOS ESPECIAIS EM SEMIÓTICA APLICADA AO DESIGN

· Proposta de construção de um projeto com abordagem semiótica: Desenvolvimento do projeto
para cada área do design coberta pela disciplina;
· Apresentação da metodologia projetual aplicada à atividade;
· Associação das classes sígnicas;
· Avaliação da capacidade comunicativa do produto construído.
Procedimentos de ensino
Aulas teórico-práticas em sala de aula e laboratório. Exercícios de análise de
imagens e de criação que estimulem o processo criativo com foco no design. Sala
de aula invertida; Método colaborativo ou de trabalho em grupo
(desenvolvimento de tarefas e atividades pelo professor por meio da cooperação,
dinâmicas de grupo, seminários, debates, "tempestade cerebral", resolução de
problemas, etc.); Método de projetos (desenvolvimento de pesquisa ou projetos,
estudo de caso, visitas técnicas, práticas etc.).
Avaliações
As avaliações serão presenciais e compreenderão três etapas: Avaliação 1 (AV1),
Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).As avaliações poderão ser realizadas por
meio de provas teóricas, provas práticas, e realização de projetos ou outros
trabalhos, representando atividades acadêmicas de ensino, de acordo com as
especificidades de cada disciplina.
Bibliografia básica
NIEMEYER, Lucy. Elementos da Semiótica aplicados ao design. 2ª Edição.
Rio de Janeiro: AB, 2006.
PEIRCE, Charles Sanders. Semiótica.3a. São Paulo.: Perspectiva, 2003.
SANTAELLA, Lúcia. Semiótica aplicada. São Paulo.: Pioneira Thomson Learning,
2002.
Bibliografia complementar
BOMFIM, Gustavo A. Metodologia para desenvolvimento de projeto.João
Pessoa: Universitária/UFPB, 1995.
BRAIDA, Frederico. Tríades do Design. Um Olhar Semiótico Sobre a Forma,
o Significado e a Função. Rio de Janeiro: Rio Books, 2014.
FERNANDES,José Davi Campos. Introdução à Semiótica.João Pessoa:
Universitária/UFPB, 2011.
Semiótica Aplicada ao Design (Aula 01)
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  • 2. Prof. Hely Costa Jr. hely.junior@estacio.br Doutor em Design (PUC-Rio); Mestre em Artes (UFMG); Bacharel em Desenho (UFMG); P.S.: Exigente com qualidade e data de entrega dos trabalhos.
  • 3. Ementa Fundamentos de semiótica. Semiótica e Semiologia.Teoria do signo. Semiótica aplicada ao Design. Design e linguagem. Design e Discurso. O Produto.Tópicos especiais em design e Semiótica.
  • 4. Objetivo geral Propiciar ao aluno a capacidade de analisar criticamente a construção das imagens (produtos) em design, utilizando-se dos fundamentos da semiótica para tal análise.
  • 5. Objetivos específicos • Oferecer um breve panorama da Semiótica; • Identificar a origem do termo semiótica; • Entender o conceito de semiótica; • Conhecer a semiótica de Charles Peirce; • Entender a importância da semiótica para a comunicação; • Relacionar design, semiótica e comunicação; • Entender o conceito de signo e sua importância na linguagem;
  • 6. • Classificar signos a partir das classificações de Charles Peirce; • Reconhecer signo e sua representação; • Entender a semiótica como instrumento de interpretação e geração de sentido aplicado ao Design; • Aplicar à teoria ao Produto de design; • Entender as dimensões do produto; • Desenvolver projeto com aplicação da teoria.
  • 7. Conteúdos UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO À SEMIÓTICA · A História da Semiótica; · A origem do termo semiótica; · O conceito de semiótica; · A semiótica de Charles Peirce; · Semiótica e Semiologia; · Design, semiótica e comunicação. UNIDADE 2 - SEMIÓTICA E SEUS ELEMENTOS: O SIGNO · A origem do termo semiótica; · O conceito de semiótica; · A semiótica de Charles Peirce; · Semiótica e Semiologia; · Design, semiótica e comunicação.
  • 8. UNIDADE 3 - A DIMENSÃO 
 SEMIÓTICA DO DESIGN · O mundo dos sentidos; · Design como linguagem; · Design e discurso; · Semiótica e as dimensões do discurso: Dimensão sintática, dimensão semântica e dimensão pragmática. UNIDADE 4 - O PRODUTO · O produto e suas dimensões: Aplicação do conceito; · Identidade do produto; · Referências do produto.
  • 9. UNIDADE 5 - TÓPICOS ESPECIAIS EM SEMIÓTICA APLICADA AO DESIGN · Proposta de construção de um projeto com abordagem semiótica: Desenvolvimento do projeto para cada área do design coberta pela disciplina; · Apresentação da metodologia projetual aplicada à atividade; · Associação das classes sígnicas; · Avaliação da capacidade comunicativa do produto construído.
  • 10. Procedimentos de ensino Aulas teórico-práticas em sala de aula e laboratório. Exercícios de análise de imagens e de criação que estimulem o processo criativo com foco no design. Sala de aula invertida; Método colaborativo ou de trabalho em grupo (desenvolvimento de tarefas e atividades pelo professor por meio da cooperação, dinâmicas de grupo, seminários, debates, "tempestade cerebral", resolução de problemas, etc.); Método de projetos (desenvolvimento de pesquisa ou projetos, estudo de caso, visitas técnicas, práticas etc.).
  • 11. Avaliações As avaliações serão presenciais e compreenderão três etapas: Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).As avaliações poderão ser realizadas por meio de provas teóricas, provas práticas, e realização de projetos ou outros trabalhos, representando atividades acadêmicas de ensino, de acordo com as especificidades de cada disciplina.
  • 12. Bibliografia básica NIEMEYER, Lucy. Elementos da Semiótica aplicados ao design. 2ª Edição. Rio de Janeiro: AB, 2006. PEIRCE, Charles Sanders. Semiótica.3a. São Paulo.: Perspectiva, 2003. SANTAELLA, Lúcia. Semiótica aplicada. São Paulo.: Pioneira Thomson Learning, 2002.
  • 13. Bibliografia complementar BOMFIM, Gustavo A. Metodologia para desenvolvimento de projeto.João Pessoa: Universitária/UFPB, 1995. BRAIDA, Frederico. Tríades do Design. Um Olhar Semiótico Sobre a Forma, o Significado e a Função. Rio de Janeiro: Rio Books, 2014. FERNANDES,José Davi Campos. Introdução à Semiótica.João Pessoa: Universitária/UFPB, 2011.