2. Com certeza você já
percebeu que o seu
filho passa a maioria
do tempo:
- Navegando
- Conversando
- Jogando no celular,
tablet ou computa-
dor.
3. Provavelmente isso já te preo-
cupou, correto?
Mas, e se a partir de agora, o
seu filho pudesse consumir
essa tecnologia não apenas de
maneira passiva, mas
por meio dessas ferramentas?
- PROJETANDO
- CRIANDO
- E SE EXPRESSANDO
4. E se por meio do interesse em jogos, os jovens conseguissem desen-
volver o raciocínio lógico, a criatividade, aplicar conceitos de mate-
mática e da língua inglesa e até mesmo garantir um futuro mais pro-
missor no mercado de trabalho?
comunicação criatividade
trabalho em
equipe
inglês matemática
raciocínio
lógico
5. É exatamente isso que a
Ctrl+KIDS se propõe a fa-
zer! Ensinamos programa-
ção, a linguagem do futuro
à partir da criação de jogos,
aplicativos e robótica!
Oferecemos as ferramentas
para crianças e adolescen-
tes se tornarem criadores
de tecnologia e cidadãos
ativos num futuro digital.
6. CIDADÃO PRONTO PARA
UM FUTURO DIGITAL!
O que as crianças gostam O que as crianças precisam
+
8. Nosso método de ensino de programação e robótica utiliza ferramentas de aprendizado desenvolvidas por ins-
tituições de renome como MIT ( Massachussets Institute of Technology), Microsoft, Google, entre outras. Por
meio de métodos interativos, como aplicativos, jogos e atividades unplugged (fora do computador) ensinamos
programação aos nossos alunos de forma divertida, despertando interesse no aprendizado.
Durante as aulas, os alunos aprenderão programação na teoria e na prática, alem de poder desenvolver seus
próprios projetos.
9. ALGUMAS DE NOSSAS FERRAMENTAS
Blockly
Tecnologia visual de programação criada pelo
Google. Evita a necessidade de decorar coman-
dos e usar muitas linhas de código. A plataforma
é gráfica e os comandos são montados como se
fossem peças de lego. Pode ser usado para de-
senvolver desde jogos até aplicativos comerciais.
Scratch
Foi desenvolvido pelo Instituto Tecnológico de
Massachussets(MIT). Está destinado à criação de
sequências animadas para a aprendizagem de
programação. Permite trabalhar com imagens,
fotos, música, criar desenhos, mudar aparência,
fazer com que os objetos interatuem.
10. Stencyl
Conta com um conjunto de ferramentas intuitivas e
objetivas para a construção dos games. Os jogos cria-
dos com Stencyl podem ser exportados para a web
via Adobe Flash Player e HTML5, para computadores
como jogos executáveis, bem como para dispositivos
móveis como aplicativos para iOS e Android.
Unity
Ferramenta profissional para a criação de games
de todos os tipos, para diversas plataformas. Para
adicionar lógica ao game, permite a utilização de
todo tipo de scripts, tanto na linguagem C# come
em JavaScript.
GAMES ENGINES- FERRAMENTAS PARA A CRIAÇÃO DE JOGOS
11. App Inventor
Criado pelo Google, atualmente pertence ao MIT e
permite a criação e o compartilhamento de aplicati-
vos para aparelhos que possuem Android.
Minecraft
Jogo independente mais popular dos últimos
anos que já conquistou milhões de fãs desde o
início de seu desenvolvimento. Permite a criação
de objetos e cenários por meio de programação e
possui um visual bem característico, em formato
de blocos.
APLICATIVOS E JOGOS PROGRAMÁVEIS
12. Robótica
Ensinamos robótica por meio
de ferramentas profissionais de
criação de protótipos. O Ardu-
íno e a Raspberry são ampla-
mente utilizadas na indústria
e empresas tecnológicas. Com
eles, ensinamos os alunos a
criarem projetos como: robôs
que seguem linhas, braços me-
cânicos, drones e muito mais.
13. Arduino
Plataforma de código aberto, baseada numa placa
microcontroladora e um ambiente de desenvolvimen-
to para escrever os códigos na placa. É usado para de-
senvolver objetos interativos, admitindo entradas de
sensores ou chaves, e controlando uma variedade de
luzes, motores ou outras saídas.
Raspberry Pi
É um mini-microcomputador que, no exíguo es-
paço equivalente a um cartão de crédito, abriga
um computador completo. É ideal para games e
softwares de edição de vídeos. Conta com pro-
cessadores ideais para máquinas genéricas, siste-
mas de controle e unidades que geram menos ca-
lor e gastam menos energia.
PLATAFORMAS DE PROTOTIPAGEM ELETRÔNICAS
14. Makey Makey
É um recurso que permite a substituição de
algumas teclas do computador por uma pla-
ca que pode ser ligada a qualquer objeto que
conduza eletricidade, como massinha, bana-
na e vários outros.
PLATAFORMAS DE PROTOTIPAGEM ELETRÔNICAS
15. CURSO
REGULAR
- Curso completo composto com 8 NÍVEIS
com duração de 4 meses e meio cada
- Aulas uma vez por semana com duração
1h30
- Turmas separadas por idade:
KIDS(de 7 a 10 anos)
TEENS(de 11 a 16 anos)
Além de 1h e meia de aula de programa-
ção o aluno tem direito a mais 30 minutos
de inglês técnico!
A aula de inglês ajuda o aluno a compre-
ender os termos técnicos utilizados na
aula de programação e isso faz toda a dife-
rença!
16. Introdução à lógica de programação
Introdução à criação de games 2D
MÓDULO 1
Criação de games 2D
Introdução à criação de games 3D
MÓDULO 2
Criação de games 3D
Introdução à robótica
MÓDULO 3
Criação de aplicativos
Robótica
MÓDULO 4
Aprofundamento da criação de games 3D
MÓDULO 5
Desenvolvimento web
MÓDULO 6
Administração de sistemas e servidores
Criação de servidor web
MÓDULO 7
Banco de dados
MÓDULO 8
17. 19 3213-3425
Av. Brasil, 1642 – Jd. Guanabara – Campinas, SP
contato@ctrlkids.com.br
www.ctrlkids.com.br
Segunda a Sábado das 9:00 às 18:00
Esperamos que tenham gostado da nossa aula!
Agradecemos o interesse e a visita. Estamos de braços abertos para re-
ceber vocês e seus filhos.
Um grande abraço da equipe Ctrl+KIDS!
