La educación e-learning, proporciona una educación más flexible para todos, ademas de que nos permite un aprendizaje mas significativo y colaborativo.

1. LA EDUCACIÓN E-LEARNING
DEL SIGLO XXI

2. ¿Qué es una educación basada en una
metodología de e-learning?
Garantizar el estudio independiente sin necesidad de que haya
una intervención continua del docente.
Se produce en la utilización de Internet como sistema de
acceso a los contenidos y a las actividades de la formación.
La interacción y la comunicación son una parte fundamental
de los modelos de e-learning.

3. SE HA FUNDAMENTADO
EN CINCO ELEMENTOS BÁSICOS
1. La personalización: Consiste en la flexibilidad que tiene el estudiante pues no
importa el horario, donde viva… podrá estudiar y formarse.
2. Los docentes: Existe interacción entre las actividades que se realizan.
1. La interactividad: Principio clave de este modelo educativo.
2. Los materiales didácticos: permiten acceder a conocimientos muy variados y de
calidad.
3. Evaluación continua: El estudiante es consiente e de su propio aprendizaje,

4. VENTAJAS
 La formación que reciben los estudiantes en el entorno virtual se basaba en el
aprendizaje de herramientas básicas de ofimática y en la adquisición de
competencias relacionadas con la busca de información en la red.
 La tecnología permite mayor comunicación entre los estudiantes a través de foros y
comunidades virtuales.
 Se basa en la participación y construcción colectiva del conocimiento, propiciando
un aprendizaje colaborativo.

5.  Ayuda al estudiante a adquirir conocimientos, habilidades y sobre todo a gestionar
y organizar información para realizar tareas creativas y construir nuevos
aprendizajes significativos.
 Se puede acceder a los materiales y a las actividades de aprendizaje desde distintos
tipos de plataformas: móvil, mp4, consola de videojuego, etc.
 Las herramientas utilizadas para la vida cotidiana (blogs, espacios sociales,
mensajería instantánea, etc.) permiten un aprendizaje formal.

6. EL MODELO EDUCATIVO INTEGRA TRES ELEMENTOS
RECURSOS DE
APRENDIZAJE
COLABORACIÓN
ACOMPAÑA
MIENTO.

7. CONCLUSIÓN
 Es un enfoque centrado en el estudiante, pues no son simples consumidores de
información, sino que también contribuyen y ayudan a contextualizar el escenario de
aprendizaje.
 La calidad tiene que ser un valor que hay que perseguir en cada una de las acciones y los
componentes del modelo.
 La cooperación se tiene que llegar a convertir en construcción colaborativa de
conocimiento en el seno de una red de comunidades de aprendizaje.
 La personalización debe favorecer que cada estudiante diseñe y autogestione su proceso
formativo en las mejores condiciones posibles y con el apoyo necesario.

8. BIBLIOGRAFÍA
Gros, Begoña (Ed) (2011)(Ed), Evolución y retos de la educación virtual.
Construyendo el e-learning del siglo XXI - Barcelona, Editorial UOC, Cap. 4
Elaboró:
Hortencia Trejo Martínez